中考物理中考总复习:电压电阻(基础)巩固练习.pdf
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1、1【巩固练习】一、选择题 1、学生实验用的03 V和015 V的两个量程的电压表上面一行刻度线有些模糊不清,而测量时又需要用的是 015 V 这一量程,一位同学见到指针指在小量程的 1.7 V 处,那么你能帮助他判断被测电路的实际电压是()A.3.4 V B.5.7 V C.7.5 V D.8.5 V 2、如图所示,电源电压恒定不变,当 S 闭合后,滑动变阻器的滑片 P 向右移动的过程中,下列说法正确的是()A.灯泡亮度不变,电压表示数变大 B.灯泡变亮,电压表示数变大 C.灯泡变暗,电压表示数变小 D.灯泡变暗,电压表示数变大 3、如图所示,电流表、电压表的连接全部正确的是()4、如图所示,
2、电源电压U=9 V,当开关S闭合后,电流表的示数为0.2 A,如果灯泡L1被烧坏,那么电流表和电压表的示数分别为()A.0.2 A,9 V B.0.2 A,0 C.0,9 V D.0,0 5、在用电压表测量电压时,如果不能估计出被测电压的范围,应该先用电压表的大量程进行试触。某次实验中,只知道电压不超过安全电压,所用电压表如图所示。关于试触后的操作,下列说法中正确的是()A.如果示数大于15 V,则需调换接线柱重新试触 B.如果示数大于15 V,则必须换用另一个量程更大的电压表 C.如果示数在3 V与15 V之间,则需调换接线柱重新试触 2 D.如果示数小于3 V,则必须换用另一个量程更小的电
3、压表 6、小明按如图甲所示的电路进行实验,当开关闭合后,V1和 V2的指针位置完全一样,如图乙所示。造成这一现象的原因是()A.可能 L1开路 B.可能 L2短路 C.可能 V1和 V2所选量程不相同,L1短路 D.可能 V1和 V2所选量程不相同,电路各处完好 7、下面的几种说法中正确的是()A.比较铜丝和铁丝电阻的大小就看哪一根长,长的电阻就大 B.比较铜丝和铁丝电阻的大小就看谁的横截面积大,横截面积大的电阻就小 C.比较铜丝和铁丝电阻的大小就看谁的质量大,质量大的电阻越大 D.粗细和长短都相同,温度也相同的铜丝和铁丝相比较,铁丝的电阻大 8、(2016莒县一模)为维护消费者权益,我县质量
4、技术监督部门对南关市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格:电线直径明显比说明书上标有的直径要小。这种电线不符合规格的主要原因是相同长度的该导线()A质量偏小 B熔点偏低 C电阻偏大 D电阻偏小 9、如图所示,利用电压表测量灯L2两端电压的电路中,正确的是()二、填空题 10、如图所示,闭合开关,电压表 的示数为8 V,电压表 示数为 2.6 V,则灯 L1两端电压为_,灯 L2两端的电压为_。11、如图所示的滑动变阻器铭牌上标有“120 2 A”,则该变阻器的阻值变化范围是_,“2 A”是它的_,当 P在A端时连入电路的电阻为_;P在 B 端时接入电路的电阻为_;P在 A
5、B 中点时接入电路的电阻为_。12、如图是电压表的表头刻度盘,如使用 3 V 量程,则此时读数为_;如使用 15 V 量程,则3 此时读数为_。13、(2016槐荫区一模)发光二极管是一种电子元件,简称,是由 材料制成的。如图所示,是发光二极管的示意图,我们把它连入电路中,当较长的接线脚A 连线柱,断脚接 B接线柱时,发光二极管和小灯泡都发光;如果较短接线脚 A 接线柱,长脚接B接线柱时,发光二极管和小灯泡都不发光,说明此时电路处于(填“短路”或“开路”)状态,这说明发光二极管具有 的性质。三、实验题 14、在下图中,(1)将电灯L1、L2串联起来,用电流表测通过L1、L2的电流,用电压表测
6、L2两端电压,在图上用笔画线代替导线将实物连接起来。(导线不准交叉)(2)根据你的实物连接图画出电路图。(标明电流表、电压表接线柱的“”“”)(3)已知电源电压为 6 V,L1 两端的电压为 2 V,则电压表的量程应选为_V。若电路中的电流为0.4 A,电流表的量程应选_A。15、如图所示的器材,要用滑动变阻器改变灯泡的亮度,并用电流表测电路中的电流:(1)用实线把实物连接成实验电路。(2)要使电流表示数增大,需向_移动变阻器的滑片。16、小明想比较几种液体(盐水、碱溶液、酸溶液)的导电性能,设计了两种实验方案。4 a)组成如图甲所示装置,在烧杯中分别倒入同样深度的不同液体,比较灯泡的亮度。b
7、)组成如图乙所示装置,在烧杯中分别倒入同样深度的不同液体,比较电流表的示数。通过两种实验方案得到的现象如下表所示。液体 盐水 碱溶液 酸溶液 亮度 较亮 较亮 最亮 液体 盐水 碱溶液 酸溶液 电流 较小 较大 最大(1)你认为这两种方案最佳的是_。则待测液体导电性能由好到差的顺序为_。(2)控制变量法是重要的科学研究方法,请你将实验中体现控制变量法思想的语句下方画上线。17、(2016春大丰市校级月考)如图甲所示是小明为“探究影响导体电阻大小因素”设计的实验电路,A、B之间接导体。(1)本实验通过观察 比较导体电阻的大小。(2)小明发现手边只有一根较长的金属丝,他可以探究导体的电阻是否与 和
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