网络上的人际交往交往精品文稿.ppt

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1、网络上的人际交往交往第1页，本讲稿共20页一、网络沟通无极限一、网络沟通无极限 （无限性）（无限性）活动一、网络交往的调查：（课本活动一、网络交往的调查：（课本P66和学和学习与评价习与评价P50）时空的无限时空的无限领域、内容的无限领域、内容的无限对象的无限对象的无限网络交往与传统交往有什么不同？（网络交往有什么网络交往与传统交往有什么不同？（网络交往有什么特点？）特点？）网络生活很丰富、很诱人。（网络生活很丰富、很诱人。（P66正文正文2）网络交往超越了空间，实现了古人网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若天涯若比邻比邻”的梦想。（的梦想。（P67正文正文1）P67正文正文2第2页，本讲稿

2、共20页二、网络交往二、网络交往-一把锋利的双刃剑一把锋利的双刃剑1、网络的应用是一把双刃剑，有利又有弊、网络的应用是一把双刃剑，有利又有弊。活动二：活动二：A、讨论网络的利与弊？、讨论网络的利与弊？第3页，本讲稿共20页B、阅读、阅读P66小梅、小梅、P68小桓的例子小桓的例子小梅得救与网络有什么关系？小梅得救与网络有什么关系？小桓利用网络克服了交往中的什么弱点小桓利用网络克服了交往中的什么弱点？网络还能带给我们什么好处或帮助我们解网络还能带给我们什么好处或帮助我们解决哪些问题？决哪些问题？D、分析、分析P69材料，补充启示。材料，补充启示。C、在网络交往中，你获得过别人的帮助吗、在网络交往

3、中，你获得过别人的帮助吗？你帮助过别人吗？你帮助过别人吗？第4页，本讲稿共20页小梅得救与互联网有什么关系？小梅得救与互联网有什么关系？如果没有互联网，小梅的病症很难做出准如果没有互联网，小梅的病症很难做出准确的判断，很可能延误治疗时间，从而失确的判断，很可能延误治疗时间，从而失去生命，有了互联网，小梅得到了世界各去生命，有了互联网，小梅得到了世界各地医生的帮助，这是过去想都不敢想的事。地医生的帮助，这是过去想都不敢想的事。小桓利用网络克服了交往中的什么弱点？小桓利用网络克服了交往中的什么弱点？见材料第见材料第2、3行行第5页，本讲稿共20页2、网络还能带给我们什么好处或帮助我、网络还能带给我

4、们什么好处或帮助我们解决哪些问题？们解决哪些问题？（即：网络的利？）（即：网络的利？）P68正文正文2第6页，本讲稿共20页3、如何发挥网络交往的优势如何发挥网络交往的优势?(1)(P69正文正文1)以健康的心态把网络作为以健康的心态把网络作为生活的补充生活的补充,-.(2)(P69正文正文2第二行第二行-本段完本段完)在网络交在网络交往中往中,我们要注重我们要注重-.第7页，本讲稿共20页活动三活动三:分析、讨论分析、讨论P70材料小波的例子材料小波的例子思考：思考：网络游戏能满足人们的什么心理？网络游戏能满足人们的什么心理？网络游戏能满足人们的求新求趣、成网络游戏能满足人们的求新求趣、成功

5、感，还有攻击心理、报复心理、好功感，还有攻击心理、报复心理、好胜心理。胜心理。第8页，本讲稿共20页什么样的人（同学）容易沉迷于网络？什么样的人（同学）容易沉迷于网络？现实生活中缺乏关怀，情感处于饥饿状态的人；现实生活中缺乏关怀，情感处于饥饿状态的人；失意的人；性格偏执的人；缺乏生活目标的人；失意的人；性格偏执的人；缺乏生活目标的人；冷漠自私的人；缺乏责任感的人冷漠自私的人；缺乏责任感的人（或（或P71最下正文）最下正文）总之，现实生活中，心理不健康、道德不高总之，现实生活中，心理不健康、道德不高尚的人容易沉迷网络游戏。尚的人容易沉迷网络游戏。第9页，本讲稿共20页该如何处理玩网络游戏与学习的

6、关系？该如何处理玩网络游戏与学习的关系？明确自己的学习责任与发展任务；发展多明确自己的学习责任与发展任务；发展多种业余爱好，不把眼光只盯在网络游戏上；种业余爱好，不把眼光只盯在网络游戏上；学习是大事，消遣是小事，而网络游戏更学习是大事，消遣是小事，而网络游戏更是小事中的一个选择而已，不能因小失大。是小事中的一个选择而已，不能因小失大。第10页，本讲稿共20页网友的邀请可能带来危险，我们应怎样网友的邀请可能带来危险，我们应怎样理智地面对？理智地面对？不要立即满足对方。对于违法违纪的事，一定要果不要立即满足对方。对于违法违纪的事，一定要果断拒绝；对于违背自己意愿的事，又实在不感兴趣，断拒绝；对于违

7、背自己意愿的事，又实在不感兴趣，要学会说不；不能为了所谓的义气而做出自己后悔要学会说不；不能为了所谓的义气而做出自己后悔的事。也可提出可行的替代办法，建议网友尝试。的事。也可提出可行的替代办法，建议网友尝试。如果对方不接受，应立即离开。如果对方不接受，应立即离开。第11页，本讲稿共20页4、过分沉迷网络，会给我们的生活带来哪、过分沉迷网络，会给我们的生活带来哪些负面影响？（网络的弊？）些负面影响？（网络的弊？）P71正文正文2划线划线影响正确的思想道德观念的形成。网络信影响正确的思想道德观念的形成。网络信息良莠不齐，容易受个人主义、拜金主义、息良莠不齐，容易受个人主义、拜金主义、享乐主义等的影

8、响，产生追求奢侈腐朽的生享乐主义等的影响，产生追求奢侈腐朽的生活方式的庸俗情趣，对自己的民族自尊心、活方式的庸俗情趣，对自己的民族自尊心、自豪感产生动摇。自豪感产生动摇。第12页，本讲稿共20页影响人际交往。沉迷于网络交往会弱化影响人际交往。沉迷于网络交往会弱化现实中的交往能力。现实中的交往能力。影响身心健康、荒废学业。如容易导致影响身心健康、荒废学业。如容易导致视力下降、神经衰弱，无心学习。视力下降、神经衰弱，无心学习。增加家庭经济负担，影响家庭和睦。增加家庭经济负担，影响家庭和睦。容易结交不良朋友，导致走上违法犯罪容易结交不良朋友，导致走上违法犯罪道路。道路。第13页，本讲稿共20页第14

9、页，本讲稿共20页春华秋月何时了，春华秋月何时了，“网事网事”知多少知多少你觉得自己网上交往的哪次经历最有意义你觉得自己网上交往的哪次经历最有意义?在网络交往中，你获得过别人的帮助吗？在网络交往中，你获得过别人的帮助吗？在网络交往中，你帮助过别人吗？在网络交往中，你帮助过别人吗？我们究竟该如何发挥网络的优势呢我们究竟该如何发挥网络的优势呢?第15页，本讲稿共20页 正是由于网络的奇特功能正是由于网络的奇特功能,全世界上网人数全世界上网人数陡增。在网络时代，我们享受着陡增。在网络时代，我们享受着“天涯若比邻天涯若比邻”的奇妙，享受着高科技给生活带来的无穷乐的奇妙，享受着高科技给生活带来的无穷乐趣

10、，不知不觉网络已主宰了我们的生活，成为趣，不知不觉网络已主宰了我们的生活，成为我们生活的一部分。我们生活的一部分。第16页，本讲稿共20页阅读教材阅读教材P68页材料页材料:问题问题:1、小桓利用网络克服了现实交往中的什么弱点、小桓利用网络克服了现实交往中的什么弱点?“性格怯懦、不善言辞不敢在生人面前发表自己意见的弱点性格怯懦、不善言辞不敢在生人面前发表自己意见的弱点”网络作用畅想曲网络作用畅想曲第17页，本讲稿共20页2、在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网络、在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网络的帮助得以解决？的帮助得以解决？两人闹矛盾，不好意思先开口，可在网上致歉；两人闹矛盾，

11、不好意思先开口，可在网上致歉；两人想进一步发展友情，可借助网络进行全方位的沟通；两人想进一步发展友情，可借助网络进行全方位的沟通；想与心仪的人交往，可先在网上交流；想与心仪的人交往，可先在网上交流；想给对方提建议或想拒绝别人想给对方提建议或想拒绝别人 所有你觉得当面直接说不出口的事情所有你觉得当面直接说不出口的事情,或者你与对方难以确定何时有或者你与对方难以确定何时有空见面时空见面时,都可以先通过不需见面、不需固定时间地点的方式进行虚拟交都可以先通过不需见面、不需固定时间地点的方式进行虚拟交往。网络交往可成为现实交往的前奏或缓冲地带。在这儿先联络调整好，往。网络交往可成为现实交往的前奏或缓冲地

12、带。在这儿先联络调整好，再过渡到直截了当的真实交往，可以节省时间，避免尴尬。再过渡到直截了当的真实交往，可以节省时间，避免尴尬。第18页，本讲稿共20页网络交往是一把锋利的双刃剑网络交往是一把锋利的双刃剑正面意义：快捷、方便、更好地被人们利用、实现人生的价正面意义：快捷、方便、更好地被人们利用、实现人生的价值值负面意义：诱惑欺诈、丧失公德，违法违纪行为蔓延负面意义：诱惑欺诈、丧失公德，违法违纪行为蔓延第19页，本讲稿共20页网络生活丰富多彩，网络交往超越空间，那网络生活丰富多彩，网络交往超越空间，那么现在么现在你你“触网触网”了吗？了吗？1、你有没有上过网：、你有没有上过网：。2、如果上过网，你在网上主要关注：、如果上过网，你在网上主要关注：。A新闻新闻 B学习资料学习资料 C计算机方面的知识计算机方面的知识 D音乐、影视音乐、影视 E游戏游戏 F聊天聊天 G其他其他 。3、你一般每次上网的时间大概是多少、你一般每次上网的时间大概是多少？一周上网的总时间一周上网的总时间是多少是多少？4、网络对你生活学习的影响是、网络对你生活学习的影响是？5、网络对你生活学习的影响是正面多一些还是负面多一些？、网络对你生活学习的影响是正面多一些还是负面多一些？第20页，本讲稿共20页