2023年计算机硬件基础实验报告.pdf
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1、网络技jn学监College ef Network Technoloav计算机硬件基础实验报告指导教师:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _姓名:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _学号:目 录实验一:运算器实验-第3页实验二:存储器读写实验-第6页实验三:数据通路实验-第8页实验四:微程序控制器实验-第1 0页实验五:TEG-G1模型计算机(微程序控制器)测试-第12页实验六:TEG-G 1模型计算机(硬连线控制器)测试-第14页实验七:程序调试BEDUG实验-
2、第16页实验八:内存操作数及寻址方法实验一 第18页附录部分:-第20页 实验七 调试程序DEBUG实验手册 实验八内存操作数及寻址方法实验手册实验一:运算器实验一、实验目的:1.熟悉寄存器的读写操作。2.熟悉运算器的数据通路。3.验证运算器的加、减、与、或功能。4.按给定的数据,完毕几种指定的算术、逻辑运算功能。二、实验原理:实验电路图详见实验指导书P12-P13页。操作方式选择S3 S2 SI SOM操作类型功能HLLHL加法F=A 加|BLHHLL减法F=A 减 BHLIIHII逻辑与F=A 与 BHHHLH逻辑或F=A 或 BHHHHH传 送1F=AHL HLH传送2F=B器操作功能三
3、、实验设备:1.T E C-G 1计算机组成实验系统1台2.双踪示波器1台3.直流万用表1只四、实验内容:1.用逻辑笔测试时序信号T 1、T 2、T 3。2.对下述7组数据进行加、减、与、或运算。(1)A=OFO H,B=10H(2)A=1 0 H,B=OFOH(3)A=03H,B=05H(4)A=0 A H,B=0 A H(5)A=0 F F H,B=0 A A H(6)A=5 5 H,B=0 A A H(7)A=0 C 5 H,B=6 1 H3.在实验过程中,记录每一步中有关信号的值,并对这些信号的作用予以解释。五、实 验 环 节:详见实验指导书P l 4-P 1 6页。六、实 验 结 果
4、:1.用逻辑笔测试时序信号T l、T 2、T 3时序信号Q D指示灯D 1D O高低T 1T 2T 32.7组数据的加、减、与、或运算结果与C、Z标志位数值运算加减与或czA=O F O H,B=1 O HA=1 O H,B=O F O HA=0 3 H,B=05 HA=O A H,B=0 A HA=0 F F H,B3.实验中记录每一步中有关信号的值,并对这些信号的作用予以解释=OAAHA=5 5 H,B=0 AAHA=0 C 5 H,B二6 1H解释:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _操作指示灯SELOSEL1SEL2SEL3LRSWBUSALUBUSLDZLDC写入D0-D7写入AO-A 7写入BO-B 7,加减与或重置七、思考题:(加分项目)为什么在A总线上出现数据A、在B总线上出现数据B后,在数据总线DBUS上可以直接观测运算的数据结果,而标志结果却在下一步才干观测到?答:实验二:存储器读写实验一、实验目的:1.了解静态随机读写存储器MH61 1 6 的基本工作特性及使用方法。2.了解半导体存储器SRAM
6、如何存储和读出数据。二、实验原理:详见实验报告书P16-P1 9页。注:1 .存储器器件IIM611 6外形图详见实验报告书P17页2.写操作时序图详见实验报告书P17页3.读操作时序图详见实验报告书P 18页4.存储器实验电路图详见实验报告书P 1 8页三、实验设备:1 .TEC-G 1计算机组成实验系统1台2.双踪示波器1台(非必备)3.直流万用表1只四、实验内容:1.将下列1 0十个数写入从地址23H开始的1 0个存储单元。10H,11H,1 2H,1 3H,14H,2 AH,2BH,25H,0FH.0 8H2.从地址2 3H开始的存储单元连续读出10个数,并将读出的数和写入的数比较,看
7、是否一致。3.在存储器读、写的过程中,记录下有关信号的值,并且解释这些信号的作用。五、实验环节:详见实验报告书P 1 9-P 2 1页。六、实验结果:1.实验内容1和2制作成动画录像收存2.在存储器读、写的过程中,记录下有关信号的值,并且解释这些信号的作用解释:操作指示灯SWBUSRAMBUSLARSELARLRWA R INC输入存储地址输入存储信息输入读取地址3.结合实验报告书P 18页的存储器实验电路图,说明在TEC-G1模型见算计中是如何实现存储器的读写答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
8、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _七、思 考 题:(加分项目)在T E C G1模拟计算机中,信号SWBUS和RAMB U S能否同时为1?为什么?答:._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _实验三:数据通路实验一、实验目的:1.了解TEC-G1模型计算机的数据通路。2.了解各种数据在TECG1模型计算机数据通路中的流动途径。二、实验原理:详见实验报告书P21-P23页。TEC-G 1模
9、型计算机数据通路框图详见实验报告书P22页。三、实验设备:1.TEC-G1计算机组成实验系统1台2.双踪示波器1台(非必备)3.万用直流表1只四、实验内容:1.向R 0中写入35H,向R 1中写入8 6 H2 .将 R O 中的数写入存储器2 0 H 单元,从存储器2 0 H 单元读数到R 2。3 .将 R 1 中的数写入存储器2 0 H 单元,从存储器2 0 H 单元读数到R 3。4 .检查R 2、R 3 的内容是否对的。5 .在上述任务中记录有关信号的值,并对信号的取值做出对的的解释。五、实验环节:详见实验报告书P 2 3-P 2 4页。六、实验结果:1 .实验内容1 和 2制作成动画录像
10、收存2 .在实验过程中记录有关信号的值,并对信号的取值做出对的的解释七、思考题:(加分项目)1 .在实验报告书P 2 3-P 2 4 页的实验环节3-6中是否改变了 R 0和 R 1 的值?为什么?答:2.在实验报告书的P24页的实验环节6 中 A总线A7-A 0 上显示的是哪个寄存器的值?为什么?答:实验四:微程序控制器实验一、实验目的:1 .掌握时序信号发生器的工作原理。2 .了解T E C G 1 模型计算机的微程序控制器的原理。3 .学会微程序控制器的一般设计方法。4 .读懂微程序流程。5 .理解微程序流程图设计方法。二、实验原理:详见实验报告书P 2 5-P 3 0 页。注:1.时序
11、信号发生器电路图详见实验报告书P 2 5 页。2.名称助记符功能指 令 彳 各式I R 7 I R 6 I R 5I R 4I R 3I R 2I R 1 1 R 0加法A D D R O,R sR O -R O +R s0 0 0 00 0R s减法S U B R O,RR O -R O -R s0 0 0 10 0R s逻辑与A N D R O,RR O -R 0 a n dR s0 0 1 00 0R s逻辑或0 R RO,RR O -R O o rR s0 0 1 10 0R s传 送 1M O VA R d,R OR d -R O0 1 0 0R d0 0传送2M O VB R O
12、,R sR O -R s1 0 1 00 0R s取数L D R O,i m mR d -i m m0 1 0 1R dX X立即数i m m存数S T R O,a d d rR O D E B U G ;进入 D E B U G一R;查看当前各寄存器的内容A X=O 0 0 0 B X=0 0 0 0 C X=0 0 0 0 D X=0 0 0 0 S P =F F E E B P=0 0 0 0 S I=0 0 0 0 D I =0 0 0 0D S=1 2 7 1 E S=1 2 7 1 S S =1 2 7 1 C S=1 2 7 1 I P=0 1 0 0N V U P E I P
13、L N Z NA P O N C1 2 7 1:0 1 0 0 B 8 3 4 1 2 M O V A X,1 2 3 4-D 0:0;查看0 :O 7 F H 内存块的内容0 0 0 0:0 0 0 0 9E O F C 9 0 0 6 5 0 4 7 0 0 0-1 6 0 0 E B 0 7 6 5 0 4 7 0 0 0 .e.P.e.p.0 0 0 0:0 0 1 0 6 5 0 4 7 0 0 0 5 4 F F 0 0 F O-5 8 7 F 0 0 F 0 F 5 E 7 0 0 F 0e.-u F F F F:O处的指令F F F F :0 0 0 0 C D 1 9 I N
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- 2023 计算机硬件 基础 实验 报告
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