2023-2024学年云南省大理市初中语文九年级下册期末提升预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（）A海南是弛名中外的国际旅游岛，是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗璀璨（cn）明珠。2018年，海南一跃成为全球最大的自贸区（港），万众瞩（zh）目。B西湖龙井茶的历史可以追朔到我国唐代，在“茶圣”陆羽撰（zun）写的茶经中，就有杭州天竺、灵隐二寺产茶的记载（zi）。C2018年3月14日，巨星陨（yn）落。霍金的一生，铨释了人类生存的终极意义：既使身体受限，思想却不会。D袅袅（nio）烟云在我身边飘浮，而你那充满生机的树梢，却刚够得着我脚尖。2、下列词语书写全都正确的一项是（）A天怒人怨形影不离垂头丧气脖然大

3、怒B礼贤下士眉开眼笑枯躁乏味崇山峻岭C天伦之乐断壁残垣勾魂索命莺啼燕啭D云山雾罩言谈举指腰缠万贯识文断字3、下列句中加点成语使用错误的一项是()A讲成绩夸大其词，讲问题轻描淡写，这是很不好的作风。B他信手拈来的打油诗经常为白宫的节日聚会增添不少欢乐气氛。C这篇杂文对社会时弊的议论惟妙惟肖。D在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。4、下面句子没有语病的一项是（）A新冠疫苗之所以能够迅速研制成功，是因为医疗科研人员们不畏艰险、团结协作、全力拼搏的结果。B在排雷突遇爆炸时，杜富国舍身保护战友，失去了双手和双眼，以自己的牺牲谋取他人的平安和幸福。C电影长津湖讲述了在抗美援

4、朝战争中，中国人民志愿军凭借钢铁意志和顾强的战斗精神，击败了不可一世的美军精锐部队的故事。D作为年轻一代，我们要向英雄们学习，勇于克服重重困难，肩负起建设社会主义新中国、实现中华民族伟大复兴梦。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、在纪念中国人民抗日战争胜利74周年的主题班会上，同学们一起吟咏文天祥的过零丁洋，其中“_，_”，不禁让我们想起中华民族的那段悲惨历史，也让我们深深体会到个人前途与国家命运紧密相连的深刻道理。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文字，完成各题。【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲

5、也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受,今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得

6、我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（孟子鱼我所欲也）1解释下面语句中加点的词语。鱼，我所欲也()贤者能勿丧耳()万钟则不辩礼义而受之()万钟于我何加焉()2把下列句子翻译成现代汉语。二者不可得兼，舍生而取义者也。为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？3【甲】文开头讲“鱼”和“熊掌”有什么作用？请简要作答。【乙】卫律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪与旃毛并咽之，数日不死，匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳，乃得归。别其官属常惠等，各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落武留匈奴凡十九岁

7、始以强壮出及还须发尽白。（节选自汉书李广苏建传，有删改）【注释】卫律：匈奴人，曾在汉朝廷当官，后又投降匈奴。 武：苏武，汉朝的使臣。旃：通“毡”，毛织物。 羝（d）：公羊。 常惠：人名，苏武的随从之一。去：即“弆”（j），收藏。4下列各项中加点词语意思相同的一项是（）A白单于/余强饮三大白而别B单于愈益欲降之/天将降大任于是人也C掘野鼠去草实而食之/食之不能尽其材D羝乳，乃得归/太守归而宾客从也5请用“/”给文中画线的句子断句。武 留 匈 奴 凡 十 九 岁 始 以 强 壮 出 及 还 须 发 尽 白6试用甲文作者的观点，结合乙文内容，说说你眼中的苏武。四、现代文阅读（共10分）泰坦尼克号(选

8、段) 杰克和罗斯在眨眼的星星下漂浮。海水像玻璃，只有细微的起伏波动。罗斯确实能看到大海这面镜子上星星的反光。杰克拧干她那件长大衣的水，把它紧紧塞在她双腿周围。他揉她的双臂。黑暗中他的脸呈灰白色。他们周边的黑暗中传来微弱的呻吟声。罗斯越来越安静了。杰克再等几分钟。他们需要一点时间去安排妥救生艇。罗斯一动不动，只凝视空中。她知道真相。不会有什么救生艇了。她看见杰克背后的官员怀尔德已经停止不动了。他缩在他的救生衣里，像是睡着了。他已经冻死了。杰克我不了解你，可是我打算用强硬的措辞写一封信给白星条航运公司讲清这全部事件。(她无力地笑笑，但声音像是恐惧的喘息。罗斯在一丝微光中看见他的眼睛。)罗斯我爱你，

9、杰克。(他拿起她的手。)杰克不不要告别，罗斯。你别放弃，不能放弃。罗斯我太冷了。杰克你会摆脱困境的你会活下去，你会生儿育女，看着他们长大成人，你会成为老太太后死在暖和的床上。不是这儿。不是今天晚上。明白我说的话吗？罗斯我感觉不到自己的身体。杰克罗斯，听我说，听着。赢得那张船票是我有生以来遇到过的最好的事。(杰克说话已经没有力气了。)杰克船票把我带到你面前。我感激不尽，罗斯。我感激不尽。(他的声音由于冷而发颤，寒气进入心肺了。)杰克你必须赏给我这个面子答应我，你要活下去你永远不会放弃无论发生什么事无论怎样没希望现在答应我，永远遵守诺言。罗斯我答应。杰克永远不放弃。罗斯我保证。我永远不放弃，杰克。

10、我永远不放弃。(她抓住他的手，他们头靠头地躺着。现在安静下来了，只有海水的拍击声。)1罗斯说：“愈来愈安静了。”请从文中找出一句话来解释这句话的真正含义。2罗斯说：“我爱你，杰克。”这句话有其丰富的言外之意，请写出来，并说明理由。言外之意：_理由：_3这个部分是男女主人公诀别时的对话，仔细阅读，然后回答下面问题。（1）面对死亡，男女主人公表现了怎样的态度？（2）杰克自始至终没有说“我爱你，罗斯”，但自始至终在表达对罗斯的忠贞的爱，他是以什么方式表达的？罗斯又是以怎样的态度来接受杰克的爱的？（各用一句话回答）4选用文中的一个短语，给这一选段拟一个恰当的标题。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首词，

11、回答问题。渔家做秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1）有人认为，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，你的看法呢？请简要说一说。（2）请用自己的语言描绘出阅读“四面边声连角起，干嶂里，长烟落日孤城闭”时在脑海中出现的画面。六、语言表达（共10分）【推荐经典】你校将向来访的美国交流生赠送国学经典，请你从论语唐诗三百首西游记三部作品中任选一部，拟写一句推荐语。七、作文（共40分）阅读卜面材料，按要求作文。一个小孩为葡萄酒厂看守橡木桶。他将一个个空木桶整齐地摆放好，但风总把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。于是小男孩想了一个办法。他去井边挑来一桶一桶的清水，把它们倒进那些空空的橡木桶里。然后小男孩发现那些橡木桶没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。给自我加重，这是一个人不被“风”吹倒的最好方法。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章，文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。