人教版教学课件生物32《生长素的生理作用》课件新人教版必修.ppt
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1、第第2节节 生长素的生理作用生长素的生理作用(一)作用机理:促进细胞生长不直接参与细胞代谢,而是给不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息。细胞传达一种调节代谢的信息。1、对于不同的器官(根、芽、茎)来说,生长、对于不同的器官(根、芽、茎)来说,生长素促进生长的最适浓度分别是什么?素促进生长的最适浓度分别是什么?2、B点所对应的生长素浓度,对根、芽、茎的点所对应的生长素浓度,对根、芽、茎的作用分别是什么?作用分别是什么?3、对于同一器官来说,生长素的作用与、对于同一器官来说,生长素的作用与浓度有什么关系?浓度有什么关系?随着生长素浓度的增加,对根的促进作用逐渐随着生长素浓度的增加,
2、对根的促进作用逐渐增强。达到最适浓度后,随着生长素浓度的增强。达到最适浓度后,随着生长素浓度的增加,对根的促进作用逐渐减弱。之后,生增加,对根的促进作用逐渐减弱。之后,生长素浓度再增加,对根的抑制作用逐渐增强。长素浓度再增加,对根的抑制作用逐渐增强。两重性既能促进生长,也能抑制生长;既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。既能防止落花落果,也能疏花疏果。即低浓度促进,高浓度抑制,超高即低浓度促进,高浓度抑制,超高浓度甚至会杀死植物。浓度甚至会杀死植物。(二)作用特点:浓度:浓度:低促进低促进 高抑制高抑制 过高杀死过高
3、杀死 敏感性:敏感性:根根 芽芽 茎茎生长素发挥的生理作用会因生长素发挥的生理作用会因浓度、植浓度、植物细胞的成熟程度、器官等物细胞的成熟程度、器官等不同而有不同而有差异。差异。(三)影响生长素发挥作用的因素:(三)影响生长素发挥作用的因素:10-810-2单子叶单子叶双子叶双子叶c/mol.L-1促促进进作作用用抑制抑制作用作用10-1010-610-4100不同的植物对同一浓度的生长素的敏感性不同的植物对同一浓度的生长素的敏感性也不同也不同判断:判断:1、植物生长素通过直接参与细胞代、植物生长素通过直接参与细胞代 谢,促进植物生长。谢,促进植物生长。2、生长素都能促进植物生长。、生长素都能
4、促进植物生长。3、敏感程度是茎比芽敏感、敏感程度是茎比芽敏感4、生长素能抑制生长、也能抑制发芽、生长素能抑制生长、也能抑制发芽、也能疏花疏果也能疏花疏果5、生长素通过促进细胞分裂从而促进、生长素通过促进细胞分裂从而促进 植物生长植物生长概念:植物的顶概念:植物的顶芽优先生长,而芽优先生长,而侧芽生长受抑制侧芽生长受抑制的现象。的现象。现象一:顶端优势现象一:顶端优势1.顶端优势的原因是什么顶端优势的原因是什么?顶芽产生的生长素向顶芽产生的生长素向下运输下运输,积累在侧芽积累在侧芽,使侧芽的生长受到抑使侧芽的生长受到抑制制.2.顶端优势现象能否体现生长素生理作用顶端优势现象能否体现生长素生理作用
5、的两重性?的两重性?3.如何解除顶端优势如何解除顶端优势?理由理由?去除顶芽去除顶芽4.有哪些应用有哪些应用?棉花打顶棉花打顶例例1 1、校园里种植的杉树,主干粗、校园里种植的杉树,主干粗壮,生长旺盛,两侧枝条却很细壮,生长旺盛,两侧枝条却很细弱,主要原因在于弱,主要原因在于A A、侧芽缺乏生长素侧芽缺乏生长素B B、侧芽产生的生长素过少侧芽产生的生长素过少C C、侧芽产生的生长素过多侧芽产生的生长素过多D D、侧芽积累的生长素过多侧芽积累的生长素过多D例例2、4株具顶端优势的植株分别进行下列株具顶端优势的植株分别进行下列四种处理四种处理,有一株长出侧芽有一株长出侧芽,请指出是哪种处请指出是哪
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