七年级科学（上）全册课堂练习题.pdf

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1、七年级科学（上）全册课堂练习题1.水的世界1.1 水与人类生活（第一课时）水是生命之源一、填空题1.干旱的沙漠，寸草不生，但是在有水的地方就会出现绿洲，这说明水是;在日常生活中，不难发现，水果和蔬菜含有大量的汁液，动物体内也有体液，这说明水是。2.许多生物体含有水是看的见、摸得着的，而有些生物体是否含有水，我们却感受不到，通过实验可以知道，干燥的植物种子里面 水分二、选择题3.下列不属于科学探究的是A小明到杭州旅游，发现西湖十大美景B苹果落在牛顿头上，发现万有引力C瓦特好奇水沸腾，发明蒸汽机D麦哲伦航海探险，发现地球是圆的4.在实验室的总多仪器中，可以用来直接加热固体或液体的玻璃仪器的是A酒精

2、灯 B试管 C烧杯 D量筒5.使用酒精灯时，我们应该使用酒精灯那部分加热（）。A、灯芯 B、外焰 C、内焰 D、焰心三、科学探究题6.小明从市场里买回来几个番茄，并认真地进行分析研究：（1）他切开一个番茄，有许多汁液流出。这说明水是（2）小明自己家也种了番茄，但小明父母因为工作繁忙，经常忘记浇水，不久番茄都死掉了，这说明水是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（第二课时）水是温度调节器一、填空题1.使用托盘天平，应把天平放在水平桌面上，先把游码移到标尺左端的 上，调节，使 指 针 对 准 分 度 盘 刻 度 线 的.这 就 表 示 横 梁 平 横 了。2,温度计不能用来测

3、量超过它的 刻度的温度，因此使用前应 被测物体温度的高低，测量时,应使用温度计的 与被测物体.3.北 方 冬 天 使 用 的 暖 气 管 道 中 流 动 的 是,这是因为。二、选择题4.下列现象能说明水是温度的调节器的是：A.用水洗衣 B.用水浇农作物C.夏季洒水后感到凉快 D.夏天沿海比大陆凉爽5.由于海水和陆地上的泥土、沙石的相比，水在吸收和放出相等的热量时，温度变化要小得多，因此在太阳照射相同的条件下，海洋和陆地相比较（）A.海洋比陆地温度高 B.海洋比陆地温度低C.海洋比陆地更快地升温或降温 D.海洋比陆地更缓慢地升温或降温6.夏天，在相同的太阳光照射下，砂石路的温度比水田的温度要升高

4、的快，这是因为（）A、水田不易吸热 B、水的比热比砂石的比热要小C、砂石吸热本领强 D、水的比热比砂石的比热要大三、科学探究题7.小明春节到哈尔滨亲戚家去拜年，小明发现一个有趣的现象：菜窖里放了几大桶水，开始小明以为是洗菜用的，但是亲戚告诉他不是，小明百思不得其解，学习了科学课，小明终于知道其原因是。（第三课时）水的力量一、填空题1.流动的水具有巨大的,所以在一些大河上经常会建有水电站；2.水可以载舟，因此水一直是人类重要的，但水也能覆舟，因此，水也会 O3.我国最大的水利枢纽是 o4.在河边可以看到巨大的卵石，它们很圆滑，是因为受到流动的水的冲刷而形成，这说明流动的水具有巨大的_ _,因此人

5、们可以利用流动的水发电。二、选择题5.下列江河中，提供电能最多的是：A、长江 B、汉江C、黑龙江 D、黄河6 .葛洲坝的发电量最多的月份是A.1 2-2 B.2-4 C.5-8 D .9-1 1三、科学探究题7 .小明看报纸，找到这两句话(1)千里长江，险在荆江；1 9 9 8 年长江流域特大洪灾造成直接经济损失达上千亿元人民币。(2)A水电站是一个跨世纪的大型水利枢纽工程，现已开始蓄水发电。这两句话之间是有联系的，因 为(1)说明。所以，我们要修建水点站将这些能量利用起来，A水点 站 的 名 称 是 。1.2 蓝色的“水球”(第一课时)地球上的水一、填空题1 .是地球上最大所水体，地球上淡水

6、资源最多的洲是 o二、选择题2 .地球上水含量最多的是.()A、地下水 B、冰川水 C、河流水 D、海洋水3 .地球上绝大部分的淡水储存于()A.河流 B.池塘和湖泊C.沼泽地 D.冰川和冰山4 .在武汉，绝大部分地区使用的水属于A冰川水 B大气水 C河流水 D海洋水5 .人工降雨是人们利用水资源中的一种方法,通常使用的是干冰或碘化银等物质撒播到空中，就可以形成降水，人工降雨的方法是开发和利用A、地下水 B、河流水C,海洋水 D、大气中的水三、科学探究题6.在科学课本上，小明发现地球上淡水的比例表格中，大气水占0.04%,比河流水0.006%还要多，觉得有些奇怪，平时，我们没有看见大气中有水呀

7、！大气中有水存在吗？如果有，根据你的生活经验给出两个实例（如果没有，也给出两个实例）（1）（2）（第二课时）水资源的分布一、填空题1 .我 国 水 资 源 分 布 总 体 上 为 南 方,北方,东部,西部的特点。2 .解 决 水 资 源 空 间 分 布 不 均 的 办 法 是。解决水资源季节变化大的办法是。3 .世界水资源分布具有明显的差异，主要取决于 的空间分布。二、选择题4 .地球上可以直接利用的淡水资源不足总水量的1%,节约用水，保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中，不正确的是（）A.市政府给每户居民发放节水龙头B.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田C.将工业废水处理达标后排放D.将

8、生活污水任意排放5.下列有关水的说法，你认为不正确的是A.水是组成生物体的主要物质B.水资源是取之不尽，用之不竭的C.水比许多物质温度变化的速度都要慢D.流动的水中蕴含有巨大的能量6.有关水资源的正确叙述是（）A.只要是水就是水资源B.水是可再生资源，取之不尽，用之不竭C.我们大量利用的水资源占地球总水量的9 6%D.一般而言，降水多的地区，淡水资源比较充足，反之，淡水资源则是很贫乏三、科学探究题7.水是生命之源，合理的利用和保护水资源是我们义不容辞的资任。生活用水的过程中,也蕴含着丰富的科学知识，请你写出下列现象中的道理。热水袋中灌水取暖：。妈妈经常将洗衣服的水留着拖地：O1.3 研究水的性

9、质(第一课时)水的三态变化一、填空题1.写出下面物态变化的名称：(1)冬天早晨嘴里呼出的 白气”是 现象;(2)冰雪化成水，是.现象；(3)钢水变成钢块，是 现象；(4)雪天，自来水管常“出汗”，是 现象；2.完成三态变化图，写出各物态变化的名称。3.水通过 和 两种方式由液态变成气态。4,水凝固的温度为，水沸腾时的温度为二、选择题5.冬天早晨看到的霜，是空气中的水蒸气)A、凝固而成的B、直接凝华而成C、液化而成的 D、先液化后凝固而成的6.箱子里的卫生球，过几个月后卫生球变小或消失了，这 现 象 是（）A、升华 B、凝华 C、蒸发 D、汽化7.冬天早晨，在有人居住的房间内出现冰花，其形成原因

10、是.（）A、水在玻璃窗上结冰而成B、空气在玻璃窗上凝华成固态C、空气中的水蒸气在玻璃窗上先液化成水，后凝固成冰D、空气中的水蒸气在玻璃窗上凝华成冰8.小明模拟大自然“雨”的形成做了如图实验。向锥形瓶中注入少量的温水，稍后，取一干燥的表面皿盖在瓶口，在表面皿中放置一些冰块，稍后，在瓶内出现朦胧的“白雾”,表面皿底部看到有小水滴，小水滴逐渐变大，最终下落到瓶内。由此实验可知雨滴形成的过程和物态变化，卜列说法正确的是A.B.C.D.水蒸气上升,水蒸气下降,水蒸气上升,水蒸气下降,当遇冷时,当遇热时,当遇冷时,当遇热时,水蒸气凝结成水滴;水蒸气凝结成水滴;水蒸气凝结成水滴;水蒸气凝结成水滴;物态变化为

11、液化物态变化为液化物态变化为汽化物态变化为汽化三、科学探究题9.初二课外活动小组,为了比较两种材料保温性能的好坏，采用了如下器材进行实验探究:两只相同的烧瓶、厚度相同的两种保温材料（分别记为1 号和2 号），两支温度计，一瓶热水。他们将热水平均倒入两只烧瓶中，并且用1 号和2 号材料分别将两只烧瓶包好,随后，定时测量并记录烧瓶中的水的温度如下表：时间t/min0510152025354555658095110125140155170T/C9088868482807774716864605652484543T2/R9086827874706458524640342924202020已知在实验过程

12、中室温保持不变，请I可答下列问题:（1）当时的室温大约是（2）经分析可知，保温性能较好的是 材 料（选 填“1号”或“2 号”）10.在“研究水的沸腾”的实验中，得到了如图的图象.从图象可知，段表示的是水沸腾的过程，在此过程中，水的温度（填上升、不变、下降），但需要热，此 实 验 所 得 水 的 沸 点 是.（第二课时）测定水的密度一、填空题1.1 5 L=d n?=c m =m33.5 t=kg=g2 .纯 水 在 4c时 密 度 最 大，其值为 g/c m3,其 含 义 是 I c n?纯水的3 .两种不同材料制成的体积相同的实心球A和 B,在天平右盘中放两个A球,在左盘上放三个B 球，天

13、平刚好平衡，则 A、B 球的密度之比为.二、选择题4 .对于同温度的水，下列说法正确的是A、一,桶水的密度比一滴水的密度大C、一桶水的密度和一滴水的密度相等5 .一间普通教室内空气的质量大约是A、3.0千克 B、3 0 千克（）B、一桶水的密度比一滴水的密度小D、由于水温不知道，故无法确定（空气密度约为1.2 9 千 克/米 3）（）6 .登月宇航员从月球上带回一块矿石，A.质量B.重力C.温度D.位置7 .下列关于密度的说法中，正确的是A、物质的密度跟质量成正比C、不同物质的密度肯定不同8.一只瓶子最多能装5 00克水，用这只瓶子装煤油,千 克/米 3）C、3 0 0 千克 D、3 000千

14、克这块矿石不变的是（）B、物质的密度跟体积成反比D、同种物质的密度可能不同最多能装（P 煤油=0.8 x A.400克 B.5 00克C.625 克 D,3 20克三、科学探究题9.随着人们环保意识的日益提高，节水型洁具逐渐进入百姓家庭。所谓节水型洁具，是指每一次耗水量在6 升以内的洁具。某家庭新安装了一套每次耗水量为5升的节水型洁具,而原有的洁具每次耗水量为9 升。若该家庭平均每天使用洁具10次，每月以30天计算,那么每月可节约用水 千克，这些节约的水又可供这套节水型洁具冲洗_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _次.（第三课时）方法与技能一、填空题1.酒 精 灯 的 火 焰 分 为、。其

15、中 温度最高,给物体加热时应使 部分。二、选择题2,下列基本实验操作的图示中，正确的是（）4A3.下列各组仪器中，能用酒精灯直接加热的一组是（）A.烧杯、集气瓶 B.蒸发皿、试管 C.量筒、烧杯 D.试管、烧杯4.量取8 mL稀硫酸应选用的仪器是（）A.50 mL量筒 B.50 mL小烧杯 C.10 mL量筒 D.胶头滴管5.下列托盘天平使用中错误的是（）A.称量前游码放在零位，检查天平摆动是否平衡B.天平的左盘放被称物，右盘放祛码C.取用祛码要用镜子D.称量时先加质量小的祛码，再加质量大的祛码6.基本操作正确的是（）A.液体与液体之间，进行化学反应，有时也可以在量筒中进行B.给烧杯里的液体加

16、热，一定要垫石棉网C.给试管里固体加热，试管口要略向上倾斜D.在烧杯中溶解食盐时，可以用玻璃棒压碎较大的粗盐颗粒7.下列描述正确的是（）A.量筒的零点在上边B.量筒的零点在中间C.量筒的零点在下边 D.量筒没有零点8.在量取液体体积的操作中，下列操作正确的是（）A.视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平B.视线要跟量筒内液体最高处保持水平C.用量筒量取非常热的液体时我们要小心，以免不必要的烫伤D.在量液过程中，我们要双手握住量筒，以保证量筒的水平三、科学探究题9.小强决定做一个实验来检验植物生长除了需要水分外，是否还需要其他成分。下面是他的实验过程，（共5分）材料：健壮的小麦幼苗，蒸储水、

17、土壤浸出液、试管步骤：a、将小麦幼苗分别在两个试管中培养，甲试管装入蒸储水，乙试管装入土壤浸出液。b、甲试管放在室内，乙试管放在室外，每个2-3天补充一次水和土壤浸出液。c、两个星期后观察结果。请你回答：（1）、你认为小强的这个实验设计有什么问题，为什么？（2）、请你重新写出试验步骤，并预测试验结果，并做出结论。2.阳光空气土壤2.1 阳光第一课时阳光与生命一、填空题1.阳光给地球送来了光明和温暖，是生物生存所_ _ _ _ _.2.绿色植物的生长离不开阳光，这是因为叶绿素的 一需要阳光.3.植物的种子在地下也可以发芽，说明了种子发芽（“需要”或“不需要”）阳光.4.蘑菇、木耳 等 真 菌 都

18、 生 长 在 背 荫 处,它 们 的 生 存（“不”或“也”）须依赖阳光.因为.5.在黑夜中活动的猫头鹰、超 过 1000m深的海水中生活的深海动物，它们的生存（不”或“也”）须依赖阳光.因为.6.没有,地球上的一切生物将无法生存.二、选择题7.小明同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并精心设计了实验。实验记录表如下,请 根 据 表 中 所 给 的 信 息 判 断：小 明 同 学 是 在 研 究 影 响 大 豆 发 芽 的 哪 一 个因素（）花盆光线情况温度水甲向阳处20 C充足乙向阳处20 C不充足A、阳光 B、空气 C、温度 I）、水分8.小亮同学为了研究阳光对大豆芽生长的影响，在两个同样

19、的花盆中种卜相同的大豆种子并设计了实验。实验记录表如下.这个实验设计应当改正的错误是两个花盆（）花盆光线情况温度水甲向阳处18 C充足乙背荫处18 C不充足A.都应放在向阳处B.都应当浇给充足的水C.温度都应当是20 CD.都应当不浇水三、探究题9.为了研究种子萌发所需的条件，某同学设计了如下三个实验（A、B、C）,并把它们置于阳光下。请回答下列问题：（1）要证明种子萌发需要水,应比较_ _ _ _ _ _ _ _ _ 两个装置.（2）装置C 中水的表面加上一层油膜的目的是（3）据此实验可知，种子的萌发除了水分之外，还需要的条件是第二课时 阳光与能量一、填空题1 .提供了地球上万物生长所需要的

20、能量.2 .人类目前主要使用的燃料:煤、石油、天 然 气 等 的 形 成 都 离 不 开.3 .像太阳一样可以 叫光源 是自然界中最重要的光源.4 .太阳能主要以 和 的形式辐射到地球.5 .表 面 不 同 的 物 体 吸 收 太 阳 能 的 能 力 是（相同或不同）的.冬天，同样多的干净雪比脏雪化的（快或慢）些,因为.二、选择题6 .1 9 0 3 年，高斯”号探险船在南极被茫茫的冰原封住了归路.船员们想弄开厚厚的冰块,用砍、锯、砸甚至用炸药炸都不行，突然有人提出：“把煤屑和黑灰撒在冰面上大家一试,果然破冰成功,对此卜列说法错误的是（）.A.此方法的依据是不同的物体对光的反射和吸收情况不同B

21、.因为黑色的物体吸收光的本领最强，白色物体吸收光的本领最弱C.因为黑色的物体反射光的本领最强，白色的冰雪吸收光的本领最强D.黑煤灰吸收大量的太阳热后又传给冰,使冰逐渐熔化7.夏天，人们大都喜欢穿浅色衣服，这是因为（）A.人们的习惯 B.人们觉得美观C.浅色衣服更容易散热 D.浅色衣服吸收的太阳辐射少些8 .下列成语:冰雪消融桃红柳绿云开雾散一帆风顺风吹草动其中与太阳能有关的是（）A.B.C.D.三、阅读下列短文回答问题太阳能量来源太阳有巨大的能量。平均每分钟向地球输送的能量，大约相当于燃烧4亿吨煤产生的热量。太阳产生能量的原理：在太阳核心内部进行着四个氢原子核（质子）聚变成一个氮原子核（粒子）

22、的过程，同时放出大量能量，像氢弹爆炸一样。太阳中心的温度高达1 5 0 0 万度，压力极大。在这样的高温高压下完全适合核聚变反应的条件。形成氮核以后，若要在继续聚变，则要求有更高的温度和更大的压力条件.（1）太阳为什么有巨大的能量？（2）太阳平均每分钟向地球输送的能量，大约相当于燃烧多少吨煤产生的热量?与烧煤相比利用太阳能的优点是什么？研究光的性质第一课时一填空题1 .有以下光源：太阳、蜡烛、枪乌贼、手电筒、萤火虫、灯 笼 鱼，请将它们分成两类，并写出分类特征.一类 _ _ ,特征为一_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.二类_ _ _ _ _

23、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，特征为.（填序号即可）2 .在开凿大山隧道时，工程师们常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不出偏差，如图所示.这是利用了.这一-原理在我们日常生活中还有许多应用，请举两例_ _ _3.我们能看见发光的物体,是因为它 进入了我们的眼睛.我们能看见不发光的物体，是因为它一 进入了我们的眼睛.4 .一束太阳光通过三棱镜后，可以分成一条 _、_ _、_ 、_、_ _ 等彩色光带,这种现象叫_ 英国物理学家_ 一早在1 6 6 6 年就观察到了这种现象.5 .一束太阳光透过一块红色的玻璃，照在白纸上，白纸呈_ 色，照在红纸上，

24、红纸呈.色,照在绿纸上,绿纸呈_ 色.如果一个物体能够吸收所有的光，则这个物体呈色,如果一个物体能够反射所有的光，则这个物体呈_ 色.二、选择题6 .下列现象不能说明光沿直线传播的是（）.A.小孔成像 B.立竿见影C.一叶 障 目，不见泰山 D.潭清疑水浅7.小华想买一-个太阳镜，用于夏天防止过强的阳光刺眼,但又想戴上太阳镜后观察物体时不至于使物体变色，那么他应选择（）.A.灰色镜片的眼镜 B.绿色镜片的眼镜C.茶色镜片的眼镜 D.无色透明镜片的眼镜8.夜晚，当你向一盏路灯走近到离开路灯的过程中，你的影子的长度是：（）A.先变长，后变短 B.先变短，后变长。一直变长 D.一直变短9.当太阳、水

25、星、地球运行到一条直线上时，在地球上可以观察到太阳上有一个小黑点在缓慢移动，这种现象被称为“水星凌日”，是难得一见的天文奇观.下列关于该现象的说法中正确的是：（）A.小黑点是水星在太阳上的影子B.小黑点是水星在太阳上形成的像C.小黑点是地球在太阳上形成的像D.小黑点是由于水星挡住了太阳射向地球的部分光而形成的三、像科学家那样思考10.阅读下列材料，回 答 问 题：海尔这个名字大家一定很熟悉，但你知道吗？海尔是一位科学家，确有其人.他从小就聪明好学.有一次，他用爸爸朋友给的两块涂黑的玻璃看太阳，觉得太阳不那么刺眼了，他又将黑玻璃安装在爸爸的一个望远镜上,再观察太阳，他发现原来太阳是一个大火球，火

26、球表面还不断有火苗蹿出，这种奇特的景象更增添了海尔要研究太阳的决心.长大后，有一天海尔在火车上看到一个孩子把红色的玻璃纸蒙在眼上，并兴奋地大喊：天是红的、火车是红的、妈妈也是红的突然一个念头闯入海尔的心里：已阐明了光的色散现象，既然白光可以分成七色光，而用不同颜色的透明物又可透过不同颜色的色光，那么我们不是可以制作一种特殊的镜头，让它像个过滤器一样只透过一部分太阳光.海尔有了这个设想后，一下火车，就钻入实验室，果真制作了这样的镜头，于 1891年拍下第一张太阳的照片，后人尊称他为 现代太阳观察天文学家之父.（1）在短文中的横线处填上一个人名：（2）想一想,天空飘着白云,若要将白云拍成红云，你可

27、以怎样做？1 L 阅读短文后回答下面的问题神奇的色彩世界为什么景物的色彩在照片上显示的和人眼所见的未必相同？这个问题并不是针对照相底片和冲洗而言，而是指优良的照相底片和冲晒技术来说的.原来，人眼是看不到红外线和紫外线的，但照相底片对这两种光线都能感光.因此，在紫外线较丰富的光源下拍照，常常照片偏蓝;反之，在红外线较丰富的光源下拍照，常常照片偏红.（1）在紫外线较丰富的光源下拍照，照片会偏_ _ _ _ _ _ _,在红外线较丰富的地方拍照，照片会偏.显示在照片上的色彩和人眼所见的景色（填相同 或 不相同.）（2）摄影底片对各种色光的反应和人眼的反应是相同的吗?为什么？1 2.古代人认为人之所以

28、能看到物体,是因为人的眼睛能发出一种特殊的像光一样的东西,那种东西触及物体,我们就看见了物体.人们常用的词语中，有许多反映这种看法的，如”目击、触目惊心”等.（1）你能不能再举一个词来说明人们存在着这种看法？（2）这种观点正确吗?正确的观点应该是怎样的？你能否想办法证明你的结论，去说服到现在还具有这种观点的人？（如摆事实、讲道理等）第二课时一、填空题1 .生活中常有人说“门缝看人,把人看扁了”,根据光的 可知这一观点是（填 对 或 不对）的,如果我们由远处逐渐走近门缝的时候,我们通过门缝看到的范围将 一 _（填 变大、变小或 不变）2 .现在的一些城市出现了一种新型的电影银幕，与以前的布质银幕

29、不同的是：这种银幕由自上而下的密密的水帘组成.放映时,观众看到的画面若隐若现,飘忽不定,给人以如梦如幻飘然 欲 仙 的 感 受.放 映 机 射 出 的 光 线 在 银 幕 上 发 生 的 光 学 现 象 是,因为水是流动的，所以画面.3 .一束光线人射到平面镜上,人射光线跟镜面的夹角是8 0 ,则人射角为 人射光线与反射光线之间的夹角为 如果平面镜远离人射光线的方向转动1 0 ,则人射角是,人 射 光 线 与 反 射 光 线 的 夹 角 为.4 .湖水深2 m,小鸟在距湖面4 m的空中飞翔，小鸟在湖中成的像距离它 m.5 .穿衣镜的反射面在镜背后的镶银层上.为测玻璃镜的厚度，小明将手指尖顶在镜

30、子正面，指尖和它的像之间的距离为6 mm,则可知玻璃镜的厚度为 mm.6 .小明从镜子中刚好看到小刚的眼睛,那么小刚从镜子中也可以看到小明的眼睛，这一现象可以用一 来解释.选择题7 .下列各成语所反映的情景中，能说明光的反射的是（）A.镜花水月 B.坐井观天岸 C.海市蜃楼 D.形影不离8 .有古诗云：小时不识月，呼作白玉盘;又疑瑶台镜,飞在青云端.根据你掌握的科学知识判断，月光是（）.A.月亮自己发的光 B.对太阳光的反射C.对太阳光的折射 D.对金星发出的光的反射9 .一条人射光线与其反射光线的夹角是1 2 0 ,则人射角和反射角分别为（）A 30 和 30 B.60 和 60 C.30

31、和 60 D.60 和 3010.关于人走近竖直放置的平面镜的过程,下列说法中正确的是（）.A.人在平面镜中的像越来越大,人从平面镜中观察到的景物范围越来越大B.人在平面镜中的像越来越大，人从平面镜中观察到的景物范围越来越小C.人在平面镜中的像大小不变,人从平面镜中观察到的景物范围越来越大D.人在平面镜中的像大小不变,人从平面镜中观察到的景物范围越来越小11.小学的时候我们就唱过”水面倒映着美丽的白塔”这句歌词，那么这里的“白塔是指（）.A.白塔的影子 B.白塔的实像C.比白塔略高大的虚像 D.与白塔等大的虚像12.检查视力时，人与视力表之间的距离应为5 m,现在由于房间太小，就在视力表对面的

32、墙平面镜视力表上挂一面镜子,如图所示,若视力表到镜子的距离为3.5m,那么检查视力的时候,人应（）A.面对平面镜而坐，且人与镜子之间的距离为1.5mB.面对平面镜而坐，且人与镜子之间的距离为2mC.面对视力表而坐D.面对视力表而坐且人与镜子之间的距离为2.5m且人与镜子之间的距离为1.5m三、作图题13.如图所示为宇航员在月球上放置的一种称为角反射器”的光学仪 V器，目的是为了精确测量月球与地球间的距离.该装置由两块连在一起的互相垂直的平面镜S s邑组成,从地面发出的激光,沿着AB方向人射 飞到 与上，试作出光线AB经S,、S,反射的光路图.JS214.如图所示为激光液面控制仪原理简图，固定的

33、激光束A 0照射到水平液面上，反 射 光0B射到与其垂直的光电屏上，用光电转化器将光信号变成电信号,输入控制系统用以控制液面高度.如果液面降低，发现光点B在光电屏上移动了一段距离到C,请你在图中标明C的位置.画出后来的光路图.四.像科学家那样思考1 5.如图为研究光的反射规律的实验装置图，其 中0为人射点,ON为法线，面板上每一格对应的角度均为10.实验时，当人射光为A 0时;反射光为0 B;当人射光为C 0时;反射实验次数入射光线入射角反射角1AO302CO403EO50光为0D(1)请你完成上面表格的填写(2)根据上述实验现象可以初论;_步得出的实验结1 6.将一块玻璃 课本大小竖直立在桌

34、面上，在玻璃的边放一支点燃的蜡烛.在玻璃的另边放只盛水的大玻璃杯,玻璃杯和蜡烛到玻璃之间的距离完全相等并且使它们相互对称.拉上窗帘，使屋子稍微变暗，从蜡烛这边向玻璃望去,就可以看到一个奇异的现象一蜡烛正在水中燃烧.D.=2、乙地到山顶的高度，范围肯定是（）A.小于50米 B.大地50米，小 于 100米C.大于50米，小 于 150米四 探 究 题 在 图 上 绘 制 等 高 线2S.300 4 加.00 s8o200 30。痴)3002005003OO.e200500*4 0 0二5?0502300200100e*200300400了 00200第二课时等高线地形图的判读一、选择题：1、等高

35、线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低表示此地是（）A 山顶 B 山坡 C 陡崖 D 山谷2、在等高线地形图上山谷处的等高线弯曲特点是（）A 向海拔低处凸出 B 向海拔高处凸出C 没有规律 D 重叠在一起3、等高线地形图上悬崖处的等高线（）A 排列稀疏 B 排列较紧密C 无法判断 D 重叠成一条线4、河流一般存在于（）A 山坡 B 陡崖处 C 山谷 D 山顶5、图中等高线的高度值自北向南递减，贝小（）A、a 点的海拔高度大于b 点B、b 点的降水流向a 地C、a、b 两地海拔高度相等D、a 所在地为山脊、b 所在地为山谷二、填空题1、同一幅图上相邻的两条等高线之间的高差是_ _ _ _ _ _ _

36、2、在 等 高 线 地 形 图 上 等 高 线 密 集 表 示 坡 度,等高线稀疏表示坡度3、在等高线地形图上，如果等高线凸出部分指向高处表示 o4、读右图填空：（1）A 点的高度是 米，B 点的高度是米，A点大约在B点的 方向(2)图中D在_,B在_。(3)D点比C点高出 米。三、综合题1、写出图中字母所代表的地形类型名称A C DEF2、A、B两峰的相对高度是 米3、从C到B和从D到A登山中哪个较易？为什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、探究题：下面的地形剖面图图B是根据等高线地形图图A或的某条剖面

37、线画出的，它 是()A.AB B.CD C.EF D.GH图A图B4.遥望星空4.1 太阳和月球认识太阳一、填空题1、太阳是由炽热的 组成的。2、太阳的直径约为 km,与地球的平均距离约为 km。3、太 阳 光 到 达 地 球 的 时 间 需 要。二、综合题4、右图是太阳结构示意图，请识图作答5、在以上太阳结构的四个层次中，阳 光 来 自 太 阳 的。我们能直接观测到的太阳，是太阳的。6、太阳的体积约为地球体积的 倍。太阳活动一、填空题1太阳活动最主要的是 和。2、太 阳 表 面 经 常 出 现 的 黑 暗 斑 点 是。3、太 阳 表 层 上 突 然 增 亮 的 区 域 是,太阳活动的主要标志

38、是 o二、选择题4、太阳黑子位于太阳大气的（）A、光球层 B、色球层 C、日冕 D、对流层5、太阳表面温度较低的区域是（）A、耀斑 B、黑子 C、太阳风 D、极光6、一个太阳活动周期约为（）A、15 年 B、13 年 C、11 年 D、10 年7、下列说法，正确的是（）A、太阳活动只有太阳黑子和耀斑B、可以用双筒望远镜直接观察太阳以了解太阳黑子C、我国史书 汉 书 五行志中有关于太阳黑子的记录D、太阳活动周期即太阳黑子最少的一年到下一个黑子数目最少的一年的平均间隔期。太阳活动对人类的影响一、选择题1、下列现象与太阳活动无关的是（）A、无线电短波暂中断 B、极光 C、指南针不能正确指示方向 D、

39、山体滑坡2、下列说法正确的是（）A、太阳活动频繁时，人们应增加户外活动B、太阳活动频繁时，耀斑明显减少C、太阳活动可能影响人体健康D、使太阳发光的能量来自于耀斑二、综合探究题mm250200150100yri i700-80N 157W-81E入？./P皿 /A/v V:100500读上图“太阳黑子与年降水量的相关性”，识图作答。3、从图中可看出，当太阳黑子增多时，测站的降水量就当太阳黑子减少时，测 站 的 降 水 量 就。4、通过对上图的分析，可得出结论。认识月球一、选择题1、地球唯一的天然卫星是（）A、太阳 B、月球 C、水星 D、木星2、除地球、太阳之外，对人类影响最大的天体是（）A、慧

40、星 B、金星 C、月球 D、土星3、下列哪些现象与月球上没有大气有关（）A、月球上布满环形山B、宇航员在月球表面轻轻一跳就能腾空而起C、在地球上只能看见月球的一面D、月球上寂静无声二、填空题4、月球与地球之间的平均距离约为 k m,约为赤道周长的 倍。5、光 从 地 球 出 发 到 达 月 球 大 约 只 需 要。6、人在 月 球 上 受 到 的 引 力 只 有 地 球 上 的。三、方法与技能训练7、使用天文望远镜时，要选择 的地方安放天文望远镜。8、用寻星镜对准目标星体时，应先沿 的延伸方向瞄准目标星体。9,发现目标星体后，利用 改变望远镜的方位，将星体置于 o4.2太阳系太阳系的结构一、选

41、择题1、太阳的能量来自于（）A、化合反应 B、分解反应 C、核聚变 D、核裂2、开创了太空观测，研究地球和整个宇宙新时代的航天大事是（）A、大型天文望远镜出现B、射电望远镜研制成功C、第架载人飞船升入太空D、第一颗人造卫星上天3、九大行星中，排列在木星和天王星之间的行星是（）A、土星 B、火星 C、金星 D、海王星二、填空题4、太 阳 系 是 由、及其卫星，、慧星和 等天体组成的。5、是太阳系的中心天体。6、太阳的质量是太阳系其他天体质量总和的 多倍。九大行星一、选择题1、太阳系中质量最大的行星是（）A、火星 B、土星 C、木星 D、天王星2、离地球最近的行星是（）A、金星 B、水星 C、火星

42、 D、土星3、太阳系中自转最快的行星是（）A 王星 B、土星 C、天王星 D 海王星4、太阳系行星中在地球上看起来最明亮的是（）A、水星 B、金星 C、火星 D、木星5、下列卫星中，哪一个的自转周期与公转周期相同（）A、冥卫 B、木卫 C、土卫 D、月球二、填空题6、太阳系的九大行星中，发 明 了 天 文 望 远 镜 以 后 才 发 现 的 行 星 是、o7、距离太阳最近的行星是 o8、_ _ _ _ _ _ 星距离太阳最远，它围绕太阳运转一周需要 年。三、综合探究题9、经过半年多的星际旅行，运载美国“勇气号”火星车的漫游者A飞船于2004年1月4日抵达火星上空，“勇气号”火星车在北京时间4日

43、中午12点30分左右扑向火星表面，实施软着陆。被充气气囊保护得严严实实的“勇气号”，从半空落 下的情景，如图所示，以下有关说法中正确的是（）号“勇气号”着陆时会像皮球一样四处乱蹦如用一个大气囊取代多个小气囊着陆将更平稳各球体气囊设计将里面的探测器全方位包裹起来，无论以何种角度落地都有保护，起到了很好的缓冲作用。着陆器在火星表面滚了几滚以后，就像不倒翁一样，可以灵活调整重心，最大限度地确保探测器的头朝上轮子朝下姿势，为随后的顺利打开创造机会。着陆器包裹着的气囊为保护火星车，使之能顺利返回。A、B、C、D、太阳系中的小天体一、填空题1、在 火 星 和 木 星 轨 道 之 间 有 大 量 的 2、即

44、星际空间的大量固体小块。3、未 烧 尽 的 流 星 体 降 落 到 地 面 就 是。4、慧星包括 和。二、选择题5、下列有关慧星的说法正确的是（）A、慧星的出现是不详之兆B、慧核是由气体或尘埃物质组成的C、慧星远离太阳时，慧尾就逐渐缩短，直到消失D、哈雷慧星是非周期慧星6、人类最早发现的一颗周期慧星是（）A、哈雷慧星 B、天王星 C、冥王星 D、流星7、慧星的慧头中央的明亮部分是（）A、慧发 B、慧核 C、慧云 D、氢云4.3星星大家族认识 星 空 四季 星 空 恒 星 的 视运动一、选择题1、按星区划分，全天共有（）个星座A、28 B、68 C、88 D、582、肉眼看来，星空中最亮的恒星是

45、（）A、大角星 B、织女星 C、天狼星 D、牛郎星3、在秋夜的南方天空可以见到（）A、仙后座 B、飞马座 C、金牛星座 D、仙女星座4、仙后 座 在（）可以找到A、秋夜的南方天空B、春夜的北方天空C、秋夜的北方天空D、春夜的南方天空5、秋季星空的标志是（）A、“秋季大方框”和飞马座B、“秋季大方框”和仙后座C、“夏季大三角”和仙后座D、天津四和织女星6、我们每天在同一时刻、同一地点见到的星座不同是因为（）A、地球的公转运动B、地球的自转运动C、太阳的公转运动D、月球绕地球公转7、“夏季大三角”是 由（）组成的A、织女星、牛郎星、启明星B、织女星、金牛星、天津四C、北斗星、文曲星、天津四D、织女

46、星、牛郎星、天津四二、方法与技能训练题8、在对照活动星图认识四季星空时，首先要根据活动时间，将 的钟点与下盘的 对准。（2）将星图举过头顶，把星图的 南 方 对 准 实 际 的，然 后 在 活 动 星 图 上 一 条 黄 色 线 即，在这条线路上,太阳是 运行的。9、因为地球 自转，人们可以看到恒星的 现象，这 被 称 为 恒 星 的。10、在观察恒星的视运动时，所 用 器 材 中 的 框 架 要 保 持 在,观察要在每天 进行。选取透明纸分别对准东、南、西、北方天区时，对准北方天区的透明纸要将 放在正中央。三、综合探究题11、2003年10月1 5日，我国宇航员杨利伟第一次升上太空，我国首次

47、载人航天成功，在太空中，他发现没有空气和水，那么请你设想，下列活动中宇航员可能做到的是（）A、点燃蜡烛 B、放风筝 C、跳远 D、用天平测量物体的质量12、小明在科学课堂上，有一次老师讲到生命的起源，对地球上生命的起源，科学史上有着多种观点，其中就有一种叫做“宇宙胚种论”观点，它主张地球上的生命来自于宇宙的其他天体，通过适当的途径到达地球。近年来，对一些陨石成分的分析，发现在其他天体上存在有构成生命物质的多种有机物，如各种氨基酸等，对一些慧星成分分析，也发现一些慧星中存在简单的有机物，由此，你认为“宇宙胚种论”的观点是（）A、正确的，应当认为地球上的生命来自于宇宙B、错误的，因为课本告诉我们：

48、地球上的生命来源于地球上的非生命物质C、一种没有任何事实依据的猜想，没有任何科学价值D、一种事实根据很多的假说，至今没能否定也不能证实13、为了了解火星上是否有生命存在，科学家设计了一个实验方案，假如宇宙飞船能将火星土壤带回地球，我们可将火星土壤放一个密闭的箱子里，然后向箱内通入混合气体（彻底除去微生物）并添加无机盐和有机营养物质。接着我们可以通过测定气体的成分比例是否发生变化来得出判断。这一实验是基于什么假设进行的？A、具有生命的物体都能进行繁殖B、具有生命的物体都能进行新陈代谢C、火星上的生命一定是植物D、火星上的生命一定是单细胞的生物5.植物王国5.1森林中的植物第一课时一、选择题1 下

49、列植物中，不是草本植物的是（）A 月季 B 蒲公英 C 白菜 D 狗尾草2 雪松的叶形是（）A 披针形 B 剑形 C 针形 D 条形3 夹竹桃的叶着生方式是（）A 对生 B 互生 C 轮生 D 以上都不是4 下列物中，树形是宝塔形的是（）A 水杉 B 樟树 C 广玉兰 D 杨树5 牵牛花的花冠是（）A 舌状 B 十字形 C漏斗形 D 蝶形6 下列植物中，从类型上看，与其他三种植物不属于一类的是（）A 池杉 B 玉兰 C 闽楠 D 月季二 填空题7 根据植物茎的坚硬还是柔软，可把植物可分为_ _ _ _ _ _ _ _ _ 和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _两种，再根据有无明显的主干可分为

50、 和 两类。8 观察植物，植物的叶脉一般分为_9 夹竹桃叶的着生方式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _三判断题_ _ _ _ _ _ _ _ 和_ _ _ _ _ _ 樟树的叶是两种。，桂花树的是_ _ _ _ _ _ _。i o 森林给人类提供了丰富的食物、药物、工业原料等资源，它对水土保持、气候调节、净化空气等起着重要作用。1 1 在秋冬季落叶的树木是落叶树，四季常青的树木是常绿树。1 2 所有的花都能开花、结果。四问答题13常绿树，如樟树的叶是终生不落的吗？五探究题很多树的叶子一到秋天，就纷纷从树上落下来，请查阅有关资料，探究其中的原因。第二课时-选择题1 梧桐树是A 落叶阔叶树B