2023-2024学年江西省宜春市初中语文八年级下册期末提升题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音无误的一项是（）A怠慢（di）皎洁(jio) 凫水（f）欺侮（w）B蕴藻（zo）行辈(hng)宛转（wn）忌惮（dn）C旺相(xing)纠葛（g）踊跃（yng）模样（m）D潺潺(chn)家眷（jun）撺掇（du）弥散（m）2、下列各项词语书写完全正确的一项是（）A萌发翩然物侯孕育B纬度盘旋彗星岛屿C迁徒衍射雾霭缄默D沼泽沙砾既使帷幕3、下列句中加点成语使用不正确的一项是()A一个人不可能都是优点而没有缺点，但优点应该多多益善。B在接下来的几周内，他慢慢地变了：变得听话而不再故意作对，遇事能心平气和地商讨而不再强词夺理。C他平易近人，不但赢得了下

3、属的爱戴，也获得了长官的信赖。D对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。4、下列句子没有语病的一项是（）A教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试的措施。B我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。C在观众一阵又一阵的喝彩声中，给运动员增添了无穷的力量。D各级人民政府采取有效措施，关系到未成年人保护工作能否顺利开展。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、名篇名句默写。(1)蒹葭采采，_。(2)蒹葭一诗，通过“_，_。溯游从之，宛在水中央”的重唱复沓，描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。二、文言文阅读（每小题3分

4、，共12分）【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。大道之行也【乙】小国寡民，使民有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵，无所陈之；使民复结绳而用之。甘其食美其服安其居乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。选自道德经注释：什伯之器：指各种各样的器具。什伯：极言其多。重死：畏死。即不轻易冒生命危险而妄动。甲兵：铠甲和兵器。陈：陈放，

5、摆列。结绳而用：上古之时，没有文字，人们记事大都以结绳为标志。这里指百姓有纯朴的本性。1解释加点的字。（1）讲信修睦()（2）是谓大同()（3）使民有什伯之器而不用()（4）小国寡民()2翻译句子。（1）故人不独亲其亲，不独子其子。（2）鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。3划分句子节奏（断三处）。甘其食美其服安其居乐其俗4甲文的“大同”社会和乙文的“小国寡民”社会有何异同？四、现代文阅读（共10分）撒哈拉的变迁“撒哈拉”在阿拉伯语中意为“大荒漠”。人类自有文字记载的历史以来，最早提及“撒哈拉”这个词大约是在公元前430年。当时的希腊学者希罗多德在文献里第一次把“撒哈拉”描述成一片人烟稀少的大沙

6、漠，今天的情形与2000多年前没多在改变：沙海茫茫，无路可寻；。然而“撒哈拉”并不是希罗多德笔下所描述的那样，自古就是不毛之地，这一点从撒哈拉沙漠中发现的史前壁画和岩画可以得到证明。大约在公元前5000年至公元前2500年，撒哈拉处于一个绿茵时代，这里曾有过充沛的雨量，蓊郁的森林，青葱的草原，发达的畜牧业。这片一度丰腴的沃土，而今为何面目全非呢?据科学家考查研究，这首先缘于“季风雨”的变化。大约在史前期的后期，季风雨从非洲西部及中部把水分带到撒哈拉。公元前1万年左右，撒哈拉草原越来越潮湿；公元前3500年左右，湖泊面积也越来越大。可是，从这以后不知什么原因，撒哈拉的季风雨却少了起来，降雨量和蒸

7、发量发生了无可逆转的失调。降下的雨水本已减少，又很快被太阳蒸发，水分难以积存，江河湖泊日益干涸。撒哈拉大草原就在这种湿润期和干旱勇的反复更迭中，逐渐演变成为大沙漠。当然，撒哈拉的变化也无不与非洲最早的刀耕火种、乱伐森林、践踏植被有者密切的关系。就这样经过一个世纪又一个世纪，这里的植物枯萎退化。撒哈拉脚热带的“稀树草原”变成“干旷草原”，又从“干旷草原”变为沙漠。撒哈拉的变化给人类留下了不少值得深思的问题。1第1段末尾横线上与上文衔接最恰当的一句是（）A炎热的气候，行人很少。B奇热的气候，少人问津。C气候炎热，谁还去问津呢?D气候奇热，人迹罕至。22从全文看，撒哈拉沙漠形成的过程是：()一一()

8、一()一(沙漠)3第4段中“降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调”一句话在文中的具体含义是什么?4指出撒哈拉草原变为沙漠的原因，并谈谈撒哈拉草原变为沙漠给我们启示。五、诗歌鉴赏（共5分）根据关雎，阅读下面文段，完成填空。关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。诗经经常使用比、兴手法。比，即比喻；兴，指先说别的事物，引出所吟咏的对象。本诗以_之“挚而有别”，兴淑女应配君子；以_流动无方，兴淑女之难求；又以荇菜既得而“_”、“_”，兴淑女既得而“友之”、“乐之”等。这种手法的优点在于寄托深远，能产生文已尽而意有余的效果。六、语言表达（共10分）揣摩例句的修辞特点，仿写一个句子。例句:这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。仿句:这_，正像_，正像_。七、作文（共40分）生活中的一丝阳光，爸爸妈妈的一个眼神，朋友的一次帮助都让我们感到了温暖，请以温暖,就是那么简单为题写一篇记叙文。要求：1、选材具体，抒发真情实感;2、不少于600字；3、书写工整、规范。