陕教版思品九年《远离违法犯罪》课件2 .ppt

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1、1、理解行为与后果的关系、理解行为与后果的关系2、掌握把自己培养成一个负、掌握把自己培养成一个负责任的人的方法责任的人的方法3、识记违法与犯罪的含义。、识记违法与犯罪的含义。4、理解犯罪的基本特征及、理解犯罪的基本特征及 一般违法与犯罪的关系。一般违法与犯罪的关系。5、掌握避免违法犯罪的、掌握避免违法犯罪的重要条件。重要条件。远远离离违违法法犯犯罪罪对自己的对自己的行为负责行为负责1、行为与后果的关系、行为与后果的关系3、怎样对自己的行为负责、怎样对自己的行为负责抵制不抵制不良诱惑良诱惑远离违远离违法犯罪法犯罪1、违法、违法3、一般违法与犯罪的关系、一般违法与犯罪的关系4、自觉抵制不良诱惑、自

2、觉抵制不良诱惑2、犯罪、犯罪2、对个人行为的要求、对个人行为的要求含义含义分类分类概念概念基本特征基本特征行为与后果的关系行为与后果的关系行为与后果行为与后果具有具有一致性一致性每一种行为都会每一种行为都会导致一定导致一定(多种多种)后果后果良好的行为产生良好的结果良好的行为产生良好的结果不良的行为导致不良的后果不良的行为导致不良的后果对个人行对个人行为的为的要求要求不应该有害于不应该有害于自己自己不应该妨碍不应该妨碍他人他人的的 自由和权利自由和权利不应该损害不应该损害公共利益公共利益怎样对自己的行为负责怎样对自己的行为负责?1、要善于分清事情的、要善于分清事情的是非善恶是非善恶2、在事情发

3、生的、在事情发生的过程中过程中要学会要学会自省自自省自律律，避免做错事，避免做错事,一旦一旦做了错事做了错事，要对，要对自己的行为自己的行为承担责任承担责任。3、加强、加强自我训练自我训练，从现在做起，从身，从现在做起，从身边的小事做起，养成对自己边的小事做起，养成对自己行为负责行为负责的态度。的态度。练习：练习：1、人们常说，、人们常说，“凡事要三思而后行凡事要三思而后行”，“冲动是魔鬼冲动是魔鬼”。对此的正确理解是（。对此的正确理解是（）A.我们要学会对行为可能产生的后果作出正我们要学会对行为可能产生的后果作出正确判断确判断 B.做事冲动的人肯定会犯错做事冲动的人肯定会犯错 C.做什么事都

4、要想来想去，是犹豫不决的表做什么事都要想来想去，是犹豫不决的表现现 D.光是空想没用，做了再说也不迟光是空想没用，做了再说也不迟A 美国某地报纸上登过一则报道：一个小学生因破坏性行为受到美国某地报纸上登过一则报道：一个小学生因破坏性行为受到停乘校车停乘校车1周的处罚，孩子只好每天步行周的处罚，孩子只好每天步行1小时上学。有人问他的小时上学。有人问他的母亲为什么不用家里的汽车送他去上学，孩子的母亲坚决地说：母亲为什么不用家里的汽车送他去上学，孩子的母亲坚决地说：“不，他应该对自己的行为负责！不，他应该对自己的行为负责！”据此回答据此回答2-3题。题。2.上述事实说明（上述事实说明（）A.一个人做

5、错了事，就应该对自己的所作所为承担责任一个人做错了事，就应该对自己的所作所为承担责任 B.母亲过于严厉，小题大做母亲过于严厉，小题大做 C.小孩子犯错，应该由监护人承担责任小孩子犯错，应该由监护人承担责任 D.这是对未成年人的体罚，应该制止这是对未成年人的体罚，应该制止3.要想成为对自己行为负责的人，我们应该做到（要想成为对自己行为负责的人，我们应该做到（）善于分辨事情的是非善恶善于分辨事情的是非善恶 自省自律自省自律 勇于承担后果勇于承担后果 加强自我训练加强自我训练 A.B.C.D.AC远远离离违违法法犯犯罪罪对自己的对自己的行为负责行为负责1、行为与后果的关系、行为与后果的关系3、怎样对

6、自己的行为负责、怎样对自己的行为负责抵制不抵制不良诱惑良诱惑远离违远离违法犯罪法犯罪1、违法、违法3、一般违法与犯罪的关系、一般违法与犯罪的关系4、自觉抵制不良诱惑、自觉抵制不良诱惑2、犯罪、犯罪2、对个人行为的要求、对个人行为的要求含义含义分类分类概念概念基本特征基本特征是指不履行法律规定的是指不履行法律规定的义务义务或做或做出法律所出法律所禁止禁止的行为的行为违法违法分分 类类违反违反宪法宪法的行为的行为违反违反刑法刑法的行为的行为违反违反民法民法的行为的行为违反违反行政法行政法的行的行为为含义含义:律律的的名名称称按按违违反反法法危危害害程程度度对对社社会会的的 一般一般违法行为违法行为

7、严重严重违法行为违法行为（犯罪行为）（犯罪行为）犯犯罪罪具有具有严重社会危害性严重社会危害性，触犯刑法触犯刑法，并，并依法应受刑罚处罚依法应受刑罚处罚的行为。的行为。基基本本特特征征严重社会危害性严重社会危害性触犯刑法触犯刑法依法应受依法应受刑罚处罚刑罚处罚（刑事违法性）（刑事违法性）（刑罚当罚性）（刑罚当罚性）含义含义:（最本质特征）（最本质特征）一般违法与犯罪的关系一般违法与犯罪的关系违反的违反的法律法律不同不同 对社会的对社会的危害程度危害程度不同不同 应受到的应受到的惩罚惩罚不同不同区区别别联联系系1、都是、都是违法行为违法行为，都会给社会带来不同，都会给社会带来不同程度的程度的危害危

8、害，都会受到，都会受到法律法律的惩处。（共的惩处。（共同点）同点）2、一般违法与犯罪之间没有不可逾越的、一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法可能演化成犯罪。鸿沟，一般违法可能演化成犯罪。自觉抵制自觉抵制不良诱惑不良诱惑（避免违（避免违法犯罪的法犯罪的重要条件）重要条件）“黄、赌、毒（危黄、赌、毒（危害）害）“法轮功法轮功”性质：反科学、反人类、反社会的邪教组织危害：宣扬歪理学说，蒙骗群众，谋财害命，挑动制造事端练习：练习：1、根据我国治安管理处罚法，小偷小摸行、根据我国治安管理处罚法，小偷小摸行为积累到一定数额，就可能被公安机关罚款、拘为积累到一定数额，就可能被公安机关罚款、拘留或劳

9、动教养；再往下发展，数额累计达到留或劳动教养；再往下发展，数额累计达到500元，或者是一年内三次入户盗窃，即使只盗窃到元，或者是一年内三次入户盗窃，即使只盗窃到一元钱，甚至没有盗到财物，都构成盗窃罪，将一元钱，甚至没有盗到财物，都构成盗窃罪，将受到刑事处罚。这说明（受到刑事处罚。这说明（）A一般违法必然转化为犯罪行为一般违法必然转化为犯罪行为 B一般违法只要不被发现，就不会转化为犯罪一般违法只要不被发现，就不会转化为犯罪 C.一般违法只要次数不多，就不会转化为犯罪一般违法只要次数不多，就不会转化为犯罪 D.一般违法行为可能转化为犯罪行为一般违法行为可能转化为犯罪行为D2.某犯罪嫌疑人为了报复社

10、会，在公共汽车上某犯罪嫌疑人为了报复社会，在公共汽车上放置炸药，爆炸后造成放置炸药，爆炸后造成16人死亡、人死亡、30人受伤的人受伤的惨剧。这说明犯罪的最本质特征是（惨剧。这说明犯罪的最本质特征是（）A.严重社会危害性严重社会危害性 B.触犯刑法触犯刑法 C.应依法受刑罚处罚应依法受刑罚处罚 D.违法性违法性3黄某在公园游玩时，掏出小刀，在园内一棵黄某在公园游玩时，掏出小刀，在园内一棵树上刻下树上刻下“XXX到此一游到此一游”几个字，结果受到了几个字，结果受到了相应的处罚。他的行为是（相应的处罚。他的行为是（）A.一般违法行为一般违法行为 B违纪行为违纪行为 C.犯罪行为犯罪行为 D.严重违法

11、行为严重违法行为AA 某校学生小明的父母工作都很忙，没时间管他的学习和某校学生小明的父母工作都很忙，没时间管他的学习和生活。小明自从在网吧迷上电脑游戏后，变得无心上学。生活。小明自从在网吧迷上电脑游戏后，变得无心上学。上初中后，经常迟到、早退、旷课，还恶意扰乱课堂教学上初中后，经常迟到、早退、旷课，还恶意扰乱课堂教学秩序，学校对他进行了记过处分。小明与在网吧结识的秩序，学校对他进行了记过处分。小明与在网吧结识的“兄弟兄弟”一起勒索几个小学生，公安机关对他实行了拘留一起勒索几个小学生，公安机关对他实行了拘留3天处罚。但小明不思悔改，还是常与这帮人纠结在一起闹天处罚。但小明不思悔改，还是常与这帮人

12、纠结在一起闹事。一次，在勒索过程中，把一个学生打成重伤，小明被事。一次，在勒索过程中，把一个学生打成重伤，小明被人民法院判处了有期徒刑人民法院判处了有期徒刑2年。年。(1)小明哪些行为属于违纪行为？哪些行为属于一般违法小明哪些行为属于违纪行为？哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪行为？行为？哪些行为属于犯罪行为？(2)2)小明由违法到犯罪的变化过程说明了什么？小明由违法到犯罪的变化过程说明了什么？(3(3）青少年怎样才能避免小明悲剧的重演？）青少年怎样才能避免小明悲剧的重演？（1）、在材料中，小明哪些行为属于违纪行为？）、在材料中，小明哪些行为属于违纪行为？哪些行为属于一般违法行为？哪些

13、行为属于犯罪哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪行为？行为？违纪行为：经常迟到、旷课、早退、违纪行为：经常迟到、旷课、早退、恶意扰乱课堂教学秩序恶意扰乱课堂教学秩序 一般违法：未成年人进入网吧，勒索一般违法：未成年人进入网吧，勒索小学生，纠集他人闹事小学生，纠集他人闹事 犯罪：把一个学生打成重伤犯罪：把一个学生打成重伤(3)、青少年怎样才能避免小明悲剧的重演？、青少年怎样才能避免小明悲剧的重演？加强思想道德修养，防微杜渐，防患于未然加强思想道德修养，防微杜渐，防患于未然学习法律知识，自觉遵纪守法，依法自律学习法律知识，自觉遵纪守法，依法自律 拒拒绝不良诱惑，学会自我保护，自我防范绝不良诱

14、惑，学会自我保护，自我防范（2）、小明由违纪到一般违法再到犯罪）、小明由违纪到一般违法再到犯罪的变化过程说明了什么？的变化过程说明了什么？一般违法与犯罪之间没有不可逾越的一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法可能演化成犯罪鸿沟，一般违法可能演化成犯罪1、行为与后果具有、行为与后果具有（）性。）性。2、不同的行为产生不同的后果，避免（、不同的行为产生不同的后果，避免（）是人们行为的底线。是人们行为的底线。3、（、（）是避免违法犯罪的重要条件。）是避免违法犯罪的重要条件。4、违法行为要承担法律责任，犯罪行为要受（、违法行为要承担法律责任，犯罪行为要受（）5、“法轮功法轮功”是是 反反（）、

15、反、反()、反、反()的的邪教组织。我们要自觉抵制邪教组织。我们要自觉抵制“法轮功法轮功”等邪教组织的蛊等邪教组织的蛊惑。惑。一致一致违法犯罪违法犯罪自觉抵制不良诱惑自觉抵制不良诱惑科学科学人类人类社会社会刑罚处罚刑罚处罚6、对自己对行为负责，要加强自我训练，从、对自己对行为负责，要加强自我训练，从 （）做起。从身边（）做起，养成对自己行）做起。从身边（）做起，养成对自己行为负责的态度。为负责的态度。7、违法是指不履行法律规定的（）或做、违法是指不履行法律规定的（）或做出法律所（）的行为。违法行为包括违反出法律所（）的行为。违法行为包括违反（）的行为、违反（）的行为、违反（）的行为、违反）的行

16、为、违反（）的行为、违反（）的行为、违反（）的行为等。）的行为等。8、具有（、具有（）、触犯刑法、应依法受）、触犯刑法、应依法受到（到（），是犯罪的三个基本特征。），是犯罪的三个基本特征。现在现在小事小事义务义务禁止禁止严重社会危害严重社会危害刑罚处罚刑罚处罚宪法宪法刑法刑法民法民法行政法行政法远远离离违违法法犯犯罪罪对自己的对自己的行为负责行为负责1、行为与后果的关系、行为与后果的关系3、怎样对自己的行为负责、怎样对自己的行为负责抵制不抵制不良诱惑良诱惑远离违远离违法犯罪法犯罪1、违法、违法3、一般违法与犯罪的关系、一般违法与犯罪的关系4、自觉抵制不良诱惑、自觉抵制不良诱惑2、犯罪、犯罪2、对个人行为的要求、对个人行为的要求含义含义分类分类概念概念基本特征基本特征岚皋县大道九年制学校岚皋县大道九年制学校 邱爱强邱爱强再再 见见