七年级生物上册期末试卷精编.pdf

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1、初中七年级生物初中七年级生物(上册上册)期末精编试卷及答案期末精编试卷及答案考试说明：本试卷五个大题，满分考试说明：本试卷五个大题，满分 100100 分，时间分，时间 9090 分钟。分钟。题序题序一一二二三三四四五五总分总分得分得分一、选择题（共一、选择题（共 2525 个小题，每题个小题，每题 2 2 分，共分，共 5050 分）分）1、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是（）A衣藻B葫芦藓C铁线蕨D大豆2、当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是（）ABCD3、与人口腔上皮细胞相比，樟树

2、叶肉细胞特有的结构是（）A细胞壁、液泡、叶绿体B细胞壁、液泡、线粒体C细胞壁、叶绿体、线粒体D线粒体、液泡、叶绿体4、下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（）ABCD5、下列各项中，属于特异性免疫的是（）A皮肤的屏障保护作用B患过麻疹的人不再患麻疹C唾液中溶菌酶的杀菌作用D呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用6、下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是（）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物7、从平衡膳食的角度来看，下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是（）A炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐B面包、香肠、巧克力、牛奶C馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥D米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤8、在

3、植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A分生区B伸长区C成熟区D根冠9、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A生物的生活需要营养B能对外界刺激作出反应C能生长和繁殖D能进行呼吸10、下列说法中正确的是()植物的根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于输导组织，能够运输水和无机盐根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织营养组织、保护组织、输导组织等植物组织都是由分生组织分化形成的营养组织的细胞壁比较厚、液泡比较大，有储存营养物质的功能ABCD11、下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（）AB/61CD12、“绿水青山就是金山银

4、山”。下列选项中不符合此理念的是（）A垃圾分类，变废为宝B围湖造田，扩展耕地C植树造林，净化空气D节能减排，绿色出行13、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（）A肺与外界的气体交换B肺泡与血液之间的气体交换C气体在血液中的运输D血液与组织细胞之间的气体交换14、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（）A光B湿度C温度D空气15、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（）A能够生长和发育B成熟个体能够繁殖后代C具有遗传和变异现象D能对各种刺激作出反应16、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（）A为了便于“饮水”B为了便于呼吸C为了便于取食D喜欢

5、生活在潮湿地面17、泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞 间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于（）A上皮组织B结缔组织C肌肉组织D神经组织18、在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了（）A降低光合作用B降低蒸腾作用C减少水分吸收D增加水分吸收19、雌蕊的组成是（）A柱头、花柱和子房 B花药和花丝C花药、花丝和花柱 D花柱和子房20、土壤板结影响农作物的正常生长，农民田间松土的主要目的是防止（）A缺少无机盐影响生长B缺少水影响蒸腾作用C缺少氧气影响根的呼吸D缺少二氧化碳影响光合作用21、在农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼

6、吸作用，有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中，与其他三个不同的是（）A低温贮藏水果、蔬菜 B农田及时松土C贮藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳 D小麦种子晒干入仓22、下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作，和滴加的液体分别是（）A清水、清水B清水、碘液C碘液、清水D碘液、碘液23、下列关于小肠特征的叙述中，与其吸收功能无关的是（）A小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛B小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成C小肠内有多种消化酶D小肠绒毛中有丰富的毛细血管24、下列不是生物特征的是（）A能生长 B能繁殖 C会活动 D能对刺激发生反应25、人类和现代类人猿的共同祖先是（

7、）A长臂猿B北京猿人C森林古猿D类人猿二、填空题（共二、填空题（共 5 5 个小题，共个小题，共 1010 分）分）1、挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的_。2、细胞是生物体_和_的基本单位。3、近视患者的眼球前后径过长，或者晶状体的曲度过大，远处物体反射的光线通过晶2/6状体折射所形成的物像，落在视网膜_方。近视眼可以配戴_透镜矫正。4、蕨类植物叶片下面的褐色隆起里面，含有大量的生殖细胞叫_ 5、草本植物的茎不能像木本植物的茎一样逐年加粗，是因为草本植物的茎没有_。三、识图分析题（共三、识图分析题（共 3 3 个小题，共个小题，共 2121 分）分）1、如图是某同学用显微镜观

8、察人口腔上皮细胞临时装片，依次看到的视野。分析回答：（1）由视野的操作是将临时装片向_移动，使观察的细胞移到视野中央；由视野的操作是转动_（填“转换器”或“遮光器”）换上高倍物镜。（2）由视野-的操作可先选用_（填“平”或“凹”）面镜使视野变亮，再转动_（填“粗”或“细”）准焦螺旋使视野变清晰。（3）要保持口腔上皮细胞的形态，制作临时装片时在载玻片上滴加的液体应是_。（4）从视野中，可观察到人口腔上皮细胞由_三部分组成。2、下图是人体的部分结构与生理过程的示意图。请据图回答问题。（1）图一中结构_（填序号）分泌的消化液是胆汁。（2）图二中，血液从血管甲流向血管乙时，在肺泡处发生了气体交换，由肺

9、泡进入血液的气 体 d 是_。（3）图三中 c 是体循环的起点，心脏收缩时，血液流动的方向是由 c _（填血管名称）；1、2、3、4、5 都是与心脏相连的血管，其中流动脉血的是 1 和_（填序号）。（4）图四中血液流经肾单位时，经 6 肾小球和紧贴着它的 5 肾小囊的内壁的过滤作用，再通过结构_（填序号）肾小管的重吸收作用后，余下的代谢废物以尿液的形式排出体外。3、下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞图。请据图回答。（1）在甲、乙、丙三图中，图_所示为酵母菌细胞，判断的依据是_。（2）图中数字所示结构为_，是细胞的控制中心。（3）图甲所示细胞中的能量转换器是_

10、。（4）在丙图中，数量最多的是_（填名称），具有运输氧气的功能。四、实验探究题。（共四、实验探究题。（共 2 2 个小题，共个小题，共 1414 分）分）1、做“酸雨对生物的影响”探究实验时，有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把 pH 控制在 4.0 以下。他设计的实验方案是取两只相同的培养皿标号为 AB，分别在两培养皿底部垫上两层吸水纸，加入等量的水使纸湿润，分别放 10 粒大豆种子，在种子上面覆盖相同的潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。3/6每天在 A 装置上淋几次“模拟酸雨”；在 B 装置上淋等量清水。每天观察大豆种子的发芽状况，记录发芽数。（1）本实验提出的问题是：_？

11、和。(2)若要通过一次实验就获取比较准确的实验结果，请改正实验中的一处不足：（2）本实验作出的假设是：_。（3）本实验是一组_实验，变量为_。（4）如果 AB 两组种子都发芽了，说明_。（5）如果两组种子都没有发芽，可能的原因有：_。（6）最后的实验结果是 A 组有 7 粒萌发，B 组有 3 粒萌发，该同学由此得出结论：_。该结论严谨吗？_。如果不严谨，你认为可怎样做使之更加严谨？_。2、水仙花又称凌波仙子，在中国已有一千多年栽培历史，为中国传统名花之一。某探究小组为了探究“环境条件对水仙花开花时间的影响”，他们选取品种、成熟度和大小等相同的三个具备开花能力的水仙花鳞茎，分为甲、乙、丙三组，同

12、时置于下表所示的环境中进行培养，观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。组别平均温度光照条件其他培养条件甲21光照充足完全相同且能充分满乙10光照充足足水仙花生长发育的需要丙21光照不足请分析回答：(1)该探究方案中的实验变量有两个，分别是(3)若要探究“环境温度对水仙花开花时间是否有影响”，应选择甲组和组作为对照实验进行比较；如果甲组先开花，你得出的实验结论是：。(4)根据上表中的设计方案，你认为该探究小组还要探究的问题是：。五、资料分析题（共五、资料分析题（共 5 5 分）分）1、请阅读以下资料：资料一：原来人们都以为植物是“吃土”长大的。比利时科学家海尔蒙特对此提出了质疑，他做了一个著

13、名的实验：把棵 2.5 千克的柳树一苗种在盛满土的木桶里，每天只用雨水浇灌，5 年后，柳树质量增加了 80 多千克，而土壤只减少了 0.1 千克。资料二：1773 年，英国科学家普利斯特利做了一个经典的实验：他分别把一支点燃的蜡烛、一只小白鼠放在各自密闭的玻璃罩内，不久蜡烛熄灭、小白鼠很快死亡：把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭玻璃罩里，发现蜡烛没有熄灭；再将一盆植物和小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里，发现蜡烛能继续燃烧，小白鼠能正常地活着。请回答相关问题：（1）海尔蒙特认为这是因为柳树除吸收了土壤中少量的_外，还吸收了大量的水，水是合成柳树体内有机物的原料。他忽略了_也是合成有机物的

14、原料。（2）普利斯特利实验的结论是：_。（3）为了研究二氧化碳浓度和光照强度对某植物光合作用强度（光合作用合成有机物的速率）的影响，一研究小组开展了实验，根据记录的数据绘制如图所示曲线。请回答下列问题：（注：不考虑温度等因素的影响）4/6据图，A 点和 B 点的光合作用强度差异说明是影响光合作用强度的因素。当光照强度大于 P 点时，继续增加光照强度_（会/不会）提高植物光合作用强度。根据该实验的条件和结果，若要使该植物达到最高光合作用强度，最佳二氧化碳浓度和光照强度的组合是_5/6参考答案参考答案一、选择题（共一、选择题（共 2525 个小题，每题个小题，每题 2 2 分，共分，共 5050

15、分）分）1、B2、D3、A4、D5、B6、B7、D8、C9、C10、B11、D12、B13、A14、A15、D16、B17、B18、B19、A20、C21、B22、C23、C24、C25、C二、填空题（共二、填空题（共 5 5 个小题，共个小题，共 1010 分）分）1、液泡2、结构功能3、前凹4、孢子5、形成层三、识图分析题（共三、识图分析题（共 3 3 个小题，共个小题，共 2121 分）分）1、左转换器凹细生理盐水细胞膜、细胞质、细胞核2、1氧气（或氧）主动脉 3 43、乙乙图细胞有芽体或进行出芽生殖（乙图细胞为椭圆形并有细胞壁或液泡）细胞核线粒体、叶绿体红细胞四、实验探究题。（共四、实验探究题。（共 2 2 个小题，共个小题，共 1414 分）分）1、酸雨对种子的萌发有影响吗酸雨对种子的萌发有影响对照有无模拟酸雨酸雨不会影响种子的萌发种子的胚已破坏或种子处在休眠期酸雨更利于种子的萌发不严谨多做几次实验取平均值2、(1)平均温度（1 分）光照条件（1 分）(2)增加各组中水仙花鳞茎的数量(3)乙，环境温度对水仙花开花时间有影响(4)光照对水仙花开花时间是否有影响五、资料分析题（共五、资料分析题（共 5 5 分）分）1、无机盐二氧化碳绿色植物能够净化因蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气不会、P6/6