人教小学数学二年级下册:第4单元表内除法(二)第3课时用常见的数量关系解决问题课件.ppt
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1、第第3课时课时 用常见的数量关系解决问题用常见的数量关系解决问题4 表内除法(二)表内除法(二)R 二年级下册 你喜欢玩玩具吗?喜欢玩什么玩具?你喜欢玩玩具吗?喜欢玩什么玩具?星期天,妈妈带你去玩具店挑选玩具吗?星期天,妈妈带你去玩具店挑选玩具吗?课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测 用除法解决用除法解决用除法解决用除法解决简单简单简单简单的的的的实际问题实际问题实际问题实际问题1课堂探究点2课时流程点击播放动画点击播放动画探究点探究点用除法解决简单的实际问题用除法解决简单的实际问题5687(个)(个)为为什么用除法什么用除法计计算算?一个地球一个地球仪仪是是8元,
2、要求元,要求“56元可以元可以买买几个地几个地球球仪仪”,也就是在求,也就是在求56元里面有几个元里面有几个8元,所以元,所以应应该该用除法用除法进进行行计计算。算。提示:提示:口答:一口答:一辆辆小汽小汽车车 元。元。想一想:想一想:如果如果24元元买买了了6辆辆 ,一,一辆辆 多少多少钱钱?元元2464()4你你还还能提出其他数能提出其他数学学问题问题并解答并解答吗吗?提示:提示:提出数学提出数学问题时问题时,用到的数必,用到的数必须须是成倍数关是成倍数关系的数,也就是我系的数,也就是我们们能用乘法口能用乘法口诀进诀进行行计计算的数。算的数。归纳总结归纳总结:(讲解源于(讲解源于点拨点拨)
3、解决解决实际问题实际问题的方法:的方法:1.解决解决实际问题时实际问题时,先从,先从图图中找出已知信息,弄清中找出已知信息,弄清问题问题求的是什么,再理清求的是什么,再理清题题中的数量关系,运用所中的数量关系,运用所学知学知识识解答。解答。2.把一个数平均分成几份,求每份是多少,或求一把一个数平均分成几份,求每份是多少,或求一个数里包含多少个另一个数,都用除法个数里包含多少个另一个数,都用除法计计算。算。小试牛刀小试牛刀4085(张张)1(选题选题源于教材源于教材P43第第2题题)2(选题选题源于教材源于教材P44第第7题题)小试牛刀小试牛刀37724721393 8 2=6 4 9=36 2
4、7 3=30 27 3=9 42 6=7 8 2=4 12 4=8 5 4=20 3在在 里填里填“”“”“”或或“”。(选题选题源于教材源于教材P44第第8题题)小试牛刀小试牛刀4面包原来面包原来10元一个,元一个,现现在在优优惠促惠促销销,一次,一次买买3个个27元。促元。促销销的面包每个多少元?每个比原来便宜多少的面包每个多少元?每个比原来便宜多少元?元?(选题选题源于教材源于教材P44第第9题题)小试牛刀小试牛刀2739(元元)1091(元元)用数学:用数学:解决解决实际问题实际问题的方法:的方法:1.解决解决实际问题时实际问题时,先从,先从图图中找出已知信息,弄清中找出已知信息,弄清
5、问问题题求的是什么,再理清求的是什么,再理清题题中的数量关系,运用所学中的数量关系,运用所学知知识识解答。解答。2.把一个数平均分成几份,求每份是多少,或求一个把一个数平均分成几份,求每份是多少,或求一个数里包含多少个另一个数,都用除法数里包含多少个另一个数,都用除法计计算。算。1.(1)48(1)48元可以买几个元可以买几个?(选题选题源于源于典中点典中点)夯实基础夯实基础4868(个个)(2)(2)如果用如果用3636元买了元买了9 9个个 ,一个,一个 多少钱?多少钱?(3)(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?你还能提出其他数学问题并解答吗?如果如果24元可以买元可以买3辆小车,每辆小
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