2023-2024学年广东省茂名市初中语文七年级上册期末提升题.docx

《2023-2024学年广东省茂名市初中语文七年级上册期末提升题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年广东省茂名市初中语文七年级上册期末提升题.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是()A黄晕(yn)花苞(po)枯涸(h)吝啬(ln)B鳊鱼(bin)乌桕(ji)唱和(h)黛色(di)C磅礴(pn)梦寐(mi)发髻(j)看护(kn)D肌肤(j)竦峙(sn)贮满(zh)澹澹(dn)2、下列词语书写正确的一项是()A沐浴 嗅到 花梗 乖凉B阴影 披散 莲篷 菡萏C适意 慈怜 摇摆 并蒂D复盖 遮蔽 繁杂 心绪3、下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是 （）A凭借深厚的诗词功底和稳定的竞技状态，快递小哥雷海音夺得2017年中国诗词大会年度总决赛的冠军，令人叹为观止。B讲好中国故事，弘扬中华文明，中国书法承载着新时

3、代的文化使命与担当，任重道远。C任何新生事物的诞生都将带来正反两方面的影响，我们在大力发展人工智能的同时，也应未雨绸缪，最大限度地减少其可能带来的安全隐患。D博山焦裕禄纪念馆的墙上悬挂着习近平总书记写的念奴娇追思焦裕禄，其中“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨”一句具有振聋发聩的力量。4、下列句子中没有语病的一项是( )A日前热播的电视剧人民的名义为当下文艺创作创造了榜样。B通过“七七事变”80周年参观活动，让我们回顾了历史，更加珍惜当下的美好生活。C面对紧急的汛情，长沙工商部门加强汛期市场监管，防止不出现利用洪灾哄抬菜价、掺杂掺假等违法经营行为。D“光盘行动”不仅仅是一种美德，更是一种跟我们息息相

4、关的理念。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写。（1）乡书何处达?_（王湾）次北固山下（2）木兰诗中表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质的诗句是：_，_，_。（3）王翰的凉州词中的“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”与木兰诗中的“_，_”有异曲同工之妙。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）（一）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（二）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰

5、：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。1以上两篇文章都选自_，它是由_朝人_组织人编写的。2下列句子中加点字与成语中加点词语意思不相同的一项是（）A白雪纷纷何所似（似是而非）B撒盐空中差可拟（无可比拟）C待君久不至，已去（死而后已）D友人惭（大言不惭）3用现代汉语翻译：过中不至，太丘舍去，去后乃至。4下列说法不正确的一项是（）A“期日中。过中不至”这一句点明了不守信用的是客人而不是陈太丘。B陈太丘与友期行中元方聪颖机智，通过对父亲友人的反驳，维护了父亲的尊严。C咏雪

6、结尾句点明了谢道韫的身份地位，道出了她的显赫出身。D咏雪一文着重写雪的优美姿态，表达作者对雪的赞美之情。四、现代文阅读（共10分）阅读匆匆，完成下面小题匆匆燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地

7、匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；

8、我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1文章开头写了哪些自然现象？请加以概括。2从第二段看，“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么？3指出文中划线语句的修辞手法，并说明其作用。过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。4第四段中，作者用了一连串问句，表达了他的哪些感慨？5珍惜时间，有所作为，是我们从上文中获得的有益启示。请以时间为开头，仿照例句再写一个句子。例句：时间在农民辛勤的耕耘中，结成金黄的麦穗。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成

9、小题。行军九日思长安故因岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。1下面对这首诗理解分析不正确的一项是（）A诗题中“九日”指阴历九月九日重阳节，古人有重阳登高、饮酒、赏菊的风俗。B首句“登高”紧扣题目中的“九日”，“强”表现了诗人在战乱中的凄清境况。C“无人送酒来”化用有关陶渊明的典故，表达诗人渴望像陶渊明一样赏菊畅饮。D“应傍战场开”用叙述语言，朴实无华，但是寓巧于朴，余味深长，耐人咀嚼。2“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的情感？请简要分析。六、语言表达（共10分）选词填空。（1）他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里_（静默沉默）着。（2）拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪

10、罗汉需要人们_（鉴赏观赏）。（3）我想那_（朦胧缥缈）的空中，/定然有美丽的街市。（4）我就可以_（鉴别辨别）出哪些人是聪明人，哪些人是傻子。（5）但是春天总算来了。我的母亲又_（熬度）过了一个严冬。（6）树林留住了雨水和雪水，_（干枯干涸）已久的地里又冒出了泉水。（7）它很_（悲楚悲愤）地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。（8）我猜想关键一定在母鸭的叫声上，因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得_（大相径庭背道而驰）。（9）这样，人类就世世代代_（绵延延续）下来，并且一天比一天加多了。（10）他用非常正常的、_（慰问安慰）的口吻说道：“要吃晚饭了。”七、作文（共40分）本文运用了以小见大的写作手法，用一家人一同散步这件极为普通的生活琐事，表达出“尊老爱幼，中年人要肩负起承上启下的历史责任”这一深刻的主题。请你也运用这种写作手法，写一篇300字左右的小短文。