2022-2023学年青海省果洛小学语文六年级上册期末通关试题.docx

《2022-2023学年青海省果洛小学语文六年级上册期末通关试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年青海省果洛小学语文六年级上册期末通关试题.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、知识梳理伯牙鼓琴讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事，赞扬了朋友间_、_的真挚友情，表达了知音难觅、_的情感，同时还向我们展现了音乐艺术的无穷魅力。书戴嵩画牛这篇文言文通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的牛画得有错误的故事，告诉我们要_、仔细地观察事物，不能_也不能_，要从客观事实出发。同时也告诫人们要因事求人，不要做凭空

2、想象的外行人。2、把下列词语补充完整，再选词填空。顾()自()孤()自()()驰神()（1）神秘而迷人的九寨沟风光令人_。（2）一朵_的花只是美丽，一片互相依偎着而怒放的锦绣才是灿烂。3、词句练习。（1）“万水千山”这个成语中的“千”和“万”都是虚指，隐含着_多、_多，形容_。请再写几个含有“万”“千”的成语：_、_、_。（2）“等闲”的意思是：_。请再写两个含有“等闲” 的成语_、_。按照提示写出含有“等闲”的诗句：_，_。（于谦石灰吟）_，_。（ 朱熹春日）_，_。（岳飞满江红）4、结合语境，看拼音写词语。（1）天竺葵开花了！dn b( )的枝干上zhu mn( )了鲜艳的花朵，我才hun

3、g rn( )大悟，它为什么又叫“洋绣球”。闻着花朵淡淡的甜香，我的心情十分舒畅。我wn s( )泉涌，立即f n( )疾书，记录下这美好的时刻。（2）我拿起针线，bn zhu( )地在y jn( )上绣了几朵月季的hu li( )，虽然它们png dn( )无奇，但我挺喜欢它们的。5、在横线上填上表示“说”的词语。（不能重复）（1）看着北京冬奥会金银纪念币上的会徽、长城、雪花等元素，妈妈_着：“真精美啊！”（2）“爸爸也犯不着发这么大的脾气吧！”妹妹_着。（3）“我今天要上钢琴课，就不去你家玩了。”我_了他的邀请。6、根据课文竹节人填空。本文记叙了童年时代“我”和伙伴们_竹节人，沉迷于_竹节

4、人，导致竹节人被老师_，结果却发现老师也_的事情。课文写出了传统玩具给人们带来的_，表达了作者对童年的_。二、书写题7、读拼音，写词语：p xiyu jngmo wqn jinjuxinpshish shto zu三、信息匹配8、下面句子运用了什么描写方法？把序号写在括号里。A环境描写B动作描写C外貌描写D语言描写E心理描写1“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”()2他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上一个明晃晃的银项圈。()3我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？ ()4他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿着镊

5、子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。()5深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。()四、现代文阅读9、阅读。竹节人（节选）下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。我也凑过去，一探头，咦，看见了什么？只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。他脸上的神情，跟我们玩得入

6、迷时一模一样。于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。1按照提示，在文中找到意思对应的词语，写在括号里。变得什么都没有了。()由于过度兴奋，忘记了一切。()2“方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有”中，“我”为什么“怨恨”？又为什么“沮丧”？_3“（老师）双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。”老师嘴里会念什么呢？结合上下文推想，把推想的内容写在横线上。_4“于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。”明明没有拿回竹节人，大家却“心满意足”。这是为什么呢？_5节选部分中的

7、老师有什么特点？你喜欢这样的老师吗？说说理由。_五、语言表达10、句子练习。（1）例：淡淡的花香，我没闻到；嘤嗡的蜜蜂声，我也没听到；灼热的阳光，我更没感受到。我只是在寻找着五瓣儿丁香。（照例子，仿写句子。）_。（2）例：这种境界，既叫人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下来低吟一首奇丽的小诗。（仿例用带点词语写话）。_。（3）实现“中国梦”的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（加上关联词，把两个小句子合成一句话）_。（4）老人又可怜起那条大鱼来，他对着鱼说：“鱼啊，我到死也要跟你在一起。”改为转述句：_。（5）露露觉得自己干了一件非常了不起的惊天动地的大事情。（修改病句）_（6）穿着各色衣裳的男女老少像一条彩虹向我们飞过来。（缩句）_11、改写句子例：贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”_六、书面表达12、小练笔(选做)课文中美丽、幽雅、有趣的故事,原来是一场梦。这样写意味深长。你也尝试确定主题,描绘一下梦境中的画面吧。