2023年人教版七年级生物上册第一单元测试卷最新版及超详细解析超详细解析答案.pdf

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1、 人教版七年级生物上册第一单元测试题及答案 时间：45 分钟 满分：100 分 一、选择题(共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1观察是科学探究的一种基本方法，下列各项活动中属于观察的是()A上网搜索资料 B去图书馆查阅书刊 C进行人口普查 D用放大镜看蚜虫 2下列诗句包含生命现象的是()A竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B黄河之水天上来，奔流到海不复回 C窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 D春江潮水连海平，海上明月共潮生 3某小组将调查的生物进行分类：水稻、玉米、高粱等归为一类，鸡、鸭、鹅等归为一类，狗、猫等归为一类。他们分类的依据

2、为()A生物的个体大小 B生物的用途 C生物的生活环境 D生物的数量 4谷雨是春季最后一个节气。谚语“谷雨前后，种瓜点豆”的意思是说谷雨前后适于播种。这体现了哪些非生物因素对生物的影响()A阳光、温度 B土壤、水分 C水分、温度 D空气、阳光 5下列有关生物圈的范围及其定义的叙述，正确的是()A地球上所有生物能够生活的地方 B大气圈、水圈和岩石圈的全部 C地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和 D地球上所有生物的总称 6蓝藻、硫细菌、硝化细菌等，能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物，满足自身对营养物质的需要。这些自养型微生物属于()A生产者 B消费者 C分解者 D生产者和消费者 7

3、我们经常说“大树底下好乘凉”，这种现象说明()A生物适应环境 B生物能影响环境 C大气影响植物的生存 D植物的生长需要水分 8下面是明明同学在复习生物学时所作的笔记，其中记录的诗文或谚语与所蕴含的生物学知识不对应的是()A龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞生物的遗传现象 B几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥鸟的繁殖行为 C人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开光对生物的影响 D大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米生物间的捕食关系 9某研究小组就“不同温度对鱼卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验有一处有问题，怎样调整才合理()水质 水量 水温 鱼卵数 孵化的鱼卵数 A 组 河水 2 000 毫升 20 50

4、42 B 组 自来水 2 000 毫升 10 50 11 A.将水温都控制在 20 B两组都用河水 C将鱼卵数减少到 10 个 D将水减少到 1 000 毫升 10为了解某中学初中生近视状况，研究人员进行相关调查分析，下列叙述正确的是()A从近视率最低的初一年级随机抽取1 个班进行调查 B采用发放问卷的方法调查学生近视率，准确率最高 C为避免性别对近视率的干扰，只调查女同学近视率 D要如实地记录调查结果，并进行整理、分析和统计 11下列哪项属于生产者与消费者之间的关系()A青蛙捕食蝗虫 B兔子啃吃松蘑 C山羊吃树叶 D人类吃黑木耳 12蜜蜂采蜜时，如果蜜源很远它就会跳起“8 字舞”，告诉同伴蜜

5、源的方向。对于一只蜜蜂来说，影响它生存的生态因素是()阳光 空气 温度 其他蜜蜂 油菜 蝴蝶 A B C D 13 生物小组的同学对 4 个不同生态系统中的动植物种类数目进行了调查。依据表中数据推断，自动调节能力最弱的是()类型 植物种类 动物种类 草原生态系统 568 409 农田生态系统 42 46 荒漠生态系统 116 216 森林生态系统 1 073 1 161 A.草原生态系统 B农田生态系统 C荒漠生态系统 D森林生态系统 14在美国的罗亚岛上，狼是驼鹿唯一的天敌，而驼鹿也是狼唯一的食物来源。下列哪一项能正确表示驼鹿与狼的数量变化关系()15玉米田中有杂草，有玉米螟等害虫，还有以害

6、虫为食的天敌。下列关于该生态系统的叙述，错误的是()A该生态系统中玉米是生产者 B杂草和玉米之间是竞争关系 C玉米螟和它的天敌之间是捕食关系 D玉米田中物种少，自动调节能力强 16叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”。从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响()A阳光 B温度 C空气 D水分 17漳州市坐落于福建省东南角，这里空气清新、景色优美、森林覆盖率高。下列描述不属于生态系统的是()A漳州市 B森林 C水仙花海的阳光、空气、水等 D九龙江 18我国的草原面积约 4 亿公顷，约占世界草原面积的12%，是我国

7、最大的陆地生态系统。“十三五”期间，我国进一步推进草原保护制度建设，促进草原休养生息、永续发展。如图为某一草原生态系统食物网的简图，下列关于该生态系统的叙述中，错误的是()(第 18 题)A需要的能量最终都来自太阳 B草是所有动物的最终食物来源 C具有一定限度的自动调节能力 D受到 DDT 污染后，草中的 DDT 含量最高 19下列措施中，能提高生态系统的自动调节能力的是()A减少生物的种类 B减少生产者的数量 C增加生物的种类 D增加消费者的数量 20如图是某农田生态系统中生物之间的关系图，对该图分析正确的是()(第 20 题)A该图中共有 3 条食物链 B图中的所有生物可以构成一个完整的生

8、态系统 C该生态系统的能量最终来源于植物 D若食虫鸟的数量锐减，短期内植物的数量会减少 21调查某生态系统中有捕食关系的四种生物体内某重金属含量，结果见下表，下列相关叙述不正确的是()生物种类 甲 乙 丙 丁 某重金属浓度(ppm)0.05 9 0.7 86 A.甲有可能是生产者 B乙是动物 C丙有可能是初级消费者 D丁是分解者 22如图是某生态系统中的食物网简图，有关叙述错误的是()(第 22 题)A该食物网中共有 4 条食物链 B如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内草的数量会减少 C没有分解者，图中所示各食物链均不完整 D若此生态系统受到汞污染，一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰 23下列

9、关于生态系统的叙述，错误的是()A一个生态系统包括一定区域内所有的植物、动物、微生物及非生物环境 B依据生物在生态系统中的作用不同，一般分为生产者、消费者和分解者 C在生态系统中，各种生物之间由于捕食关系而形成的链状结构叫做食物链 D生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，可以反复利用 24 如图为生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物。下列有关叙述正确的是()(第 24 题)A图中的甲表示分解者 B图中的丙是生态系统的主要成分 C图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统 D图中的生物可构成这样一条食物链：丙甲乙 25下列有关生物与环境的叙述，正确的是()A能够

10、运动的物体就一定是生物 B蝴蝶的体色与周围的落叶颜色一致体现了生物对环境的适应 C生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统 D森林生态系统有“绿色水库”“地球之肾”之称 二、非选择题(共 6 小题，共 50 分)26(4 分)如图所示，处于稳定的生态系统中的四种生物之间形成了食物链，据图判断：(正确的画“”，错误的画“”)(第 26 题)()(1)该食物链可表示为丁乙甲丙。()(2)甲、乙、丙、丁及它们生活的环境共同组成了生态系统。()(3)甲和乙是消费者，丁是分解者。()(4)此时若丁的数量增加，乙和丙的数量减少，甲的数量增加。27(10 分)如图中甲表示某草原生态系统的食物网，乙表示

11、其中一条食物链 4种生物所构成的能量金字塔。请据图回答：(第 27 题)(1)乙中的 d 扮演的角色是_。(2)甲中有_ 条食物链，蛇和鹰在食物网中的关系是_。(3)乙是甲中含食虫鸟的一条食物链，则 a 是_；若食虫鸟被大量捕捉，则短期内 c 的数量变化是_。(4)若图甲要表示一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是_ 。该生态系统的能量最终来源于_。(5)草原生态系统中的分解者主要指的是腐生的_。(6)请写出鹰获得能量最多的一条食物链_。(7)若乙图表示生物体内有机物总量关系，则 d 代表的生物是图甲中的_。28(10 分)如图表示农田生态系统的部分生物关系示意图，其中甲、乙、丙分别为该生

12、态系统的三种组成成分，A、B、C 是其中的三种生物。请据图回答问题：(第 28 题)(1)图中甲、乙、丙中，甲表示的是_者。乙能将农田秸秆中的有机物分解成无机物，则乙属于_。(2)在生态系统中，不同生物之间由于_的关系而形成的链状结构叫做食物链。(3)若玉米田鼠蛇猫头鹰是图中的一条食物链，则丙中的_(填字母)代表蛇。(4)图中 C 和 B 之间存在捕食和_关系。29(6 分)如图是某草原生态系统生物间的捕食关系图，请据图回答下列问题：(第 29 题)(1)该生态系统中的生产者是_。(2)图中含有_条食物链，它们相互连接构成了_。(3)请写出其中最长的一条食物链：_。(4)从生态系统的组成成分看

13、，图中生物部分缺少了_。(5)若该生态系统被某种有毒物质污染(该物质在生物体内难以分解、无法排出)，一段时间后，则体内的该有毒物质含量最高的生物是_。30(14 分)建设“美丽中国”是伟大“中国梦”的重要组成部分，保护生态环境是每个公民义不容辞的责任。草原生态系统是我国重要的生态系统类型，研究草原生态系统的结构和功能，有利于制定保护草原的措施。如图为某草原生态系统中部分成分之间的关系示意图。据图回答下列问题：(第 30 题)(1)图中属于生产者的生物是_，它能进行过程，把从非生物环境中获得的无机物转变为有机物，进而为其他生物的生活提供物质和能量。(2)该图中共有_条食物链，请写出其中最长的一条

14、：_。(3)在该生态系统中，鼠与蛇之间的种间关系为_。由于附近的居民兴起了吃蛇肉的不良风气，该生态系统中的蛇被大量捕杀，这会导致鼠的数量在短期内_(填“增加”“减少”或“不变”)。当人们意识到乱捕滥杀的危害后，停止了对蛇的捕杀。一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又逐渐恢复了平衡，这是由于生态系统具有一定的_能力。(4)从生态系统物质循环的角度分析，图中 A 表示的生物成分是_，它可以通过这一过程将动植物遗体、粪便中的有机物分解成无机物，供给生产者再利用。31(6 分)纳萨尼尔 沃德是英国伦敦市的外科医生，钟爱园艺的他发明了微型生态园。他在全封闭的玻璃容器中建立的微型生态园，内部能够自主运转

15、，成为风靡一时的实验艺术作品。果果同学对微型生态园产生了浓厚的兴趣，于是利用玻璃瓶、水藻、河泥、小鱼等材料，设计并进行了“某些生态因素对微型生态系统的影响”相关探究实验，结果如下所示：实验步骤 1 加入等量的清水 2 不加入河泥 各加入等量的河泥 3 不加入水藻 各加入等量的水藻 4 各加入 2 条相同状态的小鱼 5 置于相同光照下 黑暗 小鱼存活时间 3 天 11 天 25 天 2 天(1)实验装置 A、B、C 所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是_ (至少写两个)。(2)实验装置中的“等量、相同”的方案设计，目的是_。(3)选择装置 A 和 B 进行对照，则实验变量是_。(4)选择装置

16、C 和 D 进行对照，可提出的探究问题是_？(5)装置 D 中小鱼存活时间最_(填“长”或“短”)，这是因为黑暗中植物和动物都要进行呼吸，消耗氧气。(6)请你从该实验设计中找出可进一步优化之处：_。答案 一、1.D 2A 解析：鸭和桃花具有生物的基本特征，A 选项中的现象属于生命现象。B、C、D 选项中没有生物，诗中的内容不属于生命现象。3B 4.C 5.C 6.A 7B 解析：“大树底下好乘凉”是因为大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度、降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，体现了生物对环境的影响。8C 9.B 10.D 11.C 12.C 13.B 14C 15.D 16.A 17.C 18D

17、 解析：生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。环境中有些污染物具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出。在食物链中，末端的生物体内积累的有毒物质最多。如果该生态系统受到 DDT 的污染，那么体内积存 DDT 最多的生物会是鹰。19C 20.D 21.D 22C 解析：食物链中不包括分解者。23D 解析：生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，物质可以反复利用，但能量是单向流动的，不能被反复利用。24B 解析：题图中甲和丙都指向乙，可以判断出乙是分解者；丙指向甲，可 以判断出甲为消费者，丙为生产者，生产者是生态系统的主要成分。一个完整的生态系统包括生物

18、部分和非生物部分，甲、乙、丙只是生物部分，一条食物链只包括生产者和消费者，没有分解者。25B 二、26.(1)(2)(3)(4)27(1)生产者(2)4；捕食和竞争(3)鹰；增加 (4)分解者；太阳能(5)细菌和真菌(微生物)(6)草鼠鹰(7)草 28(1)生产；分解者 (2)捕食(吃与被吃)(3)B(4)竞争 29(1)绿色植物(2)4；食物网(3)绿色植物蚱蜢蜥蜴蛇鹰 (4)分解者(5)鹰 解析：(1)生产者主要是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)的绿色植物，该生态系统中的生产者是绿色植物。(2)(3)题图中的食物网的 4 条食物链分别是：绿色植物兔鹰；绿色植物

19、麻雀鹰；绿色植物蚱蜢麻雀鹰；绿色植物蚱蜢蜥蜴蛇鹰。这些食物链彼此交错构成食物网。最长的一条食物链：绿色植物蚱蜢蜥蜴蛇鹰。(4)生态系统的生物部分包括生产者、消费者和分解者。食物网中只包含生产者和消费者，题图中生物部分缺少了分解者。(5)在生态系统中，有毒物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，鹰的营养级别最高，一段时间后，体内的有毒物质含量最高的生物是鹰。30(1)草(2)5；草鼠蛇鹰(3)捕食；增加；自动调节(4)分解者 31(1)水、光照、温度等(写氧气、河泥不给分)(2)控制单一变量(3)水藻 (4)光照对微型生态系统有影响吗(5)短(6)多做几次实验，减少误差