人教版高二语文期末考试试卷及答案.pdf

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1、人 数 版 高 二 语 文 期 末 考 试 试 卷 及 答 案导读：我根据大家的需要整理了一份关于 人教版高二语文期末考试试卷及答案的内容，具体内容：高二语文期末总复习是高二语文教学的终结环节，做语文期末试卷是备考语文考试的一个好方法。以下是我给你推荐的高二语文期末考试试卷及答案，希望对你有帮助!人教版高二语文期末考试试卷.高二语文期末总复习是高二语文教学的终结环节，做语文期末试卷是备考语文考试的一个好方法。以下是我给你推荐的高二语文期末考试试卷及答案，希望对你有帮助！人教版高二语文期末考试试卷第I卷 供3 6分)一、(1 5分，每小题3分)L下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是A.

2、菜肴熟稔(谑n)孤苦伶仃风流蕴藉(j i)B.流苏 蓬蒿(h d o)锚铢必较白云出岫(y u)C.峨 眉 岑 寂(c n)萍水相逢陨首以报(y O n)D.婵 娟 庇 佑(p)食不裹腹穷乡僻壤(p)2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是有媒体评论，十八届三中全会将此前的以经济建设为中心的改为以国家治理机制、治理能力为中心。面对数据搜索能力强大的互联网，任何人都无法保证自身信息的绝对安全，更不要说隐私观念 的中国用户了。D NA考古在学界已基本得到。早 在1 9 8 1年，科学家就对马王堆汉墓古尸进行了核酸分离与鉴定，并发表了有关古D N A的研究报告。A.基 调 淡 漠 认 可B.论

3、调 淡 薄 认 定C.论 调 淡 漠 认 定D.基 调 淡 薄 认 可3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.随着国力增强，中国正在重构一种新型的国际关系。有人目无全牛，仅从周边的局部争端就得出中国外交陷入困境的结论，这是不客观的。B.朱 自 清 的 经典常谈用浅近的文字，于十三篇文章中，要言不烦地介绍了中国文学中的经典作品，是一部普及传统文化的优秀著作。C.最近，央视推出了原创公益音乐节目梦想星搭档，主持人曾宝仪身材娇小，谈吐伶俐，反应机敏，八面玲珑，很受观众喜爱。D.1 2月2 8日，云南省大理发生森林火灾。虽然地方政府及时组织扑救,但大面积森林被毁，过火区域赤地千里，损失惨重。4.

4、下列各句中，标点符号使用正确的一句是A.安山寺景区内有被誉为植物界的活化石、有植物大熊猫之称的千年银杏树两棵（雌雄异株），优质天然地下喷泉两处。B.当地村民描述说，伤人的动物全身棕黄色，有一米多长，七八十厘米高，细腿、走路弓着腰，许多特征都与狼相似。C.翠翠一面注意划船，一面心想 过不久祖父总会找来的。但过了许久,祖父还不来，翠翠便稍稍有点儿着慌了。D.累 是一部分中国人迷失了自我价值观的表现，当自我价值观迷失时，人们就会缺乏生活目标，甚至不知道 我是谁?5.下列各句中，没有语病，句意明确的一句是A.对于奥运明星孙杨无证驾驶的行为，杭州交警给予了与同类违规行为相同的处罚，体现了法律面前人人平等

5、。B.根据中国气象局数据显示，今年以来，全国月平均雾霾日数为4.7天,为 1 9 6 1 年以来最多，其 中 1 3个省份为同期之最。C.迄今为止，所有为世界末日设定的日期都无声无息地过去了，但是一些预言家经常为他们明显的失败找借口解释。D.德化位于福建中部，是与江西景德镇、湖南醴陵齐名的中国古代三大瓷都;宋代开始，德化瓷就源源不断销往世界各地。二、（9分，每小题3 分）阅读下面的文字，完 成 6 8题。济宁方言特点浅析宋胜如关于济宁方言，比较早的研究文章是民国时期的 济宁县志中 的 方言篇，文中对济宁地区的一些常用词语进行了解释。其中大部分词语沿用至今，如清起来、绛、打闪、口头语、月老娘、奏

6、、母量、出气、打扮、半吊子、抬杠、调三和四、兄弟、两乔 等词现在在济宁话中还使用。济宁方言的词汇非常丰富，其内在特点也很突出。词语音节构成上的特点。第一，部分普通话中双音节或多音节的词在济宁话中为单音节词。如：普通话中的彩虹”在济宁话中叫绛（音降），该词来源于古汉语，在 民 国 济宁县志中也有记载：”绛，虹也，冬韵转入 江 韵 也。”说文解字：绛，大赤也。至 今，该词仍保留下来，但年轻人已开始使用彩虹，绛 有消失的趋势。第 二，普通话中的单音节词在济宁话中是双音节或多音节的，这种情况虽然不多，但 也 有一些例子：熊一狗黑子，蛇 一 长 虫，好 一 不 容。第 三，普通话中的双音节词在济宁话中为

7、多音节词，在我们的调查中，这种情况是最多的，如：磁铁一吸铁石,上午一 头晌午，清晨一清 起 来，树枝-树 枝 子，睫毛一 眼子毛，故意-耽 稳 地，忙一不得闲。构词方式上的特点。济宁方言的词缀非常丰富。表 现在数量上，济宁话除了“老、子、儿、头、巴等词缀，还有普通话所没有的拉、二、登、么、乎、棱”等 词 缀。表现在适用范围上，济宁话中词缀的适用范围较广,如老，普通话中，”老缀构成动物名词时只有“老 虎、老鹰”等少数几个;而在济宁话中老”缀构成动物名词还有老鹄、老 鳖、老疥”等。表现在功能 上，普通话中“子缀一般只用于构词，而济宁话中子缀还常常用来构形，如 树枝子、面条子”等。重 叠 构 词。济

8、宁话中的重叠词也很丰富，既有普通话中有的，又有普通话中不重叠的，甚至还有普通话中没有对应词的，如：AA式：亲戚一亲亲，围嘴儿一兜兜，馒 头 一 馍 馍，抽 屉 一 抽 抽，冰块-冬 冬。AABB式：拼 拼 瓜 瓜（莽撞）、意 意 思 思（犹豫）、芋 芋 头 头（缺心眼）、吱 吱 歪 歪（讨人嫌）、咋 咋 呼 呼（故意说话大声）。词义方面的特点。词义包括理性义和色彩义两方面。济宁话中有些词与普通话理性意义完全不同，有些词则在色彩义方面与普通话有差异。理 性 义。济宁话中有一些词在形式上和普通话一样，但其意义却有很大差 别。如姑娘，普通话指年轻女子，在济宁话中则是姑姑”的意思，年轻女子则用大闺女”

9、表 示。林普通话是长在一片土地上的许多树木或竹子（树 林、竹林），而在济宁话中则指坟地，老林指自家的祖坟。有的词则是词义范围大于普通话中的词，如 鼻子，在济宁话中除了表示五官之一的鼻子，还有鼻涕”的意思。止匕外，还有着，在 济 宁 话 中，除了有 着火、着落”等义项外，还有传染”的意思：这 病 着 人（意思是这病能够在人与人之间传染）。除了理性义上的区别，济宁话和普通话在词语色彩义上也有很大不同。有些词普通话中没有，济宁话则具有非常强的感情色彩。贬 义 的：左撇拉子、王 八 羔 子、痛 巴 子、憨 巴 子、结巴子、哑巴子、拖 巴 子、败 坏 头（败家子）、绝 户 头（无子女的人，骂人的话）、甲

10、 鱼 头（吝啬的人）、拐 孤 头（爱拨弄是非的人）、死 拧 紧 头（非常固执的人）。褒 义 的：恶（厉害）、廉 力（表示做事干净、利索）、勤 力（勤快）。有些济宁话中的词语则有很强的形象色彩：长 虫（蛇）、小 小 虫（小麻雀）、狗 黑 子（熊）、夜 猫 子（猫头鹰）、青 皮（鸭蛋）济宁方言词汇与普通话词汇的差异还有很多，以上我们只是简单列举了一 些，要想真正了解济宁方言词汇的全貌还有待更深入的研究。（选 自 哈尔滨师范大学学报2 0 2 0年 第1期，有删改）6.下列表达中不属于济宁方言特点的一项是A.普通话中有些双音节或多音节的词在济宁话中变成了单音节词。B.普通话中少量的单音节词在济宁话中

11、变成了双音节或多音节词。C.词语的意义比较丰富，大体可分为理性义和色彩义两个大的方面。D.在理性义方面，有一些词语在意义范围上要大于普通话的的词。7.下列对济宁方言构词方式特点的介绍，不正确的一项是A.词缀数量多，除常见词缀外，还有些是普通话中所没有的。B .有一些词缀在济宁话中要远比在普通话中的适用的范围广。C.在表现功能上济宁话中的有些词缀除用于构词外还可以构形。D.重叠词丰富，除普通话中有的都有外，还有些是普通话中没有的。8.根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是A.济宁县志中 的 方言篇是较早研究济宁方言的文章，其中提到的大部分词语至今还在沿用。B.济宁话在音节构成上与普通话有很多的

12、不同，普通话中的双音词在济宁方言中均为多音节词。C.济宁话与普通话在词语色彩义上有很大不同，济宁话中有些词语不仅感情色彩强，形象色彩也很强。D.济宁方言与普通话在词汇上有不少差异，文中只列举了一些简单的，更复杂的还有待进一步研究。三、（1 2分，每小题3分）阅读下面的文言文，完 成9 1 2题。马森，字孔养，怀安人。父俊，晚得子，家人抱之坠，殒焉。俊绐其妻曰 我误也“，不之罪。逾年而举森。嘉靖十四年成进士，授户部主事，历太平知府。民有兄弟讼者，予镜令照曰：“若二人老矣，忍伤天性乎?”皆感泣谢去。再迁江西按察使。有进士嬖外妇而杀妻，抚按欲缓其狱，森卒抵之法。历左布政使，就擢巡抚右副都御史。入为刑

13、部右侍郎，改户部。初，森在江西荐布政使宋淳。淳后抚南、赣，以赃败，森坐调大理卿。屡驳疑狱,与刑部尚书郑晓、都御史周延称为 三平。病归，起南京工部右侍郎。改户部，督仓场，寻转左。以右都御史总督漕运，兼巡抚凤阳，迁南京户部尚书。隆庆初，改北部。是时，登极诏书蠲天下田租半。太仓岁入少，不能副经费，而京、通二仓积贮无几。森钩校搜剔，条行十余事。又列上钱谷出入之数，劝帝节俭。帝手诏责令措置，森奏：祖宗旧制，河、淮以南以四百万供应京师，河、淮以北以八百万供边。一岁之入，足供一岁之用。后边陲多事，支费渐繁，一变而有客兵之年例，再变而有主兵之年例。其初止三五十万耳，后渐增至二百三十余万。屯田十亏七八，盐法十折

14、四五，民运十逋二三，悉以年例补之。在边则士马不多于昔，在太仓则输入不益于前，而所费数倍。重以诏书蠲除，故今日告匮，视往岁有加。臣前所区画，算及锚铢，不过纾目前急，而于国之大体，民之元气，未暇深虑。愿广集众思，令廷臣各陈所见。又奏河东、四川、云南、福建、广东、灵州盐课事宜。诏皆如所请。帝尝命中官崔敏发户部银六万市黄金。森持不可，且言，故事御札皆由内阁下，无司礼径传者，事乃止。即，又命购珠宝，森亦力争，不听。三年，以母老乞终养。赐驰驿归，后屡荐不起。森为考官时，夏言婿出其门，欲介之见言，谢不往。严嵩闻而悦之，森亦不附。为徐阶所重，遂引用之。里居，赞巡抚庞尚鹏行一条鞭法。乡人为立报功祠。万历八年卒。

15、赠太子少保，谥恭敏。（节 选 自 明史马森传，有改动）注 嬖(b)：宠爱。登极：皇帝即位，明穆宗隆庆皇帝朱载厘即位,在位6 年，病死，终年3 6 岁。葬于昭陵(北京十三陵)。蠲(ju in)：除去,清除。中官：宦官。9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.屡驳疑狱狱：案件B.不能副经费副：相符，相称C.视往岁有加视：比D.欲介之见言，谢不往谢：告别1 0 .下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.以右都御史总督漕运B.而京、通二仓积贮无几樊哙侧其盾以撞吾尝终日而思矣C.在边则士马不多于昔D.乡人为立报功祠州司临门，急于星火奚以之九万里而南为1 1 .以下五句话分别编为四组，全

16、部表现马森为人耿直的一组是予镜令照曰：“若二人老矣，忍伤天性乎?”又列上钱谷出入之数，劝帝节俭又命购珠宝，森亦力争，不听森为考官时，夏言婿出其门，欲介之见言，谢不往里居，赞巡抚庞尚鹏行一条鞭法A.B.C.D.1 2 .对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是A.马森在江西做按察使时，有位进士因宠幸别的女人而杀死妻子，马森不顾地方最高长官的反对，最终将那位进士绳之以法。B.马森认为国家财政日益紧张，既和战事频繁军费渐多有关，也和皇帝登基减免田租导致国库收入比往年大幅减少有关。C.马森认为自己的筹划只能解燃眉之急，皇上也未能考虑到国家大局和民众的元气，建议广开言路，寻找解决问题的办法。D

17、.隆庆三年，马森以母亲年迈为由请求回家养老送终。皇上赏赐他乘驿车归乡，后来有人屡次举荐，他也没有被重新起用。第n卷（1 1 4分）四、（2 4分）1 3 .把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（1 0分）俊绐其妻曰我误也，不之罪。（3分）淳后抚南、赣，以赃败，森坐调大理卿。（4分）（3）严嵩闻而悦之，森亦不附。为徐阶所重，遂引用之。（3分）1 4.阅读下面这首清诗，回答问题。（8分）小园郑板桥月光清峭射楼台，浅夜篱门尚半开。树里灯行知客到，竹间烟起唤茶来。数声犬吠秋星落，几阵风传远笛哀。坐久谈深天渐曙，红霞冷露满苍苔。（1）简要概括月下小园的特点。（3分）诗中是如何表现诗人与客的友情

18、的？（5分）1 5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任 选 3个小题）（6分）（1）,;实迷途其未远，觉今是而昨非。（陶 渊 明 归去来兮辞）（2）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，。（李 密 陈情表）（3）老当益壮，；穷且益坚，。（王 勃 滕王阁序）（4）惟江上之清风，与山间之明月，目遇之而成色，用之不竭。（苏轼 赤壁赋）五、（1 2 分）1 6 .将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，然后填入正文的横线处（只填序号）。（4分）千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道，不慕

19、荣利，更有君子气。这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容地绽放。放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。她不羡慕春的热闹，夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出娴静而雅洁的花。白色的花瓣，冰肌玉骨，铺满枝头，连缀成片。1 7 .对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给官邸制 下定义。（4 分）。官邸是国家为一定级别的官员提供的办公与休息场所，官邸只能在任职期间居住，官员本人对此只有居住权，没有产权。官邸一般由国家所有，或由国家租用。官邸制，就是公务人员的一种住房的制度，已在国外不少国家实施多年，人们比较熟悉的包括英、美、韩。而在中国探索实行官邸制，则有更现实的意义，通俗点说，就是

20、形成铁打的房子流水的官”的制度。18.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意。（4 分）六、（18分）阅读下面的文字，完 成 19 22题。蝴 蝶詹姆斯汉利提摩西教友的法衣随着他在走廊上大步地踱来踱去。他的脸涨得通红,嘴唇抽动,手指神经质地揪着法衣的扣子。他时不时地对自己嘟嗔一两声，同时飞快地扫一眼开在又黑又脏的走廊正中的那扇笨重的木门。他的脑子乱成了一团，每当卡西蒂的名字在他的脑子里闪过,血都会跟着冲上头顶。就是这男孩的沉默惹他恼火，更可恨的是这沉默显示出的平和安详。为此他简直该诅咒那男孩。蓦地他停住脚步,凝视着那扇笨重的木门。他听了听，里边没有一点声音。他接着在走廊里胡乱地踱起来，过了

21、大约五分钟，重新在门口站住。他大声地敲着门，叫道:“卡西蒂!你在吗，卡西蒂？“没有回答。提摩西教友低声骂了一声，该死的!他相信男孩一定睡着了。他还有什么权利睡觉？他从口袋里掏出钥匙打开门走进去，门在他身后无声地关上。男孩端坐在床上，抬头看着这位教友，但提摩西教友的目光使他很快又垂下眼帘。“喂，卡西蒂，“提摩西教友说，你已经悔悟了吗?他脖子上的青筋突了出来，沉默在侮辱他。我叫你回答我!”他吼了起来，“回答我，你这无礼的家伙，你这.”但他找不出适当的词来了。他站在那儿盯着这犯过者好一会儿，才拖了把椅子坐下。我再说一遍，你还没有为你可耻的行为作出解释。听我说，看着我，年轻人，昨天做弥撒时你逃掉了。你

22、和那个坏小子伯恩，你们一起出去了。你们去哪里了？为什么要这样做?我说过你们可以出去吗？回答我，你征求过我的同意吗?甚至你想过我会同意你的请求吗?我再说一遍，不解释就会一直被关在这儿，现在你听清楚，这种沉默-你在听我说吗-这种沉默我再也不能容忍。你的身体里藏着魔鬼，是他拉住了你的舌头，但我要让你开口，你听到了吗?我最后一次问你，你为什么在做弥撒时逃掉?”卡西蒂是个十五岁的男孩，他抬头望着提摩西。他的嘴唇动了动，但没有发出任何声音。当提摩西的巴掌从他脸上扇过时，他缓缓地说：“提摩西教友，我昨天已经告诉你了。那么你是下定决心不说了。好，你就呆在这儿，你的饭会从外面送进来。但是，除非你开口，你休想走出

23、这屋子一步。他一把抓住男孩的肩膀摇晃着他，你没有权利这么做，没有权利。等你跟我解释过后你还要去做忏悔，你在那儿悔悟你的过失，你明白吗?你没有权利不出声。然后他站起来大步走出了房间。卡西蒂微笑了一下，门关上了。钥匙被拿走了。卡西蒂和衣睡去。早晨，当他醒来时，阳光从窗口流泻进来。他心里涨满了对外面的渴望，渴望离开这屋子，再也不要听见那熟悉的踱步声，再不要看见那满是恼恨和挫败的脸。他想他并没有做什么坏事，只是和伯恩一起到田间，被渠边篱下形形色色的奇妙生物迷住了，没有听到做弥撒的钟声。现在，为了他“不肯作解释，他已在这满是灰尘的房间关了两天。但我解释过了。“他自言自语道。他从口袋里拿出一只打了气孔的纸

24、板盒，打开盒盖，一只绿色的毛毛虫慢慢地爬到他的手指上，卡西蒂看着它在手上缓慢优美地爬行。他低下头目不转睛地看着它。它的绿色是多么可爱啊!再过一天，它就要变成一只美丽的蝴蝶。多么美妙!太阳出来了，阳光从窗口涌进来，洒满整个房间，长长的小绿虫沐浴在阳光里。我想叫你塞维亚。他对虫子说，并且微笑起来。整整两天他一直把它放在纸板盒里。知道它在这儿，在这个房间里陪伴他，他感到愉快。它使他忘掉了提摩西教友，忘掉了很多事情。他觉得有这绿色的小虫，他就会愉快。啊!他听到走廊上的脚步声，惊叫一声，盒子掉到了地上。转眼工夫，提摩西教友打开房门走了进来。喂，卡西蒂。他说，你悔悟了吗?但男孩像是没听到他说话。他背对提摩

25、西站着。阳光照在他的脸上，他正轻柔地把那毛毛虫放在纸板盒里的一块苔葬上。最后他又摸摸那条绿色的小虫，盖上了盖。卡西蒂!”提摩西在他身后咆哮。男孩转过身。你那儿有什么东西?“没什么，我是说，提摩西教友，它是.什么，你就是这么消磨时间的吗?难道你竟不为你的罪过感到愧疚?“罪过?提摩西教友，我是说它只是一条毛毛虫。”如果说沉默曾是有害的，那这下更糟。他拉着男孩的耳朵：你就是这么反省的?可耻!马上把它给我!”可它只是条小虫，提摩西教友。马上它就要变成蝴蝶了。它又绿又软，爬在手指上就像是认识我似的。求你,我一人坐在这儿时是它使我愉快，我喜欢带着它，我一一“你敢!提摩西教友抢过盒子倒出小虫，它掉在地上缓缓

26、爬动。你没权利不做弥撒，你没权利愉快地做别的，听到了吗?”他的大脚很敏捷地踩住小虫，把它踩得粉碎。1 1卡西蒂抬头看着提摩西，哭了。（微型小说选刊2 0 2 0年 第2 1期,有 删 改）注：教友：对信奉同一宗教的人的称呼。弥撒：一种宗教仪式，其目的是向天主表示钦崇、感恩、祈求和赎罪。1 9.用简明的语言概括本文的故事情节。（3分）2 0.小说第段为何要详写卡西蒂与毛毛虫快乐地玩耍这一情节？（4分）2 1.小说中的提摩西是一个什么样的形象?举例分析作者是如何塑造这一人物的？（5分）2 2 .文章中卡西蒂喜欢与之为伴的是一只毛毛虫，作者为什么却用 蝴蝶”作题目？（6分）七、（6 0分）2 3.阅

27、读下面的材料，根据要求写一篇不少于8 0 0字的文章。（6 0分）陆 游 老学庵笔记里有一则故事：苏轼与弟弟苏辙被贬谪到南方时，曾经在梧州、藤州之间相遇，兄弟二人在一家饭馆买了面条一起吃。面条很不好吃，让人难以下咽。苏辙便放下筷子唉声叹气，而这时苏轼愉快地将面条吃完了。他慢悠悠地对苏辙说：老弟，你还想细细咀嚼品尝么？”说完大笑着站起来。要求：选准角度，自定立意;自拟题目；除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明;不要脱离材料内容及含意的范围o人教版高二语文期末考试试卷答案一、（1 5分，每小题3分）1.A（B 岫读 x i ;C峨-娥;D”庇读b,裹-果）2.D（基调：主要精神、基本观点;论调：议论的

28、倾向，意见，多含贬义;以经济建设为中心”应是一种观点、立场，故选”基 调 淡 薄：（感情、兴趣等）不浓厚;淡漠：没有热情、冷淡，或记忆不真切;观念是一种意识，与淡薄”搭配较恰当。认可：许可、同意，认为好，觉得不错;认定：明确承认、确定;考古方式被认为好较恰当）3.B（要言不烦：指说话、行文简明扼要，不烦琐。A目无全牛：形容技艺已达到十分纯熟的地步。此处属望文生义。C八面玲珑：形容人处世圆滑，不得罪任何一方。此处属褒贬误用。D赤地千里：形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。此处使用对象不当，不能用来形容火灾结果）4.C（A”植物大熊猫之称“应为 植物大熊猫之称;B顿号改为逗号;D去掉问号，在引号

29、后加句号）5.C（A宾语残缺，应为体现了法律面前人人平等的原则 ;B根据中国气象局数据显示句式杂糅，可改为根据中国气象局数据或中国气象局数据 显 示 不 合 逻 辑，应为“德化是中国古代三大瓷都之一）二、（9分，每小题3分）6.C（分为理性义和色彩义不是济宁话独有的特点，特点在于在这两方面与普通话有差异）7.D（普通话中有的都有说法绝对，文中只是说有些是普通话中有的）8.A （B”均为说法绝对，与文意不符。C 有些词语感情色彩强，有些词语形象色彩强，不一定是同时兼备。D 简单列举”并不是列举简单的；“深入研究才能了解全貌“也不同于 更复杂的还有待进一步研究）三、（1 2 分，每小题3 分）9.

30、D （谢：婉言拒绝）1 0.C（A 第一个以，介词，”凭借.的身份”;第二个以“，连词，表修饰。B 第一个而，连词，表递进;第二个而，连词，表修饰。C 两个 于均为介词，相当于比D 第一个为，介词”替;第二个“为，句末语气助词，相当于 呢 ）1 1.B（体现马森对百姓的教化。臣子劝帝节俭，是耿直的表现。面对皇帝的命令极力争辩也是耿直。拒绝别人引见他见权贵，极为耿直。支持巡抚施行一条鞭法，只是赞成新法的表现）1 2.C（是马森认为自己的筹划中未考虑到国家大局和民众的元气，而并非指皇上）四、（2 4 分）1 3.（1）马俊骗妻子说：是我的失误啊!没有追究仆人的罪过。（3 分。关键点：绐，欺骗;我误

31、也”，判断句;不之罪”，宾语前置）（2）宋淳后来巡抚南、赣，因贪赃的事败露，马森（因此）被调为大理卿。（4 分。关键点：抚，巡抚；以，因;败，败露;坐，因为）（3）严嵩听说后很喜欢他，马森也没有趋附。被徐阶看重，于是被引荐录用。（3 分。关键点：附，趋附;“为徐阶所重，被动句；引用，引荐录用）1 4.（1）运用月光、楼台、篱门、竹林、犬吠、远笛等意象表现出小园环境清雅、幽静、远离喧嚣的特点。（点出意象1分，概括出环境特点2分）（2）用入夜时篱门半开和观察林中灯光知客到的细节，表现对客人来访的期待（2分）；用升火煮茶的行为表现待客的殷勤（1分）；用星落笛哀、坐久天曙、露满苔来表现朋友之间情投意合

32、，依依难舍（2分）。（5分。意思对即可）1 5 .（1）悟已往之不谏知来者之可追（2）茕茕孑立，形影相吊（3）宁移白首之心不坠青云之志（4）耳得之而为声取之无禁五、（1 2分）1 6 .（4分。承前文的树，由树而花，“娴静而雅洁又是的排列依据;连缀成片“接放眼望去是由局部到整体）1 7 .官邸制是国家为一定级别的公务人员在任职期间（1分）提供产权归国家所有或由国家租用（1分）的办公与休息场所的住房制度（2分）。（4分。）1 8 .画面内容：河边二人同时钓到了相同大小的鱼;画面左边的男子笑逐颜开，因为他觉得钓到一条泥瞅（小鱼）就很满足了；画面右边的男子眉头紧锁，因为他只想钓大鱼。（2分）寓意：一

33、个人幸福指数的高低，与欲望的大小成反比。（2分）（4分。意思对即可）六、（1 8分）1 9 .（1）卡西蒂和伯恩跑到田间捉小虫时错过了做弥撒。（2）卡西蒂被提摩西关在黑屋里惩罚，反省错误。（3）提摩西逼卡西蒂认错，卡西蒂不肯再解释，只能与毛毛虫为伴。（4）第三天提摩西再次出现并踩死了卡西蒂的毛毛虫。（3分。意思对即可）20 .补充交代卡西蒂错过做弥撒是因为被毛毛虫吸引；反映出卡西蒂对阳光、自由和关爱的向往;表现了卡西蒂生活的单调凄苦，以及内心的孤独寂寞；也对揭示提摩西的冷酷残暴起到反衬和铺垫的作用。（4分。答出其中的3点可以给满分）2 1.提摩西蛮横粗暴，冷酷无情，专制虚伪。分析：（1）他的脸

34、涨得通红，嘴唇抽动,手指神经质地揪着法衣的扣子，运用神态描写和细节描写表现提摩西在权威受到挑战时的气急败坏。（2）你没权利不做弥撒，你没权利愉快地做别的，听到了吗?运用语言描写表现面对沉默的卡西蒂时提摩西的粗暴专制。（5分。特 点3分，分 析2分。意思对即可）2 2 .揭示小说的主题：毛毛虫在自由的空间里会羽化成蝶，却被残忍地踩死;卡西蒂也渴望能快乐地成长，天性却被扼杀，并受到粗暴地对待。有利于刻画人物形象：借卡西蒂期盼小虫成蝶的细节，表现他的善良、纯洁，以及他对未来的美好憧憬；也借此表现提摩西的冷酷无情，和他对生命的戕害，对美好事物的摧残。（6分。每 点3分，意思对即可）七、（6 0分）2

35、3 .参 照2 0 2 0年高考作文评分标准。附;文言文参考译文：马森，字孔养，怀安人。父亲马俊，晚年得子，家仆抱他不慎坠地摔死。马俊骗妻子说：是我的失误啊!没有追究仆人的罪过。过了一年生了马森。嘉靖十四年（1 5 3 5）,中进士，被任命为户部主事，后曾任太平知府。老百姓中有兄弟打官司的，马森给他们镜子让他们照照，说：你们两个人老了，忍心损伤兄弟情份吗?都感激得流泪含羞而去。又升迁江西按察使。有位进士宠爱别的女人而杀害妻子，抚按想轻判，马森最终使他伏法。曾任左布政使，接着擢升为巡抚右副都御史。入朝任刑部右侍郎，改派到户部。起初，马森在江西举荐布政使宋淳。宋淳后来巡抚南、赣，因贪赃的事败露，马

36、森因此被调为大理卿。屡次驳回有疑点的案子，与刑部尚书郑晓、都御史周延并称三平因病归乡，起用为南京工部右侍郎。改派到户部，督察仓场，不久转任左侍郎。以右都御史身分总督漕运，兼任凤阳巡抚，升任为南京户部尚书。隆庆初年，调任北部。当时.，皇帝登基诏书减免了国家一半的田租。国库每年的收入减少，不能满足经费的开支，而且京、通二仓的储藏没有多少。马森查对搜集，举述了十多件事。又列出钱谷出入的数目，劝谏皇帝节俭。皇帝亲拟诏书责令他采取措施，马森上奏：祖宗的旧制度，黄河、淮河以南地区供给京师四百万银两，黄河、淮河以北地区供给边关八百万银两。一年的收入，足以供给一年的费用。后来边陲战事频繁，开支逐渐繁多，一变而

37、有外籍部队的年度给养，再变而有本地部队的年度给养。起初的费用只三五十万两，后来渐渐增至二百三十多万两。屯田的十有七八受亏损，管理食盐也十折四五，民粮运输十有二三被拖欠，全部用补给边关的年度费用弥补。在边关兵马不比过去多，在太仓纳粮之数不比过去增加，然而耗费是以前的数倍。又下诏书减免赋税，所以今日宣告匮乏，比往年更甚。我以前的筹划，计算到细小的财物，不过是解救燃眉之急，但对国家的根本，民众的元气，没有来得及深入考虑。希望集思广益，让朝廷众臣各陈己见。”又奏请河东、四川、云南、福建、广东、灵州征收盐税的事情。皇帝下诏都听从了他的请求。皇帝曾经任命宦官崔敏拨户部的六万银两买黄金。马森认为不可，而且声称，按照旧例皇帝的诏令都由内阁下发，没有从司礼太监直接传递的，此事才被阻止。既而皇帝又下令购置珠宝，马森也极力谏铮，没有被采纳。隆庆三年（1 5 6 9）,以母亲年迈为由请求回家养老送终。赏赐他乘驿车归乡，后来有人屡次举荐，他也没有重新被起用。马森任考官时，夏言的女婿出自他的门下，想介绍他见夏言，他推辞而没有前往。严嵩听说后很喜欢他，马森也没有趋附。被徐阶看重，于是被引荐录用。居住乡里，支持巡抚庞尚鹏施行一条鞭法，乡里的人替他修筑报功祠。万历八年（1 5 8 0）去世。追赠太子少保，谥号恭敏。