2023-2024学年广西壮族自治区贺州市小学语文四年级下册期末模考试卷.docx

《2023-2024学年广西壮族自治区贺州市小学语文四年级下册期末模考试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年广西壮族自治区贺州市小学语文四年级下册期末模考试卷.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、品读句子，完成练习。夏月则练囊盛数十萤火以照书。请在上图中圈出“练囊”所指的事物。该句告诉我们时间是_，“则”的意思相当于“_”，“数十”形容萤火虫_，所以才能_。对该句节奏划分恰当的一项是（）。A夏月/则练囊盛数十萤火/以照书。B夏月/则练囊盛/数十萤火以/照书。该句的意思是：_2、生字扩词率：( )( )觅：( )(

2、)耸：( )( )踏：( )( )倘：( )( )绘：( )( )3、按照原文填空。1从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里的时候，我最爱看天上_的繁星。2下面是一片菜园，上面是_的蓝天。3海上的夜是_的，是_的，是_的。4、火眼金睛。晌()测()脂()详()响()侧()指()祥()5、根据拼音写字词。1猫的p q()实在有些古怪，有时tn wn()，有时又很jn zh()，有时胆小，有时又很胆大，就是碰到d sh()也敢斗一斗。2母鸡f()出了小鸡，她会教小鸡ju d()捉虫，遇到危险时，母鸡立即jng ji()起来，p()有英雄的样子，f jn()的狗都怕它。6、读拼音，根据语境写词语。（1）“

3、玛丽号”在“诺曼底号”的船身上pu ki()一个大k lng()。（2）哈尔威船长在他的船长gng wi( )上，指挥着，zh zi()着，领导着大家。（3）事情总是这样，哪里有k bi( )的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。二、书写题7、看拼音，写字词。秋风x x，秋雨飘飘，雨滴打在梧桐树x sh的叶子上，发出轻微的声响，我们坐在民s的mo yn下，静静地听着。三、信息匹配8、请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。A慰藉 （j）膝盖（x）倒（do）翻白桦（hu）（）B炫（xun） 耀交叉（ch）暖和（h）胆怯（qi）（）C狼藉（j） 阴霾（mi）一瞥（pi

4、）晕（yn）皱（）D龚（gng）自珍范仲（zhng）淹（yn）涂抹（m）（）四、现代文阅读9、阅读下面短文，完成小题。约翰和汤姆是一对好朋友，两个人都是花匠。一天，报纸上登了一则消息，说是重金悬赏能种出黑色郁金香的园艺好手。郁金香有金黄色或者红色的。黑色的，怎么可能？不过，两个年轻人都想试试看。约翰撒下了种子，每天都精心侍弄。当花开了，他挑选了其中颜色最深的一朵，取得了它的种子。第二年，约翰把这些种子栽下去，然后再从中选出颜色更深的，如此一年一年地循环反复。汤姆也撒下了种子，同样精心侍弄。当花开了，他从中选了颜色深浅不同的花。第二年，汤姆也将这些不同颜色的种子再栽种下去，然后，同样如此，循环反

5、复。很多年过去了。一天早上，约翰来到花园，他看到一朵黑色的郁金香，欣慰地笑了。尽管因为时间太久，当年承诺的重金已经不可能兑现，但约翰没有失望，很多人专程来订购他的黑色郁金香，几乎供不应求。人们称他是“绿手指”，这是对好园丁的称赞。而汤姆却一直默默无闻。有一天，报上却刊登了对汤姆的采访，还附了照片，上面有各种颜色的郁金香，不仅有黑色，竟然还有蓝色、白色用了同样的时间，约翰种出黑色的郁金香，而汤姆却种出了五颜六色的郁金香。人们好奇地问汤姆：“怎么会想到种这些不同颜色的郁金香呢？”汤姆腼腆地笑了：“我想，既然能培育出黑色的郁金香，也一定能培育出别的颜色，那么何必要等到黑色的郁金香种出来，再去种别的呢

6、？”后来，人们称汤姆是“金手指”。我们身边，有多少人只能做“绿手指”，而不能做“金手指”呢？在实现目标的过程中，附带完成那些能够一并达到的事情，收获会多得多，谁说不是呢？1下列题目中哪个最好（）A汤姆与约翰B“绿手指” 与“金手指”C种郁金香D园艺好手2报纸上登的“重金悬赏”是能种出（）色郁金香的园艺好手。A金黄色B黑色C红色D五颜六色3汤姆和约翰努力的结果，表述正确的一项是（）A他们努力的结果是相同的。B汤姆默默无闻，没有成功；约翰种出了黑色的郁金香。C汤姆种出了蓝色郁金香，约翰种出了白色的。D汤姆种出五颜六色的郁金香，约翰只种出黑色的郁金香。4第3自然段中的“循环反复”和第4自然段的“循环反复”所指的内容有什么不一样？_5你怎么理解最后一自然段“我们身边，有多少人只能做绿手指，而不能做金手指呢？”这句话？_五、语言表达10、照样子，写句子。（1）例：随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。随着风力，小燕子在空中时而_，时而_，时而_，时而_，自由自在，快活极了。（2）例：孔腺很小，小得只能容两个人乘坐的小船进出。内洞很黑，黑得_。11、缩句。孩子们在花园里愉快地游戏着。_。六、书面表达12、笔下生辉。题目：我喜爱的小动物要求：（1）写成一篇生动的说明文；（2）400字左右。