打造你的巅峰团队--团队精神bbha.pptx

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1、打造你的巅峰团队团队精神打造你的巅峰团队n目的：帮助团队增强凝聚力 提高士气 提升绩效打造你的巅峰团队n n一、人生三大要求：一、人生三大要求：1 1）快乐）快乐 2 2）健康）健康 3 3）财富）财富n n二、好习惯是学习的开始：二、好习惯是学习的开始：1 1）空杯之心）空杯之心 2 2）参与互动）参与互动 3 3）及时复习（学习不复习等于没出）及时复习（学习不复习等于没出息）息）4 4）及时行动）及时行动 5 5）听话照做）听话照做打造你的巅峰团队n n三、二十一世纪个人成功的秘诀：拥三、二十一世纪个人成功的秘诀：拥有颠峰的团队有颠峰的团队n n启示一：没有完美的个人，只有完美启示一：没有

2、完美的个人，只有完美的团队。的团队。n n启示二：团队的力量无坚不摧。启示二：团队的力量无坚不摧。n n启示三：一个成功的团队造就无数个启示三：一个成功的团队造就无数个成功的个人。成功的个人。n n成功的团队没有失败者，失败的团队成功的团队没有失败者，失败的团队没有成功者。没有成功者。打造你的巅峰团队n n 四、拥有团队从重视团队开始：n n 团队对我的好处：n n 1）成效快 n n 2）事半功倍 n n 3）信息广泛打造你的巅峰团队n n 五、巅峰团队五大标准：n n 1、自我主控力：1）主管不在时是否自觉工作？2）是否能把自己工作的重次区分？3）下属急还是领导急？（物以类聚、人以群分，你

3、的成功50取决于你身边的人）颠峰团队五大标准 n n 2、思考与创造力：1）团队发展的方案大部分是谁在思考？2）开讨论会时大家是否踊跃发言？3）找领导，只带问题，还是带着答案？颠峰团队五大标准 n n 3、执行力：1 1）有了方针、政策，真正实行了多少？）有了方针、政策，真正实行了多少？2 2）执行者找方法多还是找借口多？（不是在）执行者找方法多还是找借口多？（不是在借口中死亡就是在借口中升华）借口中死亡就是在借口中升华）3 3）执行信念打几分？（思想决定结果）执行信念打几分？（思想决定结果）信念 信念 思维 思维 态度 态度 行动 行动 结果 结果 执行信念：执行信念：a)a)追求完美 追求

4、完美 b b）没有借口）没有借口 c c）马上行动）马上行动当一个人没有借口时，他一定能成功。当一个人没有借口时，他一定能成功。执行力：执行力：1 1目标清晰 目标清晰 2 2奖罚分明 奖罚分明 3 3监督到位，责任到人 监督到位，责任到人,4 4领头人以 领头人以身作则 身作则,5 5整体评估和检查 整体评估和检查颠峰团队五大标准n n 4、未来的吸引力：1）团队未来要实现什么？2）团队能实现什么？3）个人能在团队实现什么？4）个人能帮助个人实现什么？颠峰团队五大标准n n 5、合作力：1）成员（员工）之间有没有相互排斥？2）经验、技能是否互补？3）资源是否愿意共享？4）彼此是否诚心相助？5

5、）合作时效率是否提高？拥有团队从重视团队开始n n 个人需要合作：篱笆要立靠桩，人要立靠帮。个人需要合作：篱笆要立靠桩，人要立靠帮。n n 知道自己的有限是一种谦虚，也是一种智慧。知道自己的有限是一种谦虚，也是一种智慧。n n 个人的有限：个人的有限：1 1、生命的有限、生命的有限 把握现在（昨天、今天、把握现在（昨天、今天、明天）明天）2 2、能力的有限、能力的有限 3 3、资源的有限、资源的有限n n 团队精神的前提：领导层的精诚合作 团队精神的前提：领导层的精诚合作n n 团队合作的关键一：共同的价值观 团队合作的关键一：共同的价值观 关键二：取得别人真正的信任 关键二：取得别人真正的信

6、任合作中影响信任的障碍：n n 1、心态问题 a)感觉陌生 b）心胸狭隘（一个人的心胸的大小决定事业成功的大小）c)一意孤行 d)不敢信任 e)过于自信赢取信任，心态先行 n n心态一：心态一：保持乐观 保持乐观 如果过程不快乐，即使达成 如果过程不快乐，即使达成目标，也不会快乐 目标，也不会快乐 享受过程 享受过程 良好的自我沟通 良好的自我沟通 问对问题 问对问题:a):a)这件事 这件事情发生对我们有什么好处？情发生对我们有什么好处？b)b)从这件事情我 从这件事情我学到了什么？学到了什么？积极的信念：积极的信念：a a）如果你觉得你不幸，还）如果你觉得你不幸，还有人比你更不幸；如果你觉

7、得很成功，还有 有人比你更不幸；如果你觉得很成功，还有人比你更成功；人比你更成功；b)b)我也许不能控制事情，但我能控制心情；我也许不能控制事情，但我能控制心情；c)c)凡事发生都有其目的，并将有助于我；凡事发生都有其目的，并将有助于我；d)d)地球是圆的，付出一定会有回报的 地球是圆的，付出一定会有回报的 赢取信任，心态先行 n n心态二：人中心态二：人中“精品精品”，人有，人有“四品四品”人人 心态心态 能力能力 第一种第一种 好好 好好 精品精品 第二种第二种 好好 一般一般 次品次品 第三种第三种 不好不好 差差 废品废品 第四种第四种 不好不好 好好 毒品毒品赢取信任，心态先行n n

8、 心态三：敬业 精业 1）为职业而做，全力应付 2）为事业而做，全力以赴赢取信任，心态先行n n 心态四：价值第一（让自己成为珍珠）自问：1）团队请你来的目的是什么？2）我能为团队做些什么？3）我能为团队做些更多什么？赢取信任，心态先行n n心态五：同情心心态五：同情心 1 1）站在对方的角度（立场）思考问）站在对方的角度（立场）思考问题；题；2 2）看别人不顺眼首先是自己修养不）看别人不顺眼首先是自己修养不够；够；3 3）一个巴掌拍不响；）一个巴掌拍不响；4 4）如果我是他，对这件事我会怎么）如果我是他，对这件事我会怎么想？想？5 5）如果我这样做，他会有什么想法）如果我这样做，他会有什么想

9、法？6 6）在什么情况下，他会愿意这样做？）在什么情况下，他会愿意这样做？赢取信任，心态先行n n心态六：尊重和肯定别人心态六：尊重和肯定别人 赢得尊重：赢得尊重：11）自尊）自尊；2 2）尊重职业）尊重职业 33）尊重企业、尊重上级、尊重同事、）尊重企业、尊重上级、尊重同事、尊重下级、尊重顾客、尊重所有人；尊重下级、尊重顾客、尊重所有人；肯定别人：肯定别人：关键：关键：aa）真诚）真诚;b;b）及时）及时;c;c）具）具体体;d;d）找闪光点）找闪光点 方式方式:a:a）私下）私下 b b）公众）公众 c c）扣高）扣高帽帽 d d）透过第三者）透过第三者赢取信任，心态先行n n 心态七：常

10、怀感激之心 感谢增进凝聚 感谢换来珍惜合作中影响信任的障碍n n 2 2、能力问题：、能力问题：决策层：战略、领导、经营策略、公众演说 决策层：战略、领导、经营策略、公众演说 管理层：管理系统、执行力、领导力、团队建设、人力资 管理层：管理系统、执行力、领导力、团队建设、人力资源 源 成员：沟通、销售、服务、目标与计划 成员：沟通、销售、服务、目标与计划 能力提升关键：能力提升关键：1 1）终身学习）终身学习:看书、听磁带、看碟 看书、听磁带、看碟 跟成功者交流 跟成功者交流 听课、听演讲 听课、听演讲 2)2)快速实践 快速实践 3 3）不断检讨）不断检讨 4)4)重复大量运用 重复大量运用

11、 看结果就知道你私下付出多少！看结果就知道你私下付出多少！团队凝聚力：团队凝聚力：1 1）归属感）归属感 2 2）荣誉感）荣誉感 3)3)危机感 危机感n n 影响凝聚力的因素：影响凝聚力的因素：1 1）外部因素：善用压力）外部因素：善用压力 2 2）内部因素：）内部因素：领导风格 领导风格 a)a)专制 专制 b)b)放任 放任 c c）相对民主）相对民主,规模 规模,目标意义 目标意义,奖励方式 奖励方式团队精神n n 团队精神 一团和气真正的团队：1）允许差异存在 2）鼓励性格和做事方式多样化 3）鼓励成员争论与良性冲突团队精神n n激发团队士气六秘诀激发团队士气六秘诀:1)1)优秀的领

12、导优秀的领导 2 2）共同的目标（上下同心者胜）共同的目标（上下同心者胜）3 3）定位标准（制定更高的标准）定位标准（制定更高的标准）4 4）严格操练和训练）严格操练和训练 5 5）利益合理分配）利益合理分配 6 6）良好的沟通）良好的沟通团队精神团队灵魂n n 团队沟通：团队沟通：（一）上对下沟通（一）上对下沟通（二）下对上沟通（二）下对上沟通（三）平行沟通（三）平行沟通 1 1）有效沟通的前提（）有效沟通的前提（5W1H 5W1H）why why 为什么 为什么 who who 跟谁 跟谁 what what 沟通什么 沟通什么 when when 何时沟通 何时沟通 where wher

13、e 在哪里沟通 在哪里沟通 how how 怎样沟通 怎样沟通n n 沟通渠道：口头沟通、书面沟通、电邮 沟通渠道：口头沟通、书面沟通、电邮团队沟通n n 2）有效的沟通原则：双赢或多赢 懂得换位思考 双方感觉良好 目的明确n n 3）面对面沟通注意 文字7;语调38;肢体55团队沟通n n（11）上对下沟通障碍）上对下沟通障碍 领导面子问题领导面子问题;领导不主动领导不主动;专制式领导专制式领导;不尊重下级不尊重下级.n n 上对下沟通技巧上对下沟通技巧 就事论事的态度就事论事的态度;下级做对，马下级做对，马上表扬上表扬;部属有错，暗示纠正部属有错，暗示纠正.掌控情绪，不伤和气掌控情绪，不伤

14、和气;让部属清晰理解你讲的内容让部属清晰理解你讲的内容;详加说明详加说明;示范示范;重复重复.团队沟通n n（2 2）下对上沟通障碍）下对上沟通障碍 官僚体制；官僚体制；上级太过威仪；上级太过威仪；上级对下 上级对下级的意见不重视；级的意见不重视；缺乏主动的意愿。缺乏主动的意愿。n n 下对上沟通的技巧 下对上沟通的技巧 要顾及上级的面子、情绪和立场 要顾及上级的面子、情绪和立场 除非上级愿意听，不然不说 除非上级愿意听，不然不说 不要当面反驳上级意见 不要当面反驳上级意见 若意见不一致，先接受再表达 若意见不一致，先接受再表达 若意见相同，要赶快肯定 若意见相同，要赶快肯定 要补充意见，先征

15、求上级同意 要补充意见，先征求上级同意团队沟通n n33）平行沟通障碍）平行沟通障碍 不懂装懂不懂装懂；敌意情绪敌意情绪；断章取断章取义义；知而不言知而不言；没完没了没完没了n n平行沟通的技巧平行沟通的技巧 尊重对方；尊重对方；有争议时，避免争吵，可请上司出有争议时，避免争吵，可请上司出面协调；面协调；平时要建立起互相帮助，合作的氛平时要建立起互相帮助，合作的氛围围 跨部门沟通，要让主管作铺垫或取跨部门沟通，要让主管作铺垫或取得其主管支持得其主管支持团队沟通n n33）平行沟通障碍）平行沟通障碍 不懂装懂不懂装懂;敌意情绪敌意情绪;断章取断章取义义;知而不言知而不言;没完没了没完没了.n n

16、平行沟通的技巧平行沟通的技巧 尊重对方尊重对方 有争议时，避免争吵，可请上司出有争议时，避免争吵，可请上司出 面协调面协调 平时要建立起互相帮助、合作的氛平时要建立起互相帮助、合作的氛围围 跨部门沟通，要让主管作铺垫或取跨部门沟通，要让主管作铺垫或取得其主管支持得其主管支持有效沟通关键n n 1 1、倾听、倾听 a a）听而不闻）听而不闻;b);b)假装倾听 假装倾听;c);c)择而听之 择而听之;d;d）全部都听 全部都听;e);e)积极倾听 积极倾听.n n 积极倾听原则：积极倾听原则：不轻易打断 不轻易打断;不急于结论 不急于结论;集中精力 集中精力.n n 积极倾听技巧：积极倾听技巧：

17、善于发问（问问题，多开放式，少 善于发问（问问题，多开放式，少封闭式）封闭式）;点头微笑 点头微笑;做记录 做记录;感受对方的感 感受对方的感受 受n n 2 2、了解对方：、了解对方：从生理了解：视觉、听觉、感觉 从生理了解：视觉、听觉、感觉 从个性了解：求同型、同中求异型、异中求同型、从个性了解：求同型、同中求异型、异中求同型、求异型 求异型 语言调整：语言调整：a)a)我们一起讨论 我们一起讨论 b)b)我们共同思考 我们共同思考 c)c)依你之见 依你之见 d)d)你认为该 你认为该 e)e)我个人认为 我个人认为 团队领导篇n n 一、团队领导的目的：一、团队领导的目的：n n 1

18、1、人心领导好、人心领导好;2;2、结果管理好、结果管理好;3;3、流程控制好、流程控制好n n 二、团队领导法则：二、团队领导法则：1 1、寻找完美拍档、寻找完美拍档 感性的领导在鼓励、理性的副手在执行 感性的领导在鼓励、理性的副手在执行 2 2、让人才互补起来、让人才互补起来 年龄互补 年龄互补;个性互补（力量型、活泼型、和 个性互补（力量型、活泼型、和 平型、完美型）平型、完美型）;角色互补 角色互补.3 3、让下属懂你、让下属懂你 所有的误会来自不理解 所有的误会来自不理解n n 领导是什么？领导是什么？1 1、是凡人，也是烦人、是凡人，也是烦人 2 2、更大压力的承担者、更大压力的承

19、担者 3 3、国家、社会、员工的打工者、国家、社会、员工的打工者团队领导篇n n 三、团队发展的五个时期：三、团队发展的五个时期：n n 1 1、成立期、成立期n n 特征：特征：每个人有新鲜感 每个人有新鲜感 信心好，期望高 信心好，期望高 士气高 士气高 摸不着方向 摸不着方向 工作能力不强 工作能力不强n n 2 2、风暴期、风暴期n n 特征：特征：成员缺点开始暴露 成员缺点开始暴露 期望与现实脱节 期望与现实脱节 人心浮动，人员流失 人心浮动，人员流失 开始质疑领导权威 开始质疑领导权威 对团队目标信心动摇 对团队目标信心动摇 注意力在处理人际关系 注意力在处理人际关系团队领导篇n

20、n 3 3、稳定期、稳定期n n 特征：特征：团队成员基本稳定；团队成员基本稳定；注意力转移在目标和任务上；注意力转移在目标和任务上；能力与绩效在提升；能力与绩效在提升；派系出现；派系出现；怕冲突不敢提意见 怕冲突不敢提意见n n 4 4、高效期、高效期n n 特征：特征：团队成员能够胜任自己的工作；团队成员能够胜任自己的工作；派系观念开始淡化甚至消除，成员之间合作 派系观念开始淡化甚至消除，成员之间合作 变得紧密；变得紧密；对团队的未来充满了信心；对团队的未来充满了信心；团队出现颠峰的表现；团队出现颠峰的表现；成员能为领导分担工作 成员能为领导分担工作团队领导篇n n55、调整期、调整期n

21、n特征：特征：原先目标已完成，需重新定原先目标已完成，需重新定 位，休位，休整整 成员认为自己的业绩得不到及时的成员认为自己的业绩得不到及时的肯定肯定 团队的发展空间变得有限团队的发展空间变得有限 领导不再关心团队成员领导不再关心团队成员 团队危机重重，绩效持续不理想团队危机重重，绩效持续不理想两种领导风格n n 1 1、直接给答案，给方式，指导成员做什么，、直接给答案，给方式，指导成员做什么，为什么做，如何做 为什么做，如何做n n 2 2、给出问题、引导思路、诱发成员自己思、给出问题、引导思路、诱发成员自己思考答案，同时采取行动，必要时提供协助。考答案，同时采取行动，必要时提供协助。n n

22、 四种领导方式：四种领导方式：引导 引导 引导式 引导式 教练式 教练式 指挥少 指挥少 指挥多 指挥多 引导多 引导多 引导多 引导多 指 指 授权式 授权式 指挥式 指挥式 挥 挥 指挥少 指挥少 指挥多 指挥多 引导少 引导少 引导多 引导多 团队发展的四个阶段n n 1 1、团队发展的第一阶段：指挥式、团队发展的第一阶段：指挥式n n 重点工作：重点工作：n n 通过召开部门大会和小组会多进行沟通 通过召开部门大会和小组会多进行沟通n n 为团队制定发展目标，并着手准备开展 为团队制定发展目标，并着手准备开展 工作；工作；n n 制定团队的各项新规则；制定团队的各项新规则；n n 随时

23、观察，主动发现问题；随时观察，主动发现问题；n n 亲自监督解决问题；亲自监督解决问题；n n 了解每个人的优缺点并安排合适的角色 了解每个人的优缺点并安排合适的角色n n 控制决策，跟踪反馈；控制决策，跟踪反馈；团队发展的四个阶段n n 2 2、团队发展的第二阶段：教练式、团队发展的第二阶段：教练式n n 重点工作：重点工作：n n 和团队成员一起建立共同的目标，使大 和团队成员一起建立共同的目标，使大家心往一处想 家心往一处想n n 执行规定，对违规者要作相应处罚 执行规定，对违规者要作相应处罚n n 鼓励成员参与讨论，发表自己的看法 鼓励成员参与讨论，发表自己的看法n n 积极现象及时表

24、扬，消极的及时纠正 积极现象及时表扬，消极的及时纠正n n 引导成员正确面对现实，有计划地培养 引导成员正确面对现实，有计划地培养各种角色，尽快提交他们的工作能力 各种角色，尽快提交他们的工作能力 团队发展的四个阶段n n33、团队发展的第三阶段：引导式、团队发展的第三阶段：引导式n n 重点工作：重点工作：n n 领导者表现更优秀领导者表现更优秀n n 让团队成员学习良好的沟通方式让团队成员学习良好的沟通方式n n 多问少说，倾听意见，鼓励承担责多问少说，倾听意见，鼓励承担责任任n n 开始适当授权开始适当授权n n 少出面，培养成员的独立操作能力少出面，培养成员的独立操作能力团队发展的四个

25、阶段n n 4 4、团队发展的第四阶段：授权式、团队发展的第四阶段：授权式n n 重点工作：重点工作：n n 与成员共同制定目标 与成员共同制定目标n n 要想方设法留住团队中的优秀员工，鼓 要想方设法留住团队中的优秀员工，鼓励员工发展 励员工发展n n 对成员的工作成绩予以肯定，并兑现奖 对成员的工作成绩予以肯定，并兑现奖励承诺 励承诺n n 保持危机感 保持危机感n n 鼓励每个人挑战更高的目标 鼓励每个人挑战更高的目标n n 培养优秀的团队成员成为师父、专家 培养优秀的团队成员成为师父、专家n n 定期检查和跟踪团队绩效 定期检查和跟踪团队绩效团队目标篇n n 一、目标来源：一、目标来源

26、：1 1、组织分配、组织分配 2 2、团队自定、团队自定n n 二、目标制定五项原则：二、目标制定五项原则：n n 1 1、明确具体，明确就是力量、明确具体，明确就是力量 用具体 用具体的语言清楚的表达 的语言清楚的表达n n 2 2、可衡量的、可衡量的 利于评估进度的数据比 利于评估进度的数据比例、行为、阶段等 例、行为、阶段等n n 3 3、有挑战性的、有挑战性的 能够带给成员更大的 能够带给成员更大的压力，促使他激发潜能 压力，促使他激发潜能n n 4 4、可执行的、可执行的 目标在现实条件下是否 目标在现实条件下是否可行、可操作 可行、可操作n n 5 5、有时限的、有时限的 目标实现

27、的时间限制 目标实现的时间限制团队目标篇n n 三、有效达成团队目标 三、有效达成团队目标n n 1 1、列出所有达成目标的好处、列出所有达成目标的好处n n 2 2、可能遇到的障碍有哪些？、可能遇到的障碍有哪些？n n 3 3、如何有效解除？、如何有效解除？n n 4 4、有哪些团队（个人）已做到？、有哪些团队（个人）已做到？n n 5 5、如何才能学习取得经验？、如何才能学习取得经验？n n 6 6、需要哪些资源协助？、需要哪些资源协助？n n 7 7、如何才能取得支持？、如何才能取得支持？n n 8 8、结果导向，弹性调整计划（目标要刻在钢板上，计划、结果导向，弹性调整计划（目标要刻在钢

28、板上，计划要写在沙滩上）要写在沙滩上）n n 9 9、马上行动、马上行动n n 每天都让目标带路：每天都让目标带路：n n 1 1、视觉化、视觉化 贴目标倒计时 贴目标倒计时n n 2 2、听觉化、听觉化 自我确认 自我确认n n 3 3、触觉化、触觉化 早晚都写 早晚都写团队激励篇n n一、激励两要素：一、激励两要素：1 1、激励者、激励者 2 2、被激励者、被激励者n n二、激励者自我激励：激励别人之前，二、激励者自我激励：激励别人之前，先激励自己先激励自己n n 1 1、先有清晰的目标、先有清晰的目标n n 2 2、充足信心、充足信心n n 3 3、强烈动机、强烈动机(做事的理由做事的理

29、由)n n 4 4、接受挑战（能力是靠逼出来的）、接受挑战（能力是靠逼出来的）n n 5 5、加强行动力、加强行动力团队激励篇n n 三、加强行动力5问句：n n 1、为什么还没有采取行动？n n 2、不行动有什么好处？n n 3、不行动有什么坏处？（最差状况）n n 4、行动有什么好处？（长远好处）n n 5、什么时候采取行动？团队激励篇n n 四、有用的激励技巧：1、经济激励 2、目标激励 3、荣誉激励 4、晋升激励 5、深造激励 6、使命激励 7、处罚激励 8、文化激励（物质文化、制度文化、精神文化、领导文化）团队激励篇n n 五、有用的个人激励技巧：1、公众承诺：目标（量化、期限）;达

30、成奖励，达不成惩罚 2、制造鲶鱼效应:制造压力（考核）;制造“战争”;制造明星人才团队激励篇n n 六、团队激励驱动力：六、团队激励驱动力：n n 寻找价值观（感觉）寻找价值观（感觉）n n 1 1、成就感（事业）、成就感（事业）n n 2 2、安全感（财富、婚姻）、安全感（财富、婚姻）n n 3 3、快乐（生活）、快乐（生活）n n 4 4、幸福（家庭、亲人）、幸福（家庭、亲人）n n 为什么：为什么：n n 还没有拥有最优秀的团队？还没有拥有最优秀的团队？n n 事业还不够成功？事业还不够成功？n n 还没有最好的人际关系？还没有最好的人际关系？n n 还没有成功最有价值的人？还没有成功最

31、有价值的人？n n 还不是最快乐的人？还不是最快乐的人？总结n n 学习，不复习，不练习等于没出息！学习，不复习，不练习等于没出息！n n 课后总结问卷 课后总结问卷n n 1 1、从本次课程你学到了什么？、从本次课程你学到了什么？n n 2 2、感受最深的是哪几点？、感受最深的是哪几点？n n 3 3、这几点对你有何启发？、这几点对你有何启发？n n 4 4、这几点对你的目前的工作有何帮助？、这几点对你的目前的工作有何帮助？n n 5 5、未来你要如何加强以上所学知识或方法，、未来你要如何加强以上所学知识或方法，使之真正归你所有？使之真正归你所有？n n 6 6、如果要运用它们，你目前遇到什

32、么障碍、如果要运用它们，你目前遇到什么障碍？n n 7 7、你接下来该如何采取行动？、你接下来该如何采取行动？n n 8 8、你的誓言？、你的誓言？9、静夜四无邻，荒居旧业贫。5 月-235 月-23Saturday,May 13,202310、雨中黄叶树，灯下白头人。12:15:3912:15:3912:155/13/2023 12:15:39 PM11、以我独沈久，愧君相见频。5 月-2312:15:3912:15May-2313-May-2312、故人江海别，几度隔山川。12:15:3912:15:3912:15Saturday,May 13,202313、乍见翻疑梦，相悲各问年。5 月

33、-235 月-2312:15:3912:15:39May 13,202314、他乡生白发，旧国见青山。13 五月 202312:15:39 下午12:15:395 月-2315、比不了得就不比，得不到的就不要。五月 2312:15 下午5 月-2312:15May 13,202316、行动出成果，工作出财富。2023/5/13 12:15:3912:15:3913 May 202317、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。12:15:39 下午12:15 下午12:15:395 月-239、没有失败，只有暂时停止成功！。5 月-235 月-23Saturday,M

34、ay 13,202310、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。12:15:3912:15:3912:155/13/2023 12:15:39 PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。5 月-2312:15:3912:15May-2313-May-2312、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。12:15:3912:15:3912:15Saturday,May 13,202313、不知香积寺，数里入云峰。5 月-235 月-2312:15:3912:15:39May 13,202314、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。13 五月 2023

35、12:15:39 下午12:15:395 月-2315、楚塞三湘接，荆门九派通。五月 2312:15 下午5 月-2312:15May 13,202316、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2023/5/13 12:15:3912:15:3913 May 202317、空山新雨后，天气晚来秋。12:15:39 下午12:15 下午12:15:395 月-239、杨柳散和风，青山澹吾虑。5 月-235 月-23Saturday,May 13,202310、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。12:15:3912:15:3912:155/13/2023 12:15:39 PM11、越是没有本领的就

36、越加自命不凡。5 月-2312:15:3912:15May-2313-May-2312、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。12:15:3912:15:3912:15Saturday,May 13,202313、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。5 月-235 月-2312:15:3912:15:39May 13,202314、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。13 五月 202312:15:39 下午12:15:395 月-2315、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。五月 2312:15 下午5 月-2312:15May 13,202316、业余生活要有意义，不要越轨。2023/5/13 12:15:4012:15:4013 May 202317、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。12:15:40 下午12:15 下午12:15:405 月-23MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blanditut cursus.感 谢 您 的 下 载 观 看专家告诉