2023年人教版七年级语文综合性学习试卷(最新版)精选 有超详细解析答案.pdf

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1、初中语文综合性学习练习题 1、综合下面有关资料，从中你能得出什么结论？用简要的语言加以表达。材料1994 年，我国人口为 5.4 亿，到 2000 年则增长为 12.95 亿。我国人口约占世界人口的20%。材料我国人均耕地面积很少，只占世界人均耕地面积的三分之一左右。我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量很低。材料人在一生中，需要各种各样的资源，如水、空气、土地、动植物资源、能源等。人们为了获取这些资源，毁林开荒、开垦草原、围湖造田，结果造成水土流失和气候失调，洪水、干旱等自然灾害频繁发生。材料黄土高原原来有茫茫的材料和无边的草原，非常适合人类去居住。如今黄土高原的许多地方已经变成了沟壑纵横的

2、荒水秃林。答案：以上四则材料，可这样概括：我国人口增长速度快，我国人均资源少，人们滥开发资源，由于滥开发资源，已造成严重的后果。人的生存必须要消耗各种各样的资源；我国的人口已越来越多；人们为了生存滥开发资源，无节制使用资源；由于滥采滥伐资源，人类已遭到大自然的惩罚。由此，我们便可以得到这样的结论：解决问题的根本办法是：控制人口增长，保护生态资源。2、阅读下列格言，写出你对机遇的理解。命运之神在关闭一扇门的同时也打开了另一扇门。佚名 机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人；人之抛弃机会，绝对多于机会抛弃人。佚名 如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。泰戈尔（选自 中华活页文选 2005.1）

3、答案：机遇对于任何人都是平等的，它只属于有准备的人。3、探究下列材料写出你探究的结果：材料一：王安石伤仲永一文中的方仲永，5 岁时就认识书写工具，7 岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图，便拉着他到处赚钱，不让其学习，结果到 20岁时“泯然众人”。材料二：据青年博览刊载，少年大学生钱某，12 岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学习。平时，学生们上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步，后来退学当了油漆工，从此告别神童生涯。材料三：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精工，恨赋、别赋脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也写不出好文章来，人称

4、“江郎才尽”。答案：如果没有勤奋的精神即使天资再高也毫无用处。4、请用简洁的语言探究出以下三则材料所反映的核心问题：材料一：意大利诗人但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”材料二：某大学里一个周末下午一节选修课，由于学生活动多，都没心思上课，有位同学准备到教室换鞋踢足球，该老师以为这位同学是来上课的，便说：即使一个人课也要上，这时这位同学只好坐下来听课。老师板书一丝不苟，讲课充满激情。下课后这位老师向这位唯一的学生点点头，夹起教案走了。材料三：一位年轻的女护士，第一次给一位有名的外科医生当助手，复杂艰苦的手术从清晨直到黄昏，眼看伤口即将缝合，女护士告诉外科专家，

5、他用的十二块纱布只取出十一块。外科专家固执地坚持他已取出所有的纱布，可女护士高声抗议，她清楚地记得手术中共用十二块纱布，从而坚决制止外科专家不让其缝合伤口。外科专家脸上浮起一阵欣慰的微笑，举起左手心里的第十二块纱布，向所有的人宣布女护士是他合格的助手。答案：核心问题：有道德的人、具有伟大人格的人总能真诚地对待自己的工作、对待学生、对待人生的每一课。不管遇到什么困难和挫折，都不应该辜负别人的信任和尊重都不能用搪塞、敷衍的态度对待同志、对待工作。良好的品格是人性的最高表现。5、阅读下面两则材料，从中你有什么发现？请把你的探究结果写在下面横线上。（4 分）材料一：一个人活了 72 岁，他的一生是这样

6、度过的：睡觉 20 年，吃饭 6 年，生病 3 年，工作14 年，读书 3 年，体育锻炼看戏看电视看电影 8 年，饶舌 4 年，打电话 1 年，等人 3 年，旅行 5 年，打扮 5 年。（这是平均数）摘自人生宝鉴 材料二：每个生命都是普通的，有些基本需求是不能不维持的。不要指望时间是公正的。时间对珍惜它的人和不珍惜它的人都是不公正的，时间对自由人和监狱的犯人也无公正可言。时间的含金量，取决于生命的质量。摘自读者蒋子龙时间 答案：普通人要想度过不普通的一生，提高时间的含金量，就要合理地安排好自己一生中各种生活内容：除了维持基本需求的时间，该在哪儿节省，该在哪儿下功夫，要了然于胸。6、下面是一份对

7、 200 名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容 人数 百分比 卡通画 112 56%时文杂志 32 16%武侠小说 30 15%文学名著 26 13%从表中数据可以得出一个结论，即：看了这一统计结果，你对同学的建议是：答案：大多数初中生课外阅读喜欢看卡通画而不喜欢阅读文学名著 开放性试题，言之有理即可。7、探究下面的材料，说说你能获得什么启示。材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一

8、想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。我的启示：答案：如：贪婪者必自毙。没有标牌的陷阱才是致命的。安逸让人忘记忧患。8、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话。（只在横线上写出其序号）语文，就是我的精神家园。我在其中享受自然，体验人生，步入思想高地，领略无限风光。我从事语文教育工作。那种快乐，那种情怀，那种在母语家园里边遨游边吮吸雨露甘醇的自由自在难以言表。我与它朝夕为伴交往，对话，倾听，诉说。答案：9、太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。”请你

9、说说这句广告语好在何处？答案：广告语与公司名称巧妙结合；揭示了保险的作用；用了比喻、对比、夸张的修辞手法（修辞答到一点即可），增强了表达效果。10、将下列选项依次填入文段的空格处，正确的顺序是（A ）时间飞了，；皱纹深了，；泪水干了，；太阳落了，。每一个泪痕生动起来 梦的脚印留了下来 月亮的笑容浮现出来 躺在里面的故事丰盈起来 A B C D 11、从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是（C ）生活中种种苦涩，历程中多少挫折，漫漫岁月里的辛苦挣扎，。但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。A、曾催人衰老憔悴

10、 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 B、曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪 C、曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴 D、曾使人失望流泪 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 12、在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式，另选两种“家电”，写一段讽喻人类的文字。电视机自以为拥有一切；但无论想炫耀什么，都得完全听众人的摆布。空 调只能在一个狭小空间内改变温度，却总以为自己能改变大气候。答案：（1）台灯总以为自己比别的灯亮，其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。（2）电脑似乎是无所不能，却只有在别人的敲击下才能找到自己的灵魂。13、依次填入下列横线处最恰当的

11、一项是（D）自从地球印下人类的足迹以来，地球的容颜逐渐由美变丑了。特别是迈入工业社会化以后，人类在向大自然索取大量财富的同时，也排放大量的废气、废水和废渣，污染着自己赖以生存的 ，地球伤痕累累，公害频频发生，人们感到生活在一个缺乏安全的环境中。A天空、河流和大地“三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡 B沃野、蓝天和长河“三废”的阴影像虎豹在世界各地肆虐 C.大地、水源和天空“三废”的阴影像强盗在世界各地横行 D空气、水源和土壤“三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡 14、近段时间，由于我市对城市道路进行整治，在有关施工路段经常发生车辆拥堵情况，公交车到站经常延误时间，影响沿线单位工作人员按时上下班，而

12、且沿途尘土飞扬，空气卫生质量极差。校学生将组织一次社会调查，呼吁有关单位以人为本，文明施工，服务至上；车辆、行人也要相互体谅，文明出行。假如你是该校学生，要采访下列人员，你将如何明白得体地提问？采访一位在车站等车的上班族，了解他对当前这一交通状况的看法。采访道路施工单位负责人，向他了解处理好道路施工和影响交通畅通这一矛盾所采取的措施。答案：如：同志（或师傅），您好！我是校学生，请问眼下咱们这儿在修路，您是否觉得给您的出行带来不便，能否谈谈您的看法？长：您好！我是学校的学生，想了解一下在道路整治过程中，你们对处理好道路施工和影响交通畅通这一矛盾采取了哪些措施？（你们是怎么处理好确保道路施工和减少

13、通行不畅这一矛盾的？）15、请结合语境，选择恰当的词填在横线上(填写序号)。备选词语：拘谨 滋润 笨拙 终身受益 心旷神怡 郑重其事 振翅高飞 豁然开朗 音乐是人类精神的家园。一首好歌,可以 你的心田；一曲美妙的古筝可以让你在烦恼不安时感到 ，一阵清亮的笛音则能让你在困惑迷惘时心中 。亲爱的朋友，不要彷徨等待，赶快 ，飞向音乐的圣殿，尽情遨游吧。答案：16、探究题 阅读下面一则材料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。一只狼吃饱了，安逸地躺在草地上睡觉。另一只狼气喘吁吁地从远处跑来。这使躺着的狼十分惊奇，它问：“你在追赶羚羊吗？”“没有！”“有人在追赶你吗？”“没有！”“那你为什么没命地奔跑呢

14、？”那只狼说：“听说狮子要来了。”“狮子要来？”听了这话，它放下心来，“狮子是我们的朋友，有什么可怕的呢？你去跑你的吧，我要睡觉了。”后来，狮子真的来了。由于它的到来，整个草原上的羚羊的奔跑速度变得极快，这只狼不再那么容易得到食物了，不久便饿死了。临死前它不住地怨恨，认为狮子破坏了自己平静的生活。探究结果：答案：生于安乐，不能发现看似平常而又安逸的生活中潜在的挑战，必然危机四伏。居安思危，永不懈怠，必然赢得竞争，成为时代的弄朝儿。生活不可能时时处处都适应人们，但人们必须学会时时处处适应生活。17、听说能力考查：一个美国女士读了学者钱钟书的书，十分敬佩，要登门拜访。钱钟书在电话中说：“假如你吃了

15、个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？”钱钟书暗中作了比喻，联系语境作答：钱钟书将“鸡蛋”比作 ，将“母鸡”比作 。钱钟书的言外之意是：。答案：自己的书 自己 美国女士读自己的书就可以了，不必登门拜访。18、请写出下列小故事中隐含的大道理：小故事：有一位妇人梦见自己走进一家新型的商店，不可思议的是，框台后面站着的竟然是一位天使。“您都卖些什么？”妇人兴奋地问道。“您心中所想要的一切。”妇人真有点不敢相信自己的耳朵，然后决定要了一些人心最渴望的：“我要买平安、受快乐、智慧以及坚强。现在就可以提货吗？”天使含笑着说：“孩子，我想你弄错了，我们这里不卖果子，只卖种子。”大道理：有什么种子就有什

16、么果子。要想收获果子，必先栽种种子。撒下爱心的种子，必收爱心的果实。勤撒善种并辛勤耕耘的人，必获丰富的回报。19、请你参加下面的综合性学习活动，完成后面题目。小文等几位同学筹备创办一个希望文学社，并准备出版社刊 希望，以此来团结一批文学爱好者，提高同学们对文学的兴趣，推动校园文学的健康发展。（1）假如你是小文，你想得到老师和学校的支持，于是，你找到语文王老师，对王老师说：。（2）希望文学社准备首先组织一次读书报告会，重点向同学们推荐一部文学名著，但几位同学为到底先推荐哪一部文学名著争执不下。小文想听听你的意见，你对小文说：“我推荐（作者）的 。因为，。”（3）为了让希望社刊能够深入人心，受到同

17、学们的喜爱，文学社向同学们征集最能体现社刊特点，而且最引人入胜、简要易记的宣传语。请你为希望社刊写一句应征的宣传语，不超过 15字。答案：（1）略（说清创办文学社的目的、宗旨和意义，请求老师同意并予以指导和帮助）。（2）示例：我推荐笛福的鲁宾逊漂流记。因为，这部小说故事生动，情节曲折，趣味性强，表现了一种强烈的进取精神和启蒙意识，很符合我们初中生的阅读口味。（3）示例：文学的希望从这里起飞！20、某中学政教处针对校园内有同学乱扔垃圾的现象，开展“你丢我捡”活动，并在学校走廊上写了宣传标语：“你丢下的是品质，我捡起的是垃圾！”可是文新同学看后，提出应该改为“你丢下的是垃圾，我捡起的是品质！”你觉

18、得哪一种说法好？请说出你的理由。答案：认为哪一种说法好都可以，但理由要说清楚、正确。第一句标语，突出了随意丢垃圾的坏处，第二句强调拾捡垃圾的重要性，要根据宣传的重点确定运用什么标语。21、根据语境并依照画线的句子仿写。阅读名著会让我们受益无穷。阅读名著既可以积累知识，又能提升素养；阅读名著既可以丰富情感，又能 ；阅读名著既可以 ，又能 。答案：又能够陶冶情操。示例 1：阅读名著既可以拓宽视野，又能够提高能力。示例 2：阅读名著既可以积累语言。又能够严密思维。示例 3：阅读名著既可以启迪智慧，又能够塑造性格。22、根据要求完成(1)(2)(3)小题。长江中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活

19、动，假如你是该校的一名学生，一定会积极地参与到活动中去，相信你能完成以下任务。(1)如果你来策划，你准备设计哪些活动项目?请列举三项。示例：编演课本剧。项目一：项目二：项目三：(2)请你从自己设计的三个项目中选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计 该环节的理由。项目名称：主要环节：理 由：(3)编演课本剧是本次活动的项目之一。为了指导同学们编写课本剧，学生会派你去邀请一位剧作家来校作专题报告。见到剧作家时，你会对他说：“您好!。”答案：(1)示例：对联知识讲座；作文竞赛；演讲比赛；竞猜灯谜；读书报告会；诗歌朗诵会；名著推介会；走近鲁迅；辩论会等。(2)示例 1：对联知识讲座；让主讲

20、者与学生互动对对联；可以增强活动的互动性、趣味性：示例 2：作文竞赛；在学生中征集竞赛题目；可以调动学生的积极性；示例 3：猜灯谜；邀请家长参加竟猜灯谜；可以让学生和家长共同体验学习的快乐。(3)示例：您好!我是长江学校的学生代表，我们学校准备开展编演课本剧活动，同学们想请您能就如何编写课本剧给我们作一个专题报告，好吗?23、有一则关于饮料的广告词是：“口服，心服！”无独有偶，“楚天舒护心贴”的广告词是：“心不服，口服！”请认真品味这两则广告，回答下面问题。（1）请解释“服”在这两则广告词中的两层意义。第一层：第二层：（2）请你谈谈这两则广告词妙在哪里。（3）请另外写一则你认为设计巧妙的广告词

21、，并作简要的评析。答案：（1）第一层意思：佩服或信服；第二层意思：吃或服用。（2）根据词语的多义和语义双关特点来设计，构思巧妙。（必须答到词语的多义和语义双关两个要点）（3）写出一则巧妙的广告得 2 分，能作恰当的评述得 1 分。如：“假如失去联想，世界将会怎样？”（联想电脑广告语）评：这则广告巧妙利用了“联想”一词的多义性，它既指“联想”的本义，又指“联想”电脑，一语双关，效果理想。24、根据语境，在划线处填上与“马”有关的成语。马是古代重要的交通工具，也是建功立业的战具，至今还流传着许多与之有关的成语。如：比喻富有经验，熟悉情况，称为 ；喻光阴迅速，谓 ；说年老雄心在，称为 ；祝事业有成，

22、则言 。答案：老马识途 白驹过隙 老骥伏枥 马到成功 25、如果我们稍微留意，便可发现，语言在悄然演变。比如，现在有人叫“粉丝”，说的就是“追星族”；现在有人叫“海选”，说的就是“初赛”。请写出下面时兴词语的通常说法（任选两个）。物流（）甩卖（）瘦身（）的士（）答案：货运 减价 减肥 出租车 26、下面是学生习作中的一段话，请修改病句、变换句式。在晨曦与晚霞的交替中，青春女孩明白了时光的匆匆；在痛苦与欢笑的轮换中，青春女孩明白了学习的艰辛。成绩优异时，对于青春女孩会一脸笑意；成绩下降时，对于青春女孩会自我安慰。面对中考，认真思考过努力过拼搏过的青春女孩坚信成功总有一天会向她招手。（1）第句有语

23、病，请作修改。（2）第句是个长句，请把它改成几个短句。答案：（1）成绩优异时，青春女孩会一脸笑意；成绩下降时，青春女孩会自我安慰。（原句缺主语，去掉两个“对于”。）（2）面对中考，青春女孩认真思考过，努力拼搏过，她坚信成功总有一天会向她招手。27、根据提示默写。（1）在古诗中，“月”经常被用来作为诗人寄托思念家乡、思念亲人感情的载体，如王安石的“春风又绿江南岸，”，苏轼的“但愿人长久，”。（2）诗言志。曹操在观沧海中表达了“老骥伏枥，”的心声，文天祥在过零丁洋中表达了“人生自古谁无死，”的心志，龚自珍在己亥杂诗中表达了“、”的心愿。（3）人生难免有别离。当我们面临分别时，也许会有岑参“山回路转

24、不见君，”的依依不舍，也许会有王维“，西出阳关无故人”的殷切劝告，也许会有王勃“海内存知己，”的大气豪迈。答案：（1）明月何时照我还 千里共婵娟（2）志在千里 留取丹心照汗青 落红不是无情物，化作春泥更护花（3）劝君更尽一杯酒 天涯若比邻 28、自古以来，“孟母教子”的故事家喻户晓，传为美谈。2007 年 5 月 18 日，首届中华母亲节文化月活动在孟子出生地曲阜小雪镇凫村开幕，并就母教文化、经典教育开展了研讨交流。传统的母爱教育再一次受到了人们的高度重视。请以“母爱”开头写一句话，表达对母爱的赞美，至少使用一种修辞方法。母爱 答案示例：母爱像一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心田。29、

25、学校文学社拟创办一份文学刊物，请你为这一刊物命名，并写一段创刊词，阐明刊名含义及办刊宗旨等。语言要简洁生动，不超过 60 字。刊物名称 创刊词：。答案示例：刊物名称：青春 创刊词：“青春”是一个美丽的字眼，她将伴你走向成熟。青春的宗旨是：反映同学心声，展示青春风采，促进语文学习。让我们共同培育青春这棵幼苗吧！30、依次填入下面横线上最恰当的两个句子是（A ）和（C ）。要形成讲礼貌的风气，就要养成文明的说话习惯，要有好的语感。假如心里老是考虑“我要讲礼貌，我要讲礼貌”，这是很勉强的，勉强的事情是不能持久的。所以要养成习惯，习惯成自然，不必想，自然而然地做到不使人家不舒服。叶圣陶先生的话是十分中

26、肯的。A.有了文明习惯，有了好的语感，讲起礼貌来就自然，就靠得住。B.良好的语感是一个人语言素质高的表现，是在长期的积累和运用中形成的。C.记着的时候还行，忘了的时候，脏话就来了，这当然不能形成社会风气。D.很多事情都是不能勉强的，太勉强了往往会让人家感到不自在。31、根据文段内容，选择短语填空正确的一项是（C ）有人说，宽容是一种润滑剂，；宽容是一种镇定剂，；宽容是一束阳光，；宽容是一座桥梁，。可以消融彼此间的猜疑积雪 可以消除人与人之间的摩擦 可以将彼此间的心灵沟通 可以使人在众多纷扰中恪守平静 A B C D 32、我国名著和神话传说中的经典故事非常具有生命力，在生活中演化成了许多俗语被

27、人们广泛运用。根据下边的俗语按要求答题。刘备借荆州有借无还 孙猴子翻跟斗逃不出如来佛的手掌心 鲁提辖拳打镇关西抱打不平 姜太公钓鱼愿者上钩 根据上边的俗语填写表格内容。俗语序号 出自作品 作者 罗贯中 西游记 水浒 许仲琳 请选取其中一句俗语，用简略的语言介绍一则与俗语中的人物相关的故事情节。答案：三国演义 吴承恩 施耐庵 封神榜 如：刘备三顾茅庐、白帝城托孤（刘备摔阿斗的故事。三国时期，当阳长坂之战是曹操、刘备两军的一次遭遇战，骁将赵云担当保护刘备家小重任。由于曹军来势凶猛，刘备虽冲出包围，家小却陷入曹军围困之中，赵云拼死刺杀，七进七出终于寻得刘备之子阿斗，赵云冲破曹军围堵，追上刘备，交还其

28、子。刘备接子，掷之于地，愠而骂之：“为汝这孺子，几损我一员大将！”赵云抱起阿斗，连连泣拜：“云虽肝脑涂地，不能报也。”这就是三国演义中刘备摔阿斗的故事。）；孙悟空大闹天宫、三借芭蕉扇；鲁智深倒拔垂杨柳、大闹野猪林；姜太公助武王伐纣。33、下面划线的句子都有语病，请改正过来。在今天，拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花心含喜悦。对纸质图书的命运，即使怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。而且，随着整个社会

29、浮躁心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。目前，古典著作图书受到读者追逐，就是最好的印证。（1）句语意重复，应删去的词是 。（2）句中关联词使用错误，应把 改为 。（3）句成分残缺，应删去的词是 。（4）句中词语搭配不当，应将 改为 。答案：（）“好 比”与“如 同”删 去 其 中 一 个；（2）将“即 使”改 为“不 管”（或“无论”）；（3）删 掉“使”字；（4）将“追逐”，改 为“青 睐，（或“喜 爱”“追 捧”）34、综合性学习。结合提示，完成（1）（3）题。为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，培养良好的道德品质，构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系，学

30、校准备开展“培育和谐精神，共建和谐家园”主题教育活动，并指定你担任活动的组织者。（1）你认为可以通过哪些形式开展活动？请参照示例，列举两种。示例：主题班会 答：（2）请从上述活动形式中任选一种，简要列出活动步骤。答：活动形式：活动步骤：（3）作为活动的组织者，你认为怎样的师生关系才是和谐的？答案：(1）示例：演讲比赛、征文活动 (2）示例：活动形式：演讲比赛活动步骤：主持人讲话 选手演讲 评委点评 宣布比赛结果 (3）扣住相互尊重、理解、信任、关心等其中的一点，言之成理即可。35、读下面一段话，按要求答题。在中央电视台慰问消防官兵的同一首歌节目现场，主持人动情地说：“面对大火，人，本能地往外逃

31、出火海，因为人的生命重于一切；而我们的消防官兵，则本职地往里冲进火海，因为人民的生命高于一切。”（1）主持人的话运用了对比的修辞方法，结合具体语句谈谈有怎样的表达效果。（2 分）（2）从以下选项中任选一项，写一两句赞美的话。要求使用一种修辞方法，如比喻、对比、对偶、排比等。（2 分）A农民 B农民工 C工人 D解放军 E教师 选 答案示例：“人，本能地往外逃出火海”与“我们的消防官兵，则本职地往里冲进火海”构成对比，突出了消防官兵忠于职守、舍生忘死的高尚品质（对比的内容可以是词语，也可以是句子。）（2）示例：A像辛勤的黄牛一样耕耘不止，像秋天的高粱一样淳朴可爱，像广袤的大地一样宽广坦荡 B来自

32、田野，投身城市。用描绘大地的双手，绘就城市斑斓的画卷 C像一颗螺丝钉，哪里需要就固定在哪里，为祖国的发展尽心尽力 D战争年代的钢铁长城，和平时期的安全卫士 E一方净土育桃李，三尺讲台铸栋梁（合理地使用一种修辞方法，语句通顺即可。）36、阅读下面文字，完成后面的问题。世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在 5 月 的第二个星期日，法国的母亲节是 5 月的最后一个星期日，泰国的母亲节是 8 月 12 日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。(1)假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例(2005 年“世界环境日”主题)的句式，为我国

33、首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限)示例：营造绿色城市 呵护地球家园 答：(2)假如从下面的候选人中推举人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?写出理由。候选人：孟母(孟子的母亲)岳母(岳飞的母亲)冰心 答：(3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。答：答案：(1)示例一：弘扬中华美德 感受母爱亲情 示例二：感受母爱 报答母恩(2)示例一：孟母 孟母三迁的故事家喻户晓，孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的，孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此，我推举孟母作为母亲节的形象代言人。示例二：岳母 岳母刺字，教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传，热爱国家

34、、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此，我推举岳母作为母亲节的形象代言人。示例三：冰心 她是一位著名的作家，她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱，她的作品深得孩子们的喜爱。因此，我推举冰心作为母亲节的形象代言人。37、填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（D）农村的道路像一些遗弃的绳子，永远不会有人想起来把它弄直；河流始终妄图躲开人类，；树林是淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种植，。被随便地扔在田野上 把它随便地扔在田野上 村庄却总是在某个拐弯处踩住它 却总是在某个拐弯处被村庄踩住 这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了 任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类

35、的植物中了 A B C D 38、读下面这首唐诗，回答后面的问题。赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。初中三年中，我们学习了许多唐诗：有的咏史，有的咏物；有的描写清新美丽的山 水田园，有的刻划奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么?答:。试说说东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔的深刻含义。答:答案：诗歌鉴赏(4 分)答：咏史诗。特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。(答出咏史给 1 分，答出特点给 1 分，意思相近即可)答：这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇或只要有机遇，相信自己总会有作为，反映出作者抑郁不平的心境。(答怀才不遇，有志不得伸等也可。)39、请你参加与传统文化有关的学习活动，并完成下列题目。（1）根据所提供的信息填写相应的节日名称。农历九月初九日，有敬老和登高的风俗。（）公历 5 月第二个星期日，用康乃馨花表达感恩之情。（）（2）请根据下表显示的调查结果，回答下面问题。认同程度调查结果统计表 项目对象 认可度 快乐度 结果节日 老年人 中年人 青年人 老年人 中年人 青年人 春节 高 高 中 高 中 低