九年级化学上册第五单元复习课件.pptx
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1、第五单元 化学方程式小结与复习质量守恒定律化 学 方 程 式书写步骤书写原则书写原则计算意义写等配注答解列标设写2KClO3=2KCl+3O2MnO2考点一 质量守恒定律1质量守恒定律:参加化学反应的各物质_总和,_反应后生成的各物质的质量总和。等于质量2.解释:化学反应的过程,实际上就是参加反应的各物质所含的_重新组合生成其他物质的过程,因此在化学反应前后原子的_没有改变,原子的_没有增减,原子的_也没有改变(原子三不变),所以物质的总质量在反应前后保持不变。原子种类数目 质量原子数目原子质量原子种类 微观元素质量元素种类不变物质的种类 分子的种类 改变可能改变分子数目元素的化合价宏观3.规
2、律总结4.要点关注:(1)任何化学反应都遵守质量守恒定律。(2)在化学反应前后,物质的总体积不一定不变。(3)若利用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律,反应必须在_中进行。密闭容器【例1】(湖北黄冈中考)一定条件下,甲、乙混合后发生化学反应,测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法中,不正确的是()物 质 甲 乙 丙 丁反应前的质量/g 50 0.5 0 0反应后的质量/g 23x 24 3A.x 的值等于0.5 B.甲一定是化合物C.丙和丁的质量变化比为8:1 D.该反应是化合反应解析思路:根据质量守恒定律,x=50+0.5-23-24-3=0.5。由此可见乙的质量不变,而甲的
3、质量减少,丙、丁的质量增加。由此判断该反应是分解反应。那么,甲一定是化合物。同时根据质量守恒定律,甲质量减少(50-23)g,丙生成24g,丁生成3g,可知是甲、丙、丁的质量比是27:24:3=9:8:1。D【练习1】镁条在密闭的耐高温的容器中(内含空气)加热,在图中能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是()B考点二 化学方程式1概念:用_表示化学反应的式子。2书写 必须以_为基础,绝不能 凭空臆造。遵守_,即化学方程式 两边各种原子的总数要相等。化学式 客观事实 质量守恒定律(1)原则(2)步骤写、配、注、等H2O O2 H2+加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气 _ 通电2 2 C3H8+
4、O2 CO2 Al+Fe3O4-Fe+Al2O3H2O+4 3 5点燃最小公倍数法定“1”法书写步骤练一练一定条件配平方法 9 3 8 4 KClO3 KCl+O23 2 2 MnO2写等配注【例2】关于化学方程式CH42O2=CO22H2O的描述正确的是()A甲烷加氧气在点燃条件下,反应生成二氧化碳和水B1个甲烷和2个氧气在点燃条件下,生成1个二氧化碳和2个水C每1个甲烷分子和2个氧分子反应生成1个二氧化碳分子和2个水分子 D1 g 甲烷和2 g 氧气在点燃条件下,生成 1 g 二氧化碳和2 g 水点燃 化学方程式可表示:反应物和生成物的种类、反应的条件、反应物和生成物的微观粒子个数比、反应
5、物和生成物的质量比等。但要注意读化学方程式时,“”应读作“和”,“=”应读作“生成”。解题思路:C【例3】3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X+4 H2O,X的化学式为。Cu H N O左边右边 3 8 8 24 3 8 6 22 2 2 2 1 1 NO减 法短 除 法列出元素【例4】下图为某反应的微观示意图,和 分别代表 不同元素的原子,该反应可能是()解题思路:先从生成物和反应物中划去相同的粒子。B【例5】(贵州黔南州中考)汽车尾气排放的有毒气体可在“催化转化器”中转化为无污染的气体。下图为微观反应示意图,请回答:(1)该微观反应过程中出现了_种氧化物;(2)该反应的化学方程式为
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