寒假预习：第25课《河中石兽》 部编版语文七年级下册.docx

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1、寒假预习小助手4 河中石兽【原文背诵】河中石兽纪昀 清代沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得

2、于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？【文义梳理】 沧州南一寺临（ ）河干（ ），山门圮（ ）于河，二石兽并（ ）沉焉。 阅（ ）十余岁（ ），僧募金重修，求( )二石兽于水中（ ），竟( )不可得，以为（ ）顺流下矣。棹（ ）数小舟，曳( )铁钯(p)，寻十余里无迹。一讲学家设帐( )寺中，闻之笑曰：“尔辈( )不能究( )物理( )。是( )非木杮( ) ，岂（ ）能为暴涨（ ）携之( )去（ ）乃( )石性坚重( )，沙性松浮( )，湮( )于( )沙上，渐沉渐深耳( )。沿河求之，不亦颠( )乎？”众服为确论（ ）。一老河兵闻之( )，又笑曰：“凡( )河中失

3、石，当求之于( )上流。盖( )石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其( )反击之( )力，必于( )石下迎水处啮( )沙为坎穴（ ）。渐激渐深，至石之( )半，石必倒掷坎穴中。如是( )再啮，石又再转。转转不已（ ），遂（ ）反溯流（ ）逆上矣。求之下流，固（ ）颠；求之地中，不更颠乎？”如其言（ ），果得于数里外。然则( )天下之 （ )事，但（ ）知其一，不知其二者多矣，可据理臆断（ ）欤？ 1、沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。沧州南部的一座寺庙靠近河边，寺庙正门倒塌在河中，（门前）两只石兽一起沉入了河中。2、阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中， 竟不可得。经过十多年，僧人募集钱

4、款重修寺庙，在河中寻找两个石兽，最后没能找到。3、以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。（人们）认为（它们）顺流而下了，划着几只小船，拖着铁钯，找了十多里，没有找到（它们的）踪迹。4、一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？一位学者在寺庙里设馆教书，听了这件事笑着说：“你们这些人不能探究事物的道理。这不是木片，怎么能被暴涨的河水带走呢？5、乃石性坚重，沙性松浮，湮（yn）于沙上，渐沉渐深耳。原因是石头的特点是坚硬而沉重，沙的特点是松软而浮动，石兽埋没在沙里，越沉越深罢了。6、沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。（你们）沿着河寻找它们，不也是颠倒错乱了吗

5、？”大家很信服。认为（这话）是正确的言论。7、一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。一位老河兵听说了这话，又笑着说：“凡是沉在河中的石头，应当从上游寻找它们。8、盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，因为石头的特点是又硬又重，沙的特点是又松又轻，水不能冲走石头，（但）水流的反冲力，一定在石头底下迎着水流的地方冲刷沙子成为坑洞，9、渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。坑洞越冲越深，延伸到石头（底面）一半时，石头一定会栽倒在坑洞里。10、如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。照这样再次冲刷，石头又会再次翻转，不停地翻转，于是石头反而逆流而上了。

6、11、求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”到下游寻找石兽，固然错乱；在原地寻找它们，不是更错乱吗？”12、如其言，果得于数里外。人们依照他的话（去做），果然在（上游）几里外找到了石兽。13、然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？既然这样，那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情况太多了，怎么能根据某个道理就主观判断呢？【文言现象】1、古今异义： 物理：古，事物的道理、规律；今，一门学科。2、词类活用： 暴涨：动词用作名词，暴涨的河水。3、一词多义：之（1）闻之笑曰 代词，这件事 （2）沿河求之 代词，它，指石兽 （3）岂能为暴涨携之去 代词，它，指石兽 （4）一老河兵闻之 代

7、词，这件事 （5）当求之于上流 代词，它，指石兽（6）其反激之力 结构助词，的 （7）然则天下之事 结构助词，的 （8）至石之半 结构助词，的 为（1） 以为顺流下矣 认为 （2） 岂能为暴涨携之去 被 （3） 众服为确论 认为 （4） 可以为师矣 当，做，成为 （5） 为人谋而不忠乎 替 （6） 啮沙为坎穴 成为 4、特殊句式：（1）求二石兽于水中（ 倒装句，状语后置 ）（2）以为顺流下矣（省略句 ）（3）一讲学家设帐寺中（ 省略句，省略“于”）（4）岂能为暴涨携之去（被动句）（5）石必倒掷坎穴中（ 省略句，省介词“于”）（6）果得于数里外( 倒装句，省略句 )。（7）求之下流 （省略句 ）

8、（8）求之地中 （省略句 ）（9）是非木杮 （判断句 ）【拓展阅读】纪昀，字晓岚，直隶献县人。乾隆十九年进士，改庶吉士。散馆授编修。再迁左春坊左庶子。京察，授贵州都匀府知府。高宗以昀学问优，加四品衔，留庶子。寻擢翰林院侍读学士。前两淮盐运使卢见曾得罪，昀为姻家，漏言夺职，戍乌鲁木齐。释还，上幸热河，迎銮密云。试诗，以土尔扈特全部归顺为题，称旨，复授编修。三十八年，开四库全书馆，大学士刘统勋举昀及郎中陆锡熊为总纂。从永乐大典中搜辑散逸，尽读诸行省所进书，论次为提要上之，擢侍读。上复命辑简明书目。坐子汝传积逋被讼，下吏议，上宽之。旋迁翰林院侍读学士。建文渊阁藏书，命充直阁事。累迁兵部侍郎。四库全书

9、成，表上。上曰：“表必出昀手！”命加赉。迁左都御史。再迁礼部尚书。复为左都御史。畿辅灾，饥民多就食京师。故事，五城设饭厂，自十月至三月。昀疏请自六月中旬始，仍以三月止，从之。复迁礼部尚书，仍署左都御史。疏请乡会试春秋罢胡安国传，以左传本事为文，参用公、穀，从之。嘉庆元年，移兵部尚书。复移左都御史。二年，复迁礼部尚书。疏请妇女遇强暴，虽受污，仍量予旌表。十年，协办大学士，加太子少保。卒，赐白金五百治丧，谥文达。昀学问渊通。撰四库全书提要，进退百家，钩深摘隐，各得其要指，始终条理，蔚为巨观。惩明季讲学之习，宋五子书功令所重，不敢显立异同；而于南宋以后诸儒，深文诋諆（毁谤），不无门户出入之见云。（选

10、自清史纪昀传有删改）翻译： 纪昀，字晓岚，是直隶献县人。乾隆十九年考中进士，被授予庶吉士一职。后升任为翰林院编修。两次升迁为左春坊左庶子。考察京城官吏，纪昀被授予贵州都匀府知府。高宗因为纪昀学问突出，加授四品官衔，留任庶子的官职。不久被破格擢提升为翰林院侍读学士。前两淮盐运使卢见曾获罪，纪昀和他是亲家，因为提前泄漏机密被被撤职，发配乌鲁木齐戍边。其后被释回京，皇上临幸热河，纪昀在密云迎接皇上的车驾。皇上面试纪昀诗文，用土尔扈特全部归顺作为话题，纪昀的诗作很称皇上的心意，又被重新授予编修一职。乾隆三十八年，开四库全书编修馆，大学士刘统勋推举纪昀和郎中陆锡熊为总编。纪昀从永乐大典中搜辑散失的篇章，

11、阅读了各行省所进献的书，评定排列了顺序，并写了提要呈献给皇上，并被提拔为侍读。皇上又命令他编修简明书目。他因为他的儿子纪汝传累次拖欠官府的赋税被诉讼，交给官吏审议，皇上宽恕了他。不久纪昀升迁为翰林院侍读学士。朝廷建文渊阁收集藏书，命纪昀管理文渊阁的事。纪昀后多次升迁成为兵部侍郎。四库全书编成，上表给皇上。皇上说：“表一定是纪昀写的！”命令给他加倍赏赐。升迁左都御史。两次升迁为礼部尚书。后又做了左都御史。京都周围大灾，饥饿的百姓大多到京城要饭。按照旧例，要在京城的五城分设饭厂，自十月到第二年的三月。纪昀上疏请求自六月中旬开始，饭厂每日煮三石米，十月每天再加二石米煮饭，仍然在次年的三月停止，皇上听

12、从了他的建议。又升迁为礼部尚书，但是他仍然在左都御史官衙办公。上疏请求乡会试从胡安国写的春秋中选题，用左传里面的原文作为题目，参考借用公羊传、谷梁传两部书，皇上听从了他的建议。嘉庆元年，调任兵部尚书。又调任左都御史。嘉庆二年，又升任为礼部尚书。上奏章请求说妇女遭遇强暴（抵抗者），即使受污辱，也仍然酌情给予表彰。嘉庆十年，成为协办大学士，加封太子少保。死后，朝廷赐给白银五百两治理丧事，谥号文达。 纪昀学问渊博。他撰写的四库全书提要，评论褒贬历代各大家的著作，深入探讨，仔细寻查，各自都深得要旨，自始至终条理清晰，蔚为壮观。苦于明末讲学的习惯，宋代五位大家的书为人所重视，不敢明显表示不同的看法；而对于南宋之后各位大儒，非常苛刻地痛加批驳，不能说没有门户之见。