2022-2023学年重庆市小学语文六年级上册期末高分预测测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、识记生字。（给加点字注音）池馆水榭( )贞( )昭德( )庑( )双奎( )正月( )雕镂( )惟妙惟肖( )( )真伪( )逾( )2、根据课文内容，完成练习。（1）在七律长征一诗中，诗人把红军翻越高山峻岭看成是“_”“_”；金沙江江水拍击两岸的悬崖，诗人却感到“_”。大渡河上的泸定桥只剩下十几根铁索，诗人只用了一个“_

2、”字来体现。这些都充分表达了红军大无畏的精神。（2）狼牙山五壮士和开国大典都描写了大的场面，课文在描写这些场面时，运用了_的方法。（3）开国大典写阅兵式时，既从整体上写了_的情景，又用某些细节去展现_。这样写不仅让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重，还让我们对各具特色的队伍方阵产生了深刻的印象。3、读了月光曲，我们仿佛进入了那如梦如幻的美妙境界。同时，我们也感受到了贝多芬对贫苦人民的_，感受到了鞋匠兄妹俩_的善良品性。4、根据所学的内容填空1“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想_，表示我满心的愉快。在天底下，_，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，_。”这段话选

3、自老舍先生的草原。这篇课文主要是围绕_和蒙汉情深这两个方面来写的。2丁香结是宗璞写的一篇散文，作者看到开得格外繁茂的丁香花，联想到_。3西江月夜行黄沙道中是_创作的一首吟咏_的词。“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是_。这首词写出了夏夜的山村风光，表达了诗人对丰收之年的_和对农村生活的热爱。5、在括号里填上合适的词语。激烈的( )( )的沙柳林微弱的( )自制的( )( )的夜空猛烈地( )璀璨的( )黑魆魆的( )千钧一发的()( )地读书默默地( )紧紧地( )6、根据课文内容填空。1少年闰土节选自_的小说_，文中回忆了闰土给“我”讲的四件事：_、_、_、_，其中给“我”留下印象最深的一

4、件事是_，从中可以看出闰土是一个_、_的农村少年。2鲁迅，原名_，字_，浙江_。他以笔为武器，战斗了一生，被誉为“_”。3()的天空中挂着一轮()的圆月，下面是海边的沙地，都种()的()的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带(), 手捏一柄()，向一匹猹()地刺去。那猹却将身一扭，反从他的()逃走了。二、书写题7、看拼音，写词语。poxioyng diqng tngchn sdngyunshnynzo gozho g三、信息匹配8、用“”给划线字选择正确的读音。沉着（zhuzho）崎岖（qq）绷着脸（bngbng）山涧（jinjin）拧开（nngnng）叽里呱啦（ggu）四、现代文阅读9、课内

5、阅读。选段一：（）的天空中挂着一轮（）的圆月，下面是海边的沙地，都种（）的（）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带（）， 手捏一柄（），向一匹猹（）地刺去。那猹却将身一扭，反从他的（）逃走了。我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便（binpin）飞跑地去看。 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛（ff）面前许下心愿，用圈（junqun）子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候便（binpin）和我说话，于是不到半日，我们便（bin pin）熟识了。选

6、段二：“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便（拿 捏）了胡叉，轻轻地走去”我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端的觉得状如小狗而很（凶猛凶狠）。“他不咬人吗?”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很（伶俐机灵），倒向你奔来，反从胯下窜（cun chun） 了。他的皮毛是油一般的滑” 我素不知道天下有这许多新鲜事海边有如许五色的贝壳西瓜有这样危险的经历我先前单知道他在水果店里出卖罢了。1在选段一中按原文填空。2用“”给选段二中加点的字选择正确的读音。3选段一描写的这个少年是_。作

7、者通过几个表示_的词语，给我们展现了一幅美妙的海边夜景图又通过几个表示_的词语，让我们感受到了那少年的_与_。4选段一自然环境描写和人物外貌描写相结合。选段中写自然环境是按从_到_的顺序，写了_、_、_、_四种景物，描写了_、_和_三种颜色。这样写的好处是_。5选段一中描写少年勇敢机智的词有“_”和“_”。“_“和“_”写出了猹灵活狡猾的特性，用一个成语来形容他们之间的较量：_。6从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土？_7“紫色的圆脸”说明闰土经常 _；“头戴一顶小毡帽”说明_；“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了_。从这些外貌可以看出少年闰土是一个_的农村孩子。8第二段话通过人物的_描写，

8、刻画了一个_的闰土。9读了选段后，闰土给你留下了怎样的印象?_10用简单的几句话描写下你同桌的外貌。_11在选段二的括号里选择正确的答案，画“”。12选段二采用了以（）描写为主的描写方法A外貌B语言C场面13选段二主要讲了_。课文中闰土还向“我”讲了_和_等一些有趣的事情。14给选段二的最后一个自然段加上标点。15在选段二中用“”画出描写“我”的想法的句子。这些句子中，我体会到了作者。五、语言表达10、按要求完成练习。（1）太阳系中唯一还可能存在生命的行星估计是火星。（修改病句）_（2）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。改为反问句：_（3）放学后，几个孩子围成一圈又开始斗蟋蟀了。那一双双小眼睛随着蟋蟀的运动不停地转动着，小嘴巴也紧张得半张着，还不时发出喝彩声和尖叫声，直到妈妈喊他们回家吃饭，他们才发觉天已经黑了。（照样子，写一写某人对某事入迷的样子）_11、这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。改感叹句：_改反问句：_六、书面表达12、为弘扬中国传统文化，学校将举行经典诗文朗读比赛，需要你写一段精彩的开场白。请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。（50100字左右）_