第13课《卖油翁》课件（共35张PPT） 部编版语文七年级下册.pptx

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1、路边一棵树路边一棵树树上两个杈树上两个杈白毛分绿水白毛分绿水红掌击清波红掌击清波你我同乘舟你我同乘舟去见欧阳修去见欧阳修欧阳修欧阳修(1007(10071072) 1072) ，北宋时期，北宋时期政治家、文学家。字永叔，号醉翁，政治家、文学家。字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号晚号六一居士，谥号“文忠文忠”。吉州。吉州永丰（今属江西）人。欧阳修自称庐永丰（今属江西）人。欧阳修自称庐陵人，因为吉州原属庐陵郡。著有陵人，因为吉州原属庐陵郡。著有欧阳文忠公集欧阳文忠公集。唐宋八大家之一。唐宋八大家之一。韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼

2、、苏辙读音准确读音准确停顿正确停顿正确语速适中语速适中 陈康肃公陈康肃公/善射，当世善射，当世/无双，公无双，公/亦以此自亦以此自矜（矜（jn)。尝。尝/射于家圃，有卖油翁射于家圃，有卖油翁/释担而立，释担而立，睨（睨（n）之久而）之久而/不去。见不去。见/其发矢其发矢/十中八九，十中八九，但但/微颔（微颔（hn）之。）之。 康肃问曰：康肃问曰：“汝汝/亦知射乎？吾射亦知射乎？吾射/不亦精不亦精乎？乎？”翁曰：翁曰：“无他，但手熟尔。无他，但手熟尔。”康肃康肃/忿忿（fn）然曰：）然曰：“尔尔/安敢安敢/轻吾射！轻吾射！”翁曰：翁曰：“以我以我/酌油酌油/知之。知之。”乃乃/取一葫芦取一葫芦/

3、置于地，以置于地，以钱钱/覆其口，徐覆其口，徐/以杓以杓 （sho） /酌油酌油/沥之，自沥之，自/钱孔入，而钱孔入，而/钱不湿。因曰：钱不湿。因曰：“我我/亦无他亦无他,唯唯/手手熟尔。熟尔。”康肃康肃/笑而遣之。笑而遣之。 卖油翁朗读 表演活动：表演活动：(你演我猜）（哑剧）你演我猜）（哑剧） 同桌前后两同桌前后两两练习，然后，在班上表演。要求：你做动作两练习，然后，在班上表演。要求：你做动作我猜我猜翻译全文陈康肃公善射，当世无双，公 亦以此 自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。擅长对男子的尊称自夸jnpnhn指陈尧咨射箭十中八九这一情况放园子点头

4、只、不过指善射箭斜着眼看，形容不在意的样子康 肃 问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃 忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。懂没有别的（奥妙）不过熟练同“耳”，罢了气愤愤地你怎么看轻凭、靠盖慢慢地注、注入只，不过打发fnzhu 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃射于家圃 尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。而不去。见其

5、发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精汝亦知射乎？吾射不亦精乎？乎？”翁曰：翁曰：“无他，但手熟尔。无他，但手熟尔。”康肃忿康肃忿然曰：然曰：“尔安敢轻吾射！尔安敢轻吾射！”翁曰：翁曰：“以我酌油知之。以我酌油知之。” 乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无我亦无他，惟手熟尔。他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。康肃笑而遣之。 这个故事告诉人们一个道理，熟能这个故事告诉人们一个道理，熟能生巧，即使有什么长处也没骄傲自满的必生巧，即使有什么长处也没骄傲自满的

6、必要。要。人物特长康肃公 卖油翁 善射：当世无双，发矢十中八九酌油：自钱孔入，而钱不湿神态语言动作性格特点忿然睨之，但微颔之汝亦知射乎？吾射不亦精乎？尔安敢轻吾射！ 以我酌油知之，我亦无他，惟手熟尔。傲慢自以为是 沉稳沉稳谦虚谦虚 刻画人物的方法有那些？刻画人物的方法有那些？受到的启示受到的启示 （1 1）一个人要想成功必须苦练从而手熟最后达到技高。 （2 2）本领不是天生就有的，它需要经本领不是天生就有的，它需要经过勤奋的劳动才能获得，我们现在精力过勤奋的劳动才能获得，我们现在精力充沛，只要肯下功夫，钻一门学问，经充沛，只要肯下功夫，钻一门学问，经过长期的努力，一定会熟练掌握它的奥过长期的努

7、力，一定会熟练掌握它的奥秘，应用自如的。秘，应用自如的。 阅读启发1 1、正视自己的长处，扬长避短、正视自己的长处，扬长避短2 2、正视自己的缺点，知错能改、正视自己的缺点，知错能改3 3、谦虚使人进步，骄傲使人落后、谦虚使人进步，骄傲使人落后4 4、人应有一技之长、人应有一技之长5 5、自信是走向成功的第一步、自信是走向成功的第一步6 6、强中更有强中手，一山还比一山高、强中更有强中手，一山还比一山高 课堂练习1 1、课文主要写了、课文主要写了 和和 两个场面。两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ， ，表现了他对陈尧咨的射技的

8、，表现了他对陈尧咨的射技的 的的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ， 这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、 、 这些句子表现了陈尧这些句子表现了陈尧咨咨 的态度。的态度。射箭射箭酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧1、翻译句子翻译句子公亦以此自矜公亦以此自矜汝亦知射乎？吾射不亦精乎？汝亦知射乎？

9、吾射不亦精乎？以我酌油知之。以我酌油知之。”他也因此自己夸耀自己。他也因此自己夸耀自己。 你也懂得射箭吗？我射箭的技艺不也是很精湛吗？你也懂得射箭吗？我射箭的技艺不也是很精湛吗？凭我倒油就知道这个道理。凭我倒油就知道这个道理。通过学习本文人物刻画的方法，我们也来通过学习本文人物刻画的方法，我们也来小试牛刀，试着描写一位你周围熟悉的同小试牛刀，试着描写一位你周围熟悉的同学或者老师，要求使用多种人物描写方法，学或者老师，要求使用多种人物描写方法，突出人物的特点，字数在突出人物的特点，字数在100字左右。字左右。小试牛刀小试牛刀 谢谢大家！再见！ 陈康肃公陈康肃公/尧咨尧咨/善射，当世善射，当世/无

10、双，公无双，公/亦以亦以此自矜（此自矜（jn)。尝。尝/射于家圃，有卖油翁射于家圃，有卖油翁/释担释担而立，睨（而立，睨（n）之，久而）之，久而/不去。见不去。见/其发矢其发矢/十十中八九，但中八九，但/微颔（微颔（hn）之。）之。 康肃问曰：康肃问曰：“汝汝/亦知射乎？吾射亦知射乎？吾射/不亦精不亦精乎？乎？”翁曰：翁曰：“无他，但手熟尔。无他，但手熟尔。”康肃康肃/忿忿（fn）然曰：）然曰：“尔尔/安敢安敢/轻吾射！轻吾射！”翁曰：翁曰：“以我以我/酌油酌油/知之。知之。”乃乃/取一葫芦取一葫芦/置于地，以置于地，以钱钱/覆其口，徐覆其口，徐/以杓以杓 （sho） /酌油酌油/沥之，自沥之，自/钱孔入，而钱孔入，而/钱不湿。因曰：钱不湿。因曰：“我我/亦无他亦无他,唯唯/手手熟尔。熟尔。”康肃康肃/笑而遣之。笑而遣之。 1 睨睨之之2 但微颔但微颔之之3 以我酌油知以我酌油知之之4 以杓酌油沥以杓酌油沥之之5 康叔笑而遣康叔笑而遣之之下列下列“之之”字分别指代什么：（文言虚词）字分别指代什么：（文言虚词）代陈尧咨射箭代陈尧咨射箭代词代词 指陈尧咨射箭十中八九指陈尧咨射箭十中八九代词代词 指射箭也是凭指射箭也是凭手熟的道理手熟的道理代词代词 指葫芦指葫芦代词代词 指卖油翁指卖油翁陈尧咨陈尧咨善射（十中八九）自矜自矜卖油翁卖油翁善酌（滴油不沾）谦虚谦虚熟能生巧对比