(5)--以社区为范围的健康照顾.pdf





《(5)--以社区为范围的健康照顾.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(5)--以社区为范围的健康照顾.pdf(53页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 以以社社区区为为范范围围的的健健康康照照顾顾 教学目的要求教学目的要求1 1、掌握社区掌握社区的概念;以社区为基础的健康照的概念;以社区为基础的健康照 顾的定义、要素、实施;顾的定义、要素、实施;社区诊断的含义。社区诊断的含义。2 2、掌握社区诊断与临床诊断的区别。掌握社区诊断与临床诊断的区别。3 3、了解影响社区人群健康的危险因素。了解影响社区人群健康的危险因素。一、社区一、社区二、社区医学二、社区医学三、以社区为导向的基层医疗三、以社区为导向的基层医疗 第一节第一节 社区医学社区医学 一、社区概念一、社区概念 社区(社区(communitycommunity)是若干社会群体或社)是若干社
2、会群体或社会组织聚集在某一个领域里形成的一个生活上会组织聚集在某一个领域里形成的一个生活上相互关联的大集体,是社会有机体最基本的内相互关联的大集体,是社会有机体最基本的内容,是宏观社会的缩影。容,是宏观社会的缩影。社会学家给社区下出的定义有社会学家给社区下出的定义有140140多种。多种。社区是具有某种互动关系的和共同文化维系力社区是具有某种互动关系的和共同文化维系力的,在一定领域内相互关联的人群形成的共同的,在一定领域内相互关联的人群形成的共同体及其活动区域。体及其活动区域。(1 1)早在)早在18811881年,德国学者(年,德国学者(F.TonniesF.Tonnies)腾尼斯)腾尼斯
3、曾定义社区是曾定义社区是以家庭为基础以家庭为基础的历史共同体是的历史共同体是 血缘共同体和地缘共同体的结合。血缘共同体和地缘共同体的结合。(2 2)我国社会学家费孝通给社区下的定义是:社)我国社会学家费孝通给社区下的定义是:社 区是若干社会群体(家庭、氏族)或社会组区是若干社会群体(家庭、氏族)或社会组 织(机关、团体)聚集在某一地域里形成个织(机关、团体)聚集在某一地域里形成个 生活上相互关联的大集体。生活上相互关联的大集体。(3 3)世界卫生组织)世界卫生组织19781978年在关于初级卫生保年在关于初级卫生保 健国际会议报告中指出:健国际会议报告中指出:“所谓社区,所谓社区,它是以某种经
4、济的、文化的、种族的或它是以某种经济的、文化的、种族的或 某种社会的凝聚力,使人们生活在一起某种社会的凝聚力,使人们生活在一起 的一种社会组织的一种社会组织”。2、社区的构成要素应该包括:、社区的构成要素应该包括:(1 1)一定数量的人口)一定数量的人口 (2 2)一定范围的地域)一定范围的地域 (3 3)一定规模的设施)一定规模的设施 (4 4)一定特征的文化)一定特征的文化 (5 5)一定类型的组织)一定类型的组织 社区就是这样一个社区就是这样一个“聚居在一定地聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同域范围内的人们所组成的社会生活共同体体”。3 3、社区的特点、社区的特点 (1)(1
5、)有一定的地理区域;有一定的地理区域;(2)(2)有一定数量的人口;有一定数量的人口;(3)(3)居民之间有共同的意识和利益;居民之间有共同的意识和利益;(4)(4)有着较密切的社会交往。有着较密切的社会交往。4、社区的大小:社区的大小:人口:人口:10-3010-30万万 面积:面积:5000-500005000-50000平方千米平方千米 社区有社区有 共同的利益需求、共同的利益需求、共同的服务,如交通、学校、市场等共同的服务,如交通、学校、市场等 共同的问题,如教育、环境等。共同的问题,如教育、环境等。共同的习俗及生活方式,共同的习俗及生活方式,二、社区医学二、社区医学(一)社区医学概念
6、(一)社区医学概念 社区医学(社区医学(community medicinecommunity medicine)是确认和解)是确认和解决社区群众健康照顾问题的一门科学。采用流行病决社区群众健康照顾问题的一门科学。采用流行病学、医学统计学方法进行社区调查,做出社区诊断,学、医学统计学方法进行社区调查,做出社区诊断,确定社区群众健康问题及其医疗保健照顾需求,拟确定社区群众健康问题及其医疗保健照顾需求,拟定出社区预防疾病促进健康的目的,动用社区资源,定出社区预防疾病促进健康的目的,动用社区资源,改善群体健康问题,对实施的健康计划进行评估,改善群体健康问题,对实施的健康计划进行评估,以达到预防疾病促
7、进健康的目的。以达到预防疾病促进健康的目的。2、社区医学的特点:社区医学的特点:是把人群中个体的普遍卫生问题,归是把人群中个体的普遍卫生问题,归纳到群体的机制,并与他们的家庭、社区纳到群体的机制,并与他们的家庭、社区和社会联系起来去认识、分析和处理卫生和社会联系起来去认识、分析和处理卫生问题。问题。(二)社区医学的产生(二)社区医学的产生 社区医学是伴随社区的形成而产生的。有以社区医学是伴随社区的形成而产生的。有以下几个发展阶段:下几个发展阶段:1616世纪文艺复兴时期世纪文艺复兴时期18481848年,都强调了年,都强调了环境和社会因素对健康的影响;环境和社会因素对健康的影响;1 1、191
8、9世纪世纪2020世纪初,称为公共卫生世纪初,称为公共卫生 (从个体防治转到社区的防治);(从个体防治转到社区的防治);2 2、2020世纪初世纪初2020世纪世纪6060年代,称为社区保健年代,称为社区保健 (强调不同社区的不同需求及自主性);(强调不同社区的不同需求及自主性);3 3、2020世纪世纪6060年代至今,称为社区医学年代至今,称为社区医学 (以社区为基础)。(以社区为基础)。(三)社区医学教育(三)社区医学教育 1、科技及工农业发展和建设,影响社区人群科技及工农业发展和建设,影响社区人群健康的因素增多,如环境污染、意外伤亡等健康的因素增多,如环境污染、意外伤亡等。世界卫生组织
9、提出卫生人员的培训世界卫生组织提出卫生人员的培训必须与须与社区卫生服务相适应,明确了医学教育改革发社区卫生服务相适应,明确了医学教育改革发展社区医学的方向。展社区医学的方向。2、社区医学教育是根据社区医学卫生保健的社区医学教育是根据社区医学卫生保健的需求和可利用的资源需求和可利用的资源,以个人、家庭和人群健以个人、家庭和人群健康促进康促进、疾病预防、治疗和康复为重点,培养疾病预防、治疗和康复为重点,培养从事社区卫生人才为目标教育活动。从事社区卫生人才为目标教育活动。社区医学教育目标、课程、实习基地、达到社区医学教育目标、课程、实习基地、达到能力和技能:能力和技能:1 1、社区医学教育围绕社区卫
10、生保健需求、社区医学教育围绕社区卫生保健需求 设设 计培养目标。计培养目标。2 2、选择与社区卫生有关的预防医学、流、选择与社区卫生有关的预防医学、流 行病学、卫生统计学、妇幼保健、计行病学、卫生统计学、妇幼保健、计 划生育、卫生宣教、卫生政策等方面划生育、卫生宣教、卫生政策等方面 的基本理论知识和技能,作为必修课。的基本理论知识和技能,作为必修课。3 3、深入社区实习基地,体验熟悉社区情况,、深入社区实习基地,体验熟悉社区情况,包括人口结构、地理、社会环境、文化、包括人口结构、地理、社会环境、文化、民俗等。民俗等。4 4、训练社区调查、社区诊断,提出干预措施,、训练社区调查、社区诊断,提出干
11、预措施,有处理实际问题的能力。有处理实际问题的能力。5 5、掌握社区常见病、多发病的诊断治疗技能。、掌握社区常见病、多发病的诊断治疗技能。三、以社区为导向的基层医疗三、以社区为导向的基层医疗以社区为导向的基础医疗(以社区为导向的基础医疗(COPCCOPC)是)是2020世纪世纪3030年代年代以色列医生以色列医生KarkKark依据多年实践总结并推荐的基层依据多年实践总结并推荐的基层医疗模式。医疗模式。强调健康问题与社区的生物性、文化性、社强调健康问题与社区的生物性、文化性、社会性特征密切相关,不能把初级保健局限于个体会性特征密切相关,不能把初级保健局限于个体疾病的治疗,应该把服务的范围从单一
12、的临床治疾病的治疗,应该把服务的范围从单一的临床治疗扩大到社区,以流行病学的观点提供完整的照疗扩大到社区,以流行病学的观点提供完整的照顾。该观点成为同时解决个体医疗和社区保健的顾。该观点成为同时解决个体医疗和社区保健的基层医疗模式称之。基层医疗模式称之。COPCCOPC是对社区医学和家庭医学在社区实是对社区医学和家庭医学在社区实践中的优化组合。践中的优化组合。以社区医学为指导,基础医疗为基地,以社区医学为指导,基础医疗为基地,家庭家庭/全科医疗的形式实施照顾。全科医疗的形式实施照顾。COPCCOPC关注社区,通过社区诊断发现问关注社区,通过社区诊断发现问题,分析社区内影响健康的因素,动员基层题
13、,分析社区内影响健康的因素,动员基层医疗和社区的力量,实施以社区为范围的健医疗和社区的力量,实施以社区为范围的健康目标。康目标。三、三、COPCCOPC(一)(一)COPCCOPC的基本要素的基本要素 1 1、基层医疗、基层医疗 2 2、社区人群、社区人群 3 3、解决问题的过程、解决问题的过程 (二)以社区导向的意义(二)以社区导向的意义 1 1、通过服务,了解人群健康问题的缘由。、通过服务,了解人群健康问题的缘由。2 2、社区是健康隐患的重要背景。、社区是健康隐患的重要背景。3 3、以社区为范围,关心健康人群和患者,才完整、以社区为范围,关心健康人群和患者,才完整 的维护居民健康,将预防、
14、病患、传播方式包的维护居民健康,将预防、病患、传播方式包 含其中。含其中。4 4、合理利用有限的卫生资源,群防群治,最大限、合理利用有限的卫生资源,群防群治,最大限 度满足居民的健康需求。度满足居民的健康需求。5 5、这种服务,有效地控制疾病在社区的流行。、这种服务,有效地控制疾病在社区的流行。6 6、以社区为主体的基层医疗,是、以社区为主体的基层医疗,是“人人享人人享 有卫生保健有卫生保健”的途径。的途径。(三)(三)COPCCOPC分级分级 0 0级:只对就诊者提供级:只对就诊者提供 非连续性的医疗,无非连续性的医疗,无 社区的概念,不关注社区的健康问题。社区的概念,不关注社区的健康问题。
15、1 1级:对社区的健康资料有所了解,缺乏第一级:对社区的健康资料有所了解,缺乏第一 手资料,以医生主观印象推断解决健康手资料,以医生主观印象推断解决健康 问题的方案。问题的方案。2 2级:对社区的健康问题有一定了解,有间接级:对社区的健康问题有一定了解,有间接 的二手资料,有计划和评价的能力。的二手资料,有计划和评价的能力。3 3级:通过社区调查或社区健康档案资料掌握级:通过社区调查或社区健康档案资料掌握90%90%以以 上居民的健康状况,针对健康问题采取解决上居民的健康状况,针对健康问题采取解决 方案,但缺乏有效预防措施。方案,但缺乏有效预防措施。4 4级:建立了社区居民的健康档案,掌握所有
16、健康级:建立了社区居民的健康档案,掌握所有健康 问题,具有有效预防和治疗措施,建立了社问题,具有有效预防和治疗措施,建立了社 区健康问题资料收集和评价系统,具有解决区健康问题资料收集和评价系统,具有解决 问题和管理社区资源的能力。问题和管理社区资源的能力。第二节第二节 影响社区人群健康的因素影响社区人群健康的因素影响人体健康的因素影响人体健康的因素1 1、环境因素对健康的影响、环境因素对健康的影响2 2、生物因素对健康的影响、生物因素对健康的影响3 3、生活方式对健康的影响、生活方式对健康的影响4 4、健康照顾系统对健康的影响、健康照顾系统对健康的影响一、影响人体健康的因素一、影响人体健康的因
17、素 2020世纪中叶之前,影响人类健康的突出问世纪中叶之前,影响人类健康的突出问题是题是传染病传染病。当传染病基本控制以后,生活水平的提高,当传染病基本控制以后,生活水平的提高,疾病谱发生了转变,迎来了疾病谱发生了转变,迎来了慢性病慢性病时代。时代。应重新认识健康,认识社区生态环境隐患及应重新认识健康,认识社区生态环境隐患及影响健康的因素,有利于对慢性病的预防。影响健康的因素,有利于对慢性病的预防。现代医学界认为现代医学界认为,影响社区人群健康的主要影响社区人群健康的主要因素包括:环境因素、生物因素、生活方式和健因素包括:环境因素、生物因素、生活方式和健康照顾系统康照顾系统 1977 1977
18、年美国卫生部门的统计显示疾病的影响年美国卫生部门的统计显示疾病的影响因素(我国调查结果相同):因素(我国调查结果相同):1 1、微生物(、微生物(10%10%)2 2、遗传因素(、遗传因素(10%10%)3 3、环境因素(、环境因素(30%30%)4 4、生活方式(、生活方式(50%50%)二、环境因素对健康的影响二、环境因素对健康的影响(一)自然环境因素对健康的影响:(一)自然环境因素对健康的影响:1 1、主要指地理和气候因素。、主要指地理和气候因素。2 2、现代的城市社区环境污染已成为影响、现代的城市社区环境污染已成为影响健康的重大问题,如废气污水排放、噪声、健康的重大问题,如废气污水排放
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 社区 范围 健康 照顾

限制150内