第18课《中国石拱桥》预习学案 部编版语文八年级上册.docx

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1、课题：中国石拱桥2学习目标：1. 以赵州桥、卢沟桥为例，重点说明中国石拱桥特点及探究说明技巧。2. 探究说明技巧并品味说明文语言的准确性和严密性。3.激发学生对祖国文化的自豪感和对聪明勤劳的方向人民的热爱之情。学习笔记（记录疑问与笔记）重难点：探究说明技巧并品味说明文语言的准确性和严密性。教学法：自主学习、合作学习、探究学习活动一：自学复习巩固1. 下列字形字音完全正确的是：（ ）A拱桥(gng) 下载(zi) 弧度(h) 惟妙惟肖（xio）B洨河(jio) 桥墩(dn) 破损(sn) 推崇（cn）C匀称(chng) 碑文(bi) 河堤(t) 饮涧（jin）D长虹(hng) 合拢(lng) 石

2、砌(qi) 和偕（xi）2. 中国石拱桥的说明对象是： 有哪几个特征？ ， ， 3.文章主要运用了什么说明顺序？ ， 活动二：问学与研学1. 找出本文运用了哪些说明方法？有什么作用？唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。唐朝的张骞说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。答题格式：这段文字运用了 （说明方法），引用了列举了 ,准确的生动的说明了 （说明对象）的 特点，（表达作用） 1)举例子。例句： 2）列数字。例句： 3）摹状貌。例句： 4）作比较。例句： 5）分类别。例句： 活动三探学：深入合作探究1.揣摩语言，体会说明文语言准确、周密的特点(1)水经注里提到的“旅人桥”，大约建成

3、于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 （2）(赵州桥)全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界最长的石桥。（“当时可算”有什么表达效果？） （3）赵州桥和卢沟桥都是中国石拱桥的杰作，作者为什么要先说赵州桥，再说卢沟桥？ 活动四展学：当堂检测卢沟桥是一座联拱式石桥，计11孔，长212.2米，加上两端桥境共长约265米。靠河两岸的跨径仅16米左右，逐渐向桥中心增大，最大跨径计21.6米。桥墩上游面造成尖端形，下游面系平头，深合现代科学原理。桥面宽7.6米，全宽约8米高桥面用石板铺砌，桥的两端筑有翼状石栏，连同桥上两旁石栏，北面有石柱140个，南面有石柱141个，其中一个已坍损。

4、柱的间距1.82米，柱高1.4米，柱头各刻石狮，每个姿态各异，有立的，卧的，蹲的，伏的，大抱小的，各种形式。柱间各嵌石板为栏，栏高约85厘米。桥的西端有两根石柱，柱上各踞一只朝天犯，柱下各有石象一只，雕饰工巧，足增美观。 （节选自罗英中国桥梁史科）1.阅读选文，分别从说明方法和语言上各自选择一处进行赏析。 2.说不尽的桥文化：说一说有关桥的词语、俗语、传说 答案：学习目标：3. 以赵州桥、卢沟桥为例，重点说明中国石拱桥特点及探究说明技巧。4. 探究说明技巧并品味说明文语言的准确性和严密性。3.激发学生对祖国文化的自豪感和对聪明勤劳的方向人民的热爱之情。学习笔记（记录疑问与笔记）重难点：探究说明

5、技巧并品味说明文语言的准确性和严密性。审读题目，确定相关句段位置。审读句段，寻找特征，并依据说明方法的基本特征对号入座。结合句意和答题模式分析回答。答题模式：运用了的说明方法，通过（句/词/段/文章的具体内容），（说明作用）地说明了某一事物/理的特点，使说明更（说明效果）。教学法：自主学习、合作学习、探究学习活动一：自学复习巩固3. 下列字形字音完全正确的是：（ A ）A拱桥(gng) 下载(zi) 弧度(h) 惟妙惟肖（xio）B洨河(jio) 桥墩(dn) 破损(sn) 推崇（cn）C匀称(chng) 碑文(bi) 河堤(t) 饮涧（jin）D长虹(hng) 合拢(lng) 石砌(qi)

6、和偕（xi）4. 中国石拱桥的说明对象是：中国石拱桥有哪几个特征？历史悠久，结构坚固，形式优美 3.文章主要运用了什么说明顺序？时间顺序、 逻辑顺序活动二：问学与研学1.找出本文运用了哪些说明方法？有什么作用？唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。唐朝的张骞说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。答题格式：这段文字运用了引资料/做引用 （说明方法），引用了列举了引用唐朝张嘉贞的描述和唐朝张的赞语准确的生动的说明了中国石拱桥（说明对象）的施工精巧、形式优美特点，（表达作用）增强了文章的说服力和感染力1)举例子。例句：列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。赵州桥是独拱石桥的代表，卢沟桥是联拱石桥

7、的代表，且两座桥都闻名世界，例子具有代表性、典型性，令人信服。2）列数字。例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。通过列数字，准确而具体地说明了“赵州桥非常雄伟”的特点，给人以具体而清晰的印象。3）摹状貌。例句：这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖”，运用摹状貌的说明方法，生动形象地描绘了石刻狮子的各种情态，说明了卢沟桥在装饰上的特点，突出了卢沟桥形式的优美4）作比较。例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但这座桥极少出事，足见它的坚固”将卢

8、沟桥与两岸河堤进行比较，充分说明了卢沟桥十分坚固5）分类别。例句：这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱（二）大拱的两肩上，各有两个小拱（三）大拱由28道拱圈拼成（四）全桥结构匀称”分类说明，条理分明，使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象活动三探学：深入合作探究1.揣摩语言，体会说明文语言准确、周密的特点(1)水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。“大约”“可能”都表不确定，说明只是推测的情况。“有记载的”使话语的根据更具可靠性，这些词的使用体现了作者严谨的科学态度。（2）(赵州桥)全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界最长的石桥。

9、（“当时可算”有什么表达效果？）“在当时”是从时间上限定“可算是”是从程度上限定。这样既符合实际情况又能体现说明文语言的准确性、严谨性。（3）赵州桥和卢沟桥都是中国石拱桥的杰作，作者为什么要先说赵州桥，再说卢沟桥？先介绍赵州桥，不仅仅因为赵州桥时间更久远，更能体现古代劳动人民的智慧，还因为它是独拱石桥的代表。后介绍卢沟桥，是因为它是联拱石桥。这样的介绍顺序体现出石拱桥的发展过程。活动四展学：当堂检测卢沟桥是一座联拱式石桥，计11孔，长212.2米，加上两端桥境共长约265米。靠河两岸的跨径仅16米左右，逐渐向桥中心增大，最大跨径计21.6米。桥墩上游面造成尖端形，下游面系平头，深合现代科学原理。桥面宽7.6米，全宽约8米高桥面用石板铺砌，桥的两端筑有翼状石栏，连同桥上两旁石栏，北面有石柱140个，南面有石柱141个，其中一个已坍损。柱的间距1.82米，柱高1.4米，柱头各刻石狮，每个姿态各异，有立的，卧的，蹲的，伏的，大抱小的，各种形式。柱间各嵌石板为栏，栏高约85厘米。桥的西端有两根石柱，柱上各踞一只朝天犯，柱下各有石象一只，雕饰工巧，足增美观。 （节选自罗英中国桥梁史科）1.阅读选文，分别从说明方法和语言上各自选择一处进行赏析。2.说不尽的桥文化：说一说有关桥的词语、俗语、传说过河拆桥、船到桥头自然直、断桥残雪.