2023年高考数学一轮复习课时作业第八章 平面解析几何.pdf
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1、 第八章 平面解析几何(选择性必修第一册)七一 :之,O选题明细表第 1节直线与方程:生 口 叶 作 山,灵话彳、唬 裔 致 提 混知识点、方法基础巩固练综合运用练应用创新练直线的倾斜角与斜率1,2直线方程5,8,9两条直线的位置关系3,4,61115距离问题710,12,14对称问题13A级基础巩固练1.直线x+6y+l=0的倾斜角是(D )A.6 B.32 aC.京D.万包解析:由直线的方程得直线的斜率为k=-,经设倾斜角为a,则 t an a=-.又 a 0,五),所以a=6.故选D.2.若平面内三点A(1,-a),B(2,a)C(3,1)共线,则a 等于(A)A.1土企或0 氏,或 0
2、2+V3 2+V3C.W 9.丁 或 0解析:由题意知k AB=kAC,f-H i 蓊+a即 2-1=3-1,即 a(a2-2a-l)=0,解得a=0或 a=l 2故选A.3 .在同一平面直角坐标系中,直线l i:ax+y+b=O 和直线b:bx+y+a=O 有可能是(B )解析:由题意 l i:y=-ax-b,l2:y=-bx-a,当 a 0,b 0 时,-a 0,-b 0,b 0)过点(1,1),则 a+b的最小值等于(C )A.2 B.3 C.4 D.5*7解析:将(1,1)代入直线展+豆1,1 1得a+b=l,a 0,b 0,1 1 b a故 a+b=(a+b)(*+b)=2+工 22
3、+2=4,等号当且仅当a=b时取到.故选C.6.(多选题)(2021 山东模拟)若三条直线L:ax+y+l=0,k:x+ay+l=0,k:x+y+a=0不能围成三角形,则(AB C )A.a=l B.a=-lC.a=-2 D.a=2解析:当a=l 时,直线L,k,k重合,不能构成三角形,符合题意.当 a#l时,若三条直线交于一点,则也不能构成三角形.由(x+a y+1 =0,+仇 得 直 线 1幻I的交点坐标为“1,1).代入直线L 的方程ax+y+l=0得 a2+a-2=0,解得a=-2或 a=l (舍去),符合题意.三条直线中有两条平行或重合,若 L 和 b 平行或重合,则a=l;若 12
4、和 k平行或重合,则a=l;若 L 和 b 平行或重合,则-a=-。,得 a=l,符合题意.综上,可得实数a 所 有 可 能 的 值 为 1,-2.故选AB C.7.已知坐标原点关于直线l.:x-y+l=O 的对称点为A,设直线k经过点A,则当点B (2,7)到直线k的距离最大时,直线k的方程为(B )A.2x+3 y+5=0 B.3 x-2y+5=0C.3 x+2y+5=0 D.2x-3 y+5=0史=-1,解析:设A(x。,y。),依题意可得S(XQ=T,解得即 A(1,1).设点B(2,-l)到直线12的距离为d,当 d=|AB|时取得最大值,此时直线b 垂直于直线AB.1 3又-妖旦3
5、所以直线卜的方程为y-l=2(x+l),即 3 x-2y+5=0.故选B.8.已知直线1:(a-2)x+(a+l)y+6=0,则直线1 恒过定点.解析:直线1 的方程变形为a(x+y)-2x+y+6=0,(X+y =0,l-2 x+y+6 =0,由解得 x=2,y=-2,所以直线1 恒过定点(2,-2).答案:(2,-2)9.菱形AB C D 的顶点A,C 的坐标分别为A(-4,7),C (6,-5),B C 边所在直线过点P(8,-1).求:(1)AD 边所在直线的方程;对角线B D 所在直线的方程.-5-(-1)解:(l)kl i C=6-8=2,因为AD B C,所以RA D=2.所以A
6、D 边所在直线的方程为y-7=2(x+4),即 2x-y+15=0.-5-7 6(2)k Ac*因为菱形的对角线互相垂直,所以 B D _ LAC,5所以k s D-.因为AC 的中点(1,1),也是B D 的中点,所以对角线B D 所在直线的方程为5y-l=6(x-l),即 5x-6y+l=0.B 级综合运用练10.若三条直线y=2x,x+y=3,m x+n y+5=0相交于同一点,则点(m,n)到原点的距离的最小值为(A)A.4 B.C.26 D.2 4(y=2z,解析:联立卜+=3 解得x=l,y=2,把(1,2)代入 m x+n y+5=0 得 m+2n+5=0,即 m=-5-2n.点
7、(m,n)到原点距离d/2 V(5-2 n)2 +2 依 加+2)2+5 V 5当n=-2,m=-l 时取.故选A.11.与直线x-2y+3=0平行,且与两坐标轴围成的三角形的面积为4的直 线 方 程 是.解析:设所求直线方程为x-2y+入=0,令 x=0,得 y=2;令 y=0,得 x=-入,1 1由题意得义闰 I-入|=4,解得入=4.答案:x-2y 4=012.两平行直线L,k 分别过点P(-1,3),Q -1),它们分别绕P,Q旋转,但始终保持平行,则L,1 2 之 间 的 距 离 的 取 值 范 围 是.解析:因为L b,且 P L,k,所以L,b间的最大距离为|p Q|=V 2-(
8、-l)+(-l-3)2=5又 1 1 与 1 2 不重合,所以L,k之间距离的取值范围是(0,5.答案:(0,51 3 .已知直线1:3 x-y+3=0,求:点 P(4,5)关于1 的对称点;直线x-y-2=0 关于直线1 对称的直线方程;直 线 1 关于点(1,2)对称的直线方程.解:(1)设 P(x,y)关于直线l:3 x-y+3=0 的对称点为P 解,).因为 k p p,k i=T,即*r X 3=-1.又P P 的中点在直线3 x-y+3=0 上,所以 3 x+3=0.卜=普1,由得I 5 把 x=4,y=5代入得x=-2,y =7,所以点P(4,5)关于直线1 的对称点P 的坐标为
9、(-2,7).用分别代换x-y-2=0 中的x,y,-4z+3y-9 3x+4y4-3得关于1 对称的直线方程为一-2=0,化简得 7x+y+2 2=0.(3)在直线 1:3 x-y+3=0 上取点 M(0,3),关于(1,2)的对称点M (x y),广 阳 /+3所以 2=1,X,=2,2=2,y =1,所以 M (2,1).直线1 关于点(1,2)的对称直线平行于1,所以k=3,所以对称直线方程为y-l=3 X (x-2),即 3 x-y-5=0.1 4.已知点 P(2,-1).求过点P 且与原点的距离为2的直线1 的方程;求过点P 且与原点的距离最大的直线1 的方程,并求出最大距离;是否
10、存在过点P 且与原点的距离为6 的直线?若存在,求出方程;若不存在,请说明理由.解:(1)过点P 的直线1 与原点的距离为2,而点P 的坐标为T),显然,过点P(2,T)且垂直于x轴的直线满足条件,此时1 的斜率不存在,其方程为x=2.若斜率存在,设 1 的方程为y+l=k(x-2),即 k x-y-2 k-l=0.I-2 A ll由已知得7T=2,3解得k=4.此时直线1 的方程为3x-4y-io=o.综上可得直线1 的方程为x=2或 3x-4y-10=0.作图可得过点P与原点0 的距离最大的直线是过点P且与P0垂直的直线,如图.1/由 1JL0P,得 k kop=-1,1因为 kop=-2
11、,1所以 ki=-%p=2.由直线方程的点斜式得y+l=2(x-2),即 2x-y-5=0.所以直线2x-y-5=0是过点P且与原点0 的距离最大的直线,最大距离为 存 有(3)由可知,过 点 P 不存在到原点的距离超过*的直线,因此不存在过点P 且到原点的距离为6 的直线.C级应用创新练1 5.如图,在平面直角坐标系中,分别在x轴与直线y=?(x+l)上从左向右依次取点A k,B k(k=l,2,,其中A i是坐标原点),使A k B k A g是等边三角形,则A nB o A u的边长是.经解析:直线y=T(x+1)的倾斜角为3 0 ,与x轴的交点为P(-l,0).又 A B A是等边三角
12、形,所以 NPB A=90 ,所以等边 A B A的边长为1,经且 A 2 B 1 A 3 B 2 A iB.A zB i 与直线 y=w(x+l)垂直,故A 2 B 1 B 2,A 3 B 2 B 3,A B B,,A A.o B g B.o均为直角三角形,且依次得到A2B2=2,A 3 B 3 4,A|B 4=8,ASB 5=1 6,ASB 6=3 2,A 7B 7=64,A s B s=1 2 8,A 9B g=2 56,AK)BI O=51 2,故A iB o A u的边长是51 2.答案:51 2第2节圆与方程灵活笈 名 数 提 魁0选题明细表课时作业知识点、方法基础巩固练综合运用练
13、应用创新练圆的方程1,4直线与圆的位置关系2,3,6,7,8,911A级基础巩固练圆与圆的位置关系5综合问题1 0,1 2,1 31 4,1 51.方程x2+y 2+2 x-4y-6=0 表示的图形是(D )A.以(1,-2)为圆心,旧为半径的圆B.以(1,2)为圆心,为半径的圆C.以(T,-2)为圆心,为半径的圆D.以(-1,2)为圆心,E为半径的圆解析:由 x2+y2+2 x-4y-6=0 得(x+l+(y-2 尸=1 1,故圆心为(-1,2),半径为 旧 故 选 D.2 .直线y=k x+l与圆x?+y 2=l的位置关系是(B )A.相切 B.相交或相切C.相交 D.不能确定解析:因为直
14、线y=k x+l过定点(0,1),而(0,1)在圆x?+y 2=l上.故选B.3 .已知。0 的圆心是坐标原点0,且被直线x-对 y+6=o 截得的弦长为3,则00的 方 程 为(C )A.x2+y2=l B.x2+y2=2C.x2+y2=3 D.x2+y2=4向福解析:由题意,圆心到直线的距离(1=祸=妻,由几何法可知,1=,了2 2V=3,3 9代入数据可得r2-i=i所以d=3,所以圆的标准方程为x2+y2=3.故选C.4.圆(x+2+y 2=5关于原点(0,0)对称的圆的方程为(B )A.x2+(y-2)2=5 B.(x-2)2+y2=5C.x2+(y+2)2=5 D.(x-l)2+y
15、2=5解析:因为所求圆的圆心与圆(x+2)?+y 2=5的圆心(-2,0)关于原点(0,0)对称,所 以 所 求 圆 的 圆 心 为(2,0),半 径 为 有,故所求圆的方程为(x-2)2+y =5.故选 B.5.若圆 C i:x?+y 2=l 与圆 C 2:x2+y 2 6x 8y+m=0 夕 卜 切,贝!J m 等于(C )A.2 1 B.1 9 C.9 D.-1 1解析:圆C,的圆心为G (0,0),半径r,=l.因为圆C 2 的方程可化为(x-3 尸+(y-4)2=2 5F,所 以 圆 C 2 的圆 心为 C 2(3,4),半 径 =V 2 6 m 血 5).从而|C G|=8+,=5
16、.由两圆外切得|C C|父+n,即 1+后 不=5,解 得 m=9.故选 C.6.圆x?+y 2=4上的点到直线4x-3 y+2 5=0的距离的取值范围是(A )A.3,7 B.1,9 C.0,5 D,0,3 解析:x?+y 2=4,圆心(0,0),半径 r=2,lAO+251圆心到直线4x-3 y+2 5=0的距离d-两 百 1 5,所以圆上的点到直线的距离的最小值为5-2=3,最大值为5+2=7,所以圆上的点到直线的距离的取值范围为 3,7 .故选A.7 .(多选题)已知圆C:(x-3)、(y-3)2=7 2,若直线x+y-m=0垂直于圆C的一条直径,且经过这条直径的一个三等分点,则 m
17、等于(A D )A.2 B.4 C.6 D.1 0解析:圆C:(x-3)2+(y-3)2=7 2 的圆心C的坐标为(3,3),半径r=6 )因为直线x+y-m=0垂直于圆C的一条直径,且经过这条直径的一个三等分点,所以圆心到直线的距离为2a,|6-m|万则有 d=E=2 V:解得m=2 或 1 0.故选A D.8 .直线 y=x+l 与圆 x2+y2+2 y-3=0 交于 A,B 两点,则|A B|=.解析:由 x2+y2+2 y-3=0,得 x2+(y+l)2=4.所以圆心C(0,T),半径r=2.|工 十1|万圆心C(0,-1)到直线x-y+l=o 的距离d=,百=V,所以|皿|=2厘=2
18、g=20.答案:2 企9 .已知过点P(2,2)的直线与圆(x-l+y 2=5相切,且与直线x-a y+l=O平行,则 a=.解析:因为点P(2,2)在圆(x-l)2+y2=5上,所 以 过 点 P(2,2)与 圆(x-l)2+y2=5 相 切 的 切 线 方 程 为(2-1)(x-l)+2 y=5,即 x+2 y-6=0.由直线x+2 y-6=0与直线x-a y+l=0平行,得a=2.答案:-2B级综合运用练1 0.已知直线 1:1 +丫+4=0 0 口)是圆 C:x2+y-6 x+2 y+9=0 的对称轴,过点P(1,k)作圆C 的两条切线,切点分别为A,B,则三角形PA B的面积等于(D
19、 )里 丹 迪A.B.T C.T D.V解析:因为直线kx+y+4=0是圆C:x2+y2-6 x+2 y+9=0的对称轴,所以直线kx+y+4=0过圆心C(3,T),即 3 k-l+4=0,k=-l,所以点 P(1,T),|PC|=2,因为圆C的半径r=l,所以切线长|PA|=|PB|P C I 2 T=yf3.1.且在直角三角形中s i nN A PC=s i nN BPC=i i=Z所以N A PC=N BPC=3 0,N A PB=6 0,所以三角形PA B的面积1迪S=2|PA|X|PB|s i nZ A PB=V.故选 D.1 1.圆x?+y 2+2 x-8=0截直线y=kx+l(k
20、 R)所得的最短弦长为(A )A.2 B.20 c.4/D.2解析:直线y=kx+l过定点(0,1),圆 x2+y2+2 x-8=0 可化为(x+l)2+y 2=3 2,故圆心为(-1,0),半径为r=3.因为(0+1)2+=2 3 2,所以点(0,1)在圆x2+y2+2 x-8=0内,又(0,1)和(-1,0)的距离为(一 1 二+(-1)2头根据圆的几何性质可知,圆 x+y2+2 x-8=0截 直 线 y=kx+l(k R)所得的最短弦长为N 乎 一 附 2卢故选A.1 2.从直线l:3 x+4y=1 5上的动点P 作圆x2+y2=l的两条切线,切点分别为 C,D,则四边形0C PD(0为
21、坐标原点)面积的最小值是(B)A.B.2 代 C.2 *D.2解析:因为圆x?+y 2=1 的圆心为0(0,0),半径r=1,当点P 与圆心的距离最小时,切线长PC,PD 最小,此时四边形0C PD 的面积最小,所以圆心到直线3 x+4y=1 5的距离d=J P=3,所以|PC|=|PD|所以四边形0C PD 的面积S=2 X 21|p c|r=2*Y/2故选B.1 3.在平面直角坐标系xOy 中,点A(0,-3),若圆C:(x-a)2+(y-a+2)2=l上存在一点M满足IM A|=2|M O|,则实数a的 取 值 范 围 是.解析:由题意得圆C:(x-a)2+(y-a+2)2=l的圆心为(
22、a,a-2),半径为1.设点M的坐标为(x,y),因为|M A|=2|M 0|,所以尸匚尸斤,整理得x?+(y-1 T=4,故点M的轨迹是以(0,1)为圆心,2 为半径的圆.由题意得圆C 和点M的轨迹有公共点,所以+解得0W a W 3.所以实数a的取值范围是 0,3 .答案:0,3 C级应用创新练1 4.过圆x2+y2=1 6 上的动点作圆C:x2+y2=4 的两条切线,两个切点之间的线段称为切点弦,则圆C内不在任何切点弦上的点形成的区域的面积为(A )3wA.JI B.2 C.2 D.3 J i解析:如图所示,过圆x2+y2=1 6 上一动点P 作圆C的两条切线PA,PB,切点分别为A,B
23、,则|0P|=4,|0A|=|0B|=2,|PB|=|PA|I?T0 4 而 停OA 1贝 I s i nZ OPA=|o P|=z,且N OPA 为锐角,所以N 0PA=3 0,同理可得N 0PB=3 0,所以N A PB=6 0,则4A PB为等边三角形,连接0P交 A B于点M,因为0P为N A PB的角平分线,则M为A B的中点,所以OM L A B,且 N 0A B=9 0-Z PA B=3 0,1所以|0M|=5|0A|二L若圆C内的点不在任何切点弦上,则该点到圆C的圆心的距离应小于|0M|,即圆C内的这些点构成了以原点为圆心,半径为1 的圆的内部,因此,圆 C内不在任何切点弦上的
24、点形成的区域的面积为冗故选A.1 5.过点 P(x,y)作圆 C,:x2+y2=l 与圆 C2:(x-2)2+(y-2)2=l 的切线,切点分别为A,B,若|PA|=|PB|,则 x?+y 2 的最小值为(B)A.a B,2 C,2 a D.8解析:如图所示,由圆的切线的性质得C i A lPA,C2BPB,在 Rt A PA Cb Rt Z kPBC z中有|PA2=P C 1-1,|PB|2=1P C2由题知|PA|=|PB|,所以|PG|=|PC 2 1,所以点P 在线段C.C2的垂直平分线上;由题知 C.(0,0),C2(2,2),所以G与C 2 的中点Q 的坐标为(1,1),2-0G
25、与 C z所在直线的斜率为k尸有=1,-1所以P,Q 所在直线1 的斜率为k2=-l,所以直线1 的方程为y=-lX(x-l)+l,即 y=-x+2,点P(x,y)在直线y=-x+2上,所以点P的坐标满足y=-x+2,所以 x2+y2=x2+(-x+2)2=2X-4X+4=2 (x-1)2+2 2.故选 B.第3节 椭 圆A级基础巩固练 课时作业灵活笈 漕 敦 提 就(选题明细表知识点、方法基础巩固练综合运用练应用创新练椭圆的定义及其应用3,4,5椭圆的标准方程2,7,9椭圆的几何性质1,81 0,1 2,1 3直线和椭圆的位置关系61 1综合问题1 4,1 51 61.(20 1 8 全国I
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