2023-2024学年云南省小学语文四年级上册期末自测预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。一( )见( )青筋( )( )一( )不( )汗如( )( )肃( )起( )( )有( )思( )( )之躯舍( )为( )1.在三伏天里，工人们在工地上_。2.我们要学习雷锋_的精神。3.黄继光以_挡住了敌人的枪眼，开辟了胜利前进的道路。4.刘伯承坚强的意志让人_。2、照样子

2、，写词语。（1）例：（破旧）的茅屋_的土炕_的交响曲_的春光（2）例：燕子（翩翩归来）小树_商品_3、头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。（1）从“头白的芦苇”可以看出诗中描写的是_（季节）。句中的“妆”是_的意思，“红颜”指_。（2）“妆”“红颜” 运用_的修辞手法，生动形象地描绘了_染红了_的画面。（3）发挥想象，用自己的语言描绘画面_。4、照样子把句子补充完整。例：我（高兴地）问：“都买了票啦？”（1）一位小朋友非常()说：“它们和我们一样，肯定有家。”（2）表弟()说：“不公平！把铜板还给我！我要买东西吃。”（3）我()说：“没有别的人了？好，关门，现在就开始放电影。”（4）爸爸板着脸()

3、问：“你今天都去哪儿了？”5、主题积累古希腊的神话传说有很多，除了普罗米修斯，还有_、_等。6、比一比，组词语。抢()曾()玻()愉()枪()增()波 ()输 ()二、书写题7、仍rng【部首】亻【结构】左右【文字源流】会意字。从人（）、从乃（以往），表示因袭前人。本义是依照、沿袭。【常用词组】仍然、仍便、仍就【课文原句】可仍然不肯住手。三、信息匹配8、选字组词。硬/便/埂方()田()坚()偷/愉/喻比()()快小()抢/枪/沧()夺手()()海四、现代文阅读9、阅读中学习方法给家乡孩子的信亲爱的同学们：你们好！谢谢你们写信给我，一大堆信！我数了数，一共40封，好像你们都站在我面前，争先恐后，

4、讲个不停，好不热闹！家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温暖。不要把我当成什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年87岁，我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思，我说：“我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。一心为自己，一生为自己的人，什么也得不到。”我和别人一样，也希

5、望看到自己的生命开花。但是我不可能再活一次。亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧。希望在你们身上。我真诚地祝福你们。巴金1991年5月15日（有删改）1这封信是_写给_的。2一封信主要由六部分组成，请你把相对应的内容连起来。称呼你们好问候语1991年5月15日正文亲爱的同学们祝福语巴金署名告诉孩子们生命的意义日期我真诚地祝福你们3作者在信中告诉孩子们_，并鼓励孩子们_。五、语言表达10、按要求写句子。1“不会。”我只好照实说。（改为双重否定句）_2我戴上老虎皮和老虎头罩。（修改病句）_3我这个配角配不上他。老师没撤换我。（用关联词合成一句话）_11、按要求改写句子。1.蟋蟀把粗糙的地方修理平整。改为“被”字句:_2.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。改为陈述句:_六、书面表达12、习作园地。题目：我是一颗开心果要求：审清题目，注意语句通顺，内容具体，不写错别字。