情商与影响力九型人格与沟通优秀课件.ppt
《情商与影响力九型人格与沟通优秀课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《情商与影响力九型人格与沟通优秀课件.ppt(52页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、情商与影响力九型人格与沟通第1页,本讲稿共52页意义o个人的自我成长个人的自我成长,帮助自己了解自己优点帮助自己了解自己优点缺点缺点盲点。盲点。o可以洞悉他们对某些人与事的态度和反应。可以洞悉他们对某些人与事的态度和反应。o帮助你提高团队的情绪智能(情商帮助你提高团队的情绪智能(情商EQ),改善成员),改善成员间的沟通与合作,并形成有效的互动关系,成为最出间的沟通与合作,并形成有效的互动关系,成为最出色的管理者。色的管理者。o掌握不同性格的人为人处事的基本恐惧和基本欲望,掌握不同性格的人为人处事的基本恐惧和基本欲望,从而掌握其做事行为规律,从人本质去解读心灵密从而掌握其做事行为规律,从人本质去
2、解读心灵密码码.把握心理密码的按扭把握心理密码的按扭.第2页,本讲稿共52页九型理论认为o人在儿童时期由于人在儿童时期由于生存环境生存环境和和家庭教养方式家庭教养方式等原因,等原因,并与自己的并与自己的神经生理特点神经生理特点相互作用,形成了各种不相互作用,形成了各种不同的自我保护方式,以便使自己能感觉良好地安然同的自我保护方式,以便使自己能感觉良好地安然面对世界。面对世界。o小狮子的故事小狮子的故事o在我们成长过程中,这些自我保护方式不断得到强在我们成长过程中,这些自我保护方式不断得到强化化,成为我们理解世界的方式,进而逐渐塑造了不成为我们理解世界的方式,进而逐渐塑造了不同类型的人格,并成为
3、该型人格面对世界最根本的同类型的人格,并成为该型人格面对世界最根本的驱动力驱动力-原动力。原动力。o世界都是由我们的心灵世界创造出来的。世界都是由我们的心灵世界创造出来的。第3页,本讲稿共52页精神分析的客体关系理论 父母父母 你你 同学同学 你你 恋人恋人 你你治疗师治疗师 你你oo一个人的现实人际关系是他的内心世界向外投射的结果,而他一个人的现实人际关系是他的内心世界向外投射的结果,而他的内心世界又是在早年的时候与其父母亲的关系中形成的。的内心世界又是在早年的时候与其父母亲的关系中形成的。第4页,本讲稿共52页九型人格理论假设:o每种人格类型都平等存在,没有高低上下之分。每种人格类型都平等
4、存在,没有高低上下之分。o人格被分为九型,你必然属于其中一型。而这个型就是你人格被分为九型,你必然属于其中一型。而这个型就是你的的“基本人格型态基本人格型态”。o一个人的基本人格类型是不会变的,即使在现实生活中,因一个人的基本人格类型是不会变的,即使在现实生活中,因为某些因素,而有了种种变化,使你的基本人格型态可能有为某些因素,而有了种种变化,使你的基本人格型态可能有某部份的隐藏或是调整,却不会真正改变。某部份的隐藏或是调整,却不会真正改变。o每个人还会受情商高低、能力高低影响而人格表现不每个人还会受情商高低、能力高低影响而人格表现不同。每个型号有高阶、中阶、低阶之分。同。每个型号有高阶、中阶
5、、低阶之分。第5页,本讲稿共52页第6页,本讲稿共52页对自我的探究o你喜欢你喜欢“成就感成就感”、“认同感认同感”还是还是“新鲜新鲜感感”?o请你列出来最能代表你特点的三个形容词?请你列出来最能代表你特点的三个形容词?o仔细想想,这个世界上什么最能打动你?仔细想想,这个世界上什么最能打动你?o你最喜欢的人是什么样性格的?你最喜欢的人是什么样性格的?o你最不能理解的人是什么样性格的?你最不能理解的人是什么样性格的?第7页,本讲稿共52页#1完美型、改革型、秩序型基本恐惧:基本恐惧:受良心责备或被他人谴责受良心责备或被他人谴责基本渴望:基本渴望:事事力求完美事事力求完美相貌:相貌:严肃严肃主要特
6、征:主要特征:应该或不应该、对还是不对、黑白应该或不应该、对还是不对、黑白 分明,没有灰色地带、多理性少感分明,没有灰色地带、多理性少感 性、常有内疚与自责性、常有内疚与自责适合工作:适合工作:需要坚持原则与公正的工作领域需要坚持原则与公正的工作领域 发挥天赋才能发挥天赋才能第8页,本讲稿共52页你喜欢:o正确正确,有原则有原则o自我批评,自我规范自我批评,自我规范o挑剔别人,发现别人问题挑剔别人,发现别人问题o有规则,自己的东西从来都井井有条有规则,自己的东西从来都井井有条o注重细节注重细节o愿意表达愿意表达o做事情有很明确的标准做事情有很明确的标准o对别人好就是帮助别人发现和改正错误对别人
7、好就是帮助别人发现和改正错误第9页,本讲稿共52页o#1做事的动机是出于正确地活出他们的生命做事的动机是出于正确地活出他们的生命,包括改善自己以及整顿他周围的世界包括改善自己以及整顿他周围的世界o核心价值观核心价值观:正确、正直、诚信、周全正确、正直、诚信、周全o工作态度:工作导向,不辞劳苦,有规律工作态度:工作导向,不辞劳苦,有规律o人格提升:在努力寻求卓越表现及公正领域人格提升:在努力寻求卓越表现及公正领域时表现出来时表现出来o刻板的正义感需要用同情、慈悲的心肠缓和刻板的正义感需要用同情、慈悲的心肠缓和第10页,本讲稿共52页如果你是#1o当别人说了或做了某些你喜欢的事情时,去称赞他们的作
8、当别人说了或做了某些你喜欢的事情时,去称赞他们的作为为因为他们可能不知道你已经注意到了。因为他们可能不知道你已经注意到了。o当你正感觉到受伤害或不被尊重时,请提防自己讥讽、嘲笑当你正感觉到受伤害或不被尊重时,请提防自己讥讽、嘲笑的作风。的作风。o说出你的感觉及想法说出你的感觉及想法你的逻辑思考模式可能会漠视或你的逻辑思考模式可能会漠视或批评了别人。当你正在控制或责备自己时,你可能触及到批评了别人。当你正在控制或责备自己时,你可能触及到愤怒,所以尽量试着去谈你的感觉。愤怒,所以尽量试着去谈你的感觉。o如果你喜欢某个人,就告诉他们,有时候你的自我批判会如果你喜欢某个人,就告诉他们,有时候你的自我批
9、判会让你显得不易亲近,所以对方可能不确定你是否真的喜欢让你显得不易亲近,所以对方可能不确定你是否真的喜欢他们而对你保持距离。他们而对你保持距离。o如果别人表现出不悦的样子,那不见得因你而起,更不是你如果别人表现出不悦的样子,那不见得因你而起,更不是你的责任,你只需倾听就够了。的责任,你只需倾听就够了。第11页,本讲稿共52页如果你要和#1沟通o他们可能觉察不到自己的感觉,所以用不带他们可能觉察不到自己的感觉,所以用不带批判的方式向他们发问,以帮助他们感受自批判的方式向他们发问,以帮助他们感受自己的感觉。己的感觉。o别以为他们的怒气是针对你个人而发,它可别以为他们的怒气是针对你个人而发,它可能是
10、某件完全不相干的事情,甚至他们自己能是某件完全不相干的事情,甚至他们自己也搞不清楚。也搞不清楚。o用逻辑的方式而非感觉来表达你的观点用逻辑的方式而非感觉来表达你的观点他们会考虑新点子并加以采纳,只要它符合他们会考虑新点子并加以采纳,只要它符合逻辑。逻辑。第12页,本讲稿共52页o请直截了当请直截了当他们对操纵的伎俩既敏感又他们对操纵的伎俩既敏感又批判。批判。o当你看到事情出错时要告诉他们,这样他们当你看到事情出错时要告诉他们,这样他们可以放心,因为他们不是唯一这样的人。可以放心,因为他们不是唯一这样的人。o如果他们不愿意倾听,让他们告诉你他们的如果他们不愿意倾听,让他们告诉你他们的想法。想法。
11、o鼓励他们和别人分享幽默感,并往光明面看。鼓励他们和别人分享幽默感,并往光明面看。第13页,本讲稿共52页#2基本恐惧:基本恐惧:没人爱没人爱基本渴望:基本渴望:希望别人爱自己希望别人爱自己相貌:相貌:柔情柔情主要特征:主要特征:对人感觉敏锐、同喜同悲、以他人为对人感觉敏锐、同喜同悲、以他人为 主、没有立场、为他人而活、忽略自主、没有立场、为他人而活、忽略自 己、保护弱小、温柔己、保护弱小、温柔适合工作:适合工作:所有与人打交道的工作尤其客服所有与人打交道的工作尤其客服第14页,本讲稿共52页你o很容易看到别人需要很容易看到别人需要o很有慈悲心,很愿意帮助别人,甚至为帮助别人搅乱了自很有慈悲心
12、,很愿意帮助别人,甚至为帮助别人搅乱了自己的生活己的生活o注意力都在别人身上注意力都在别人身上o充满爱心、同理心,能真心支持别人充满爱心、同理心,能真心支持别人o控制别人控制别人o被别人爱被别人爱o自己的需要很少自己的需要很少o骄傲骄傲第15页,本讲稿共52页o#2做事的动机是做施舍者及赞助者。不容易做事的动机是做施舍者及赞助者。不容易发现自己的需要,所以不易对别人说发现自己的需要,所以不易对别人说“NO”。o核心价值观:被接纳和赢得他人的感情。核心价值观:被接纳和赢得他人的感情。o工作态度:人际导向,利他,慷慨服务别人。工作态度:人际导向,利他,慷慨服务别人。o人格提升:当确信自己也有满足自
13、己的需要人格提升:当确信自己也有满足自己的需要的权利时。的权利时。o亲密关系的建立:用自己真正的需要去满足亲密关系的建立:用自己真正的需要去满足别人。别人。第16页,本讲稿共52页如果你是第二型o尝试在对话时表达你真正的意思,而不要讨尝试在对话时表达你真正的意思,而不要讨好对方。好对方。o如果你感觉别人待你不公,或是被视为理所如果你感觉别人待你不公,或是被视为理所当然,尽可能冷静地把它说出来。当然,尽可能冷静地把它说出来。o开口要求你所需要的,而不是去抱怨别人什开口要求你所需要的,而不是去抱怨别人什么也没有给你么也没有给你并不是人人都拥有你那种并不是人人都拥有你那种懂得别人需要什么的直觉。懂得
14、别人需要什么的直觉。o避免那种评论他人的倾向,直接说出你的要避免那种评论他人的倾向,直接说出你的要求。求。第17页,本讲稿共52页o容许别人对你所提供的帮助说不,不要觉得容许别人对你所提供的帮助说不,不要觉得被拒绝而提供别的事物来代替。被拒绝而提供别的事物来代替。o给别人解决自己问题的空间。给别人解决自己问题的空间。第18页,本讲稿共52页如果你跟第二型的人沟通o告诉他们你很感激他们为你所做的事告诉他们你很感激他们为你所做的事o让他们知道,他们不必用特定的方式为你做让他们知道,他们不必用特定的方式为你做事或帮助你,来博得你的欢心。事或帮助你,来博得你的欢心。o如果你拒绝了他们,请告诉他们原因,
15、这样如果你拒绝了他们,请告诉他们原因,这样他们才会知道,对你最好的帮助就是不要试他们才会知道,对你最好的帮助就是不要试图去帮你什么。图去帮你什么。o如果你想为他们做事,告诉他们这样也会给如果你想为他们做事,告诉他们这样也会给你快乐。你快乐。第19页,本讲稿共52页o邀请他们告诉你有关他的事邀请他们告诉你有关他的事请注意,他请注意,他们会有把焦点集中于你的倾向。们会有把焦点集中于你的倾向。o询问他们眼前的感觉,以及此刻有何需要,询问他们眼前的感觉,以及此刻有何需要,特别是当他们显得情绪化、若有所思或急性特别是当他们显得情绪化、若有所思或急性子时。子时。o态度真诚而直接态度真诚而直接他们对操纵伎俩
16、和不真他们对操纵伎俩和不真诚的态度非常敏感。诚的态度非常敏感。第20页,本讲稿共52页#3基本恐惧:基本恐惧:被人排斥被人排斥基本渴望:基本渴望:自己被别人赏识自己被别人赏识相貌:相貌:光鲜、有光彩、眼神灵活光鲜、有光彩、眼神灵活主要特征:主要特征:有目标感、注重形象、喜欢比、有竞有目标感、注重形象、喜欢比、有竞 争心、努力工作、喜欢被别人表扬、争心、努力工作、喜欢被别人表扬、有杀伤力有杀伤力适合工作:适合工作:尤其适合竞争营销工作尤其适合竞争营销工作第21页,本讲稿共52页你喜欢o“任何事都可以达成任何事都可以达成”的信念的信念o目标明确目标明确o不惜代价不惜代价,完成任务完成任务o生命是由
17、一系列有待完成的工作或目标组成生命是由一系列有待完成的工作或目标组成o别人的赞赏是自己最强大的动力别人的赞赏是自己最强大的动力o很重视在别人心中的形象很重视在别人心中的形象o对别人的期望有直觉的察力对别人的期望有直觉的察力o天生就希望自己比别人强天生就希望自己比别人强o常别人评价为常别人评价为”拼命三郎拼命三郎”(工作狂工作狂)第22页,本讲稿共52页o#3做事的动机出于需要成为有生产力、达到做事的动机出于需要成为有生产力、达到成功,避免失败的人。成功,避免失败的人。o核心价值观:有效率达到目标核心价值观:有效率达到目标o工作态度:人际导向,主动接受挑战或竞争。工作态度:人际导向,主动接受挑战
18、或竞争。o人格提升:在具有生产力的同时,忠实地对人格提升:在具有生产力的同时,忠实地对待他人。待他人。第23页,本讲稿共52页如果你是#3o许多人不像你天生具有野心许多人不像你天生具有野心花点工夫去倾听他们并认同花点工夫去倾听他们并认同他们的长处。他们的长处。o注意你是否在压榨别人注意你是否在压榨别人告诉他们你的感觉告诉他们你的感觉o你很容易在视觉上分心,如果是重要谈话,要约在不让你在你很容易在视觉上分心,如果是重要谈话,要约在不让你在视觉上感到分心的地方。视觉上感到分心的地方。o让人们知道你很感激他们的贡献,不论是工作或友谊。让人们知道你很感激他们的贡献,不论是工作或友谊。o花时间去倾听人们
19、的感觉,特别是那些你所爱的人花时间去倾听人们的感觉,特别是那些你所爱的人o如果你听到自己快速回答问题,请停下来想想如果你听到自己快速回答问题,请停下来想想第24页,本讲稿共52页如果你要和#3交谈o批评只会让他们更卖力气批评只会让他们更卖力气”演出演出”o如果你希望他们改变对某件事的看法,或是如果你希望他们改变对某件事的看法,或是考虑变通方案,向他们表明这样做将帮助他考虑变通方案,向他们表明这样做将帮助他们得到更好的结果。们得到更好的结果。o如果你有被他们操纵或是高压强制的感觉,如果你有被他们操纵或是高压强制的感觉,让他们知道你的感受让他们知道你的感受o如果你喜欢他们并乐于他们的陪伴,就开口如
20、果你喜欢他们并乐于他们的陪伴,就开口告诉他们告诉他们他们不容易相信自己是有价值他们不容易相信自己是有价值的的第25页,本讲稿共52页#4基本恐惧:基本恐惧:生命仍有不足,感情世界仍有缺憾生命仍有不足,感情世界仍有缺憾基本渴望:基本渴望:能更深入了解自己、看透人生能更深入了解自己、看透人生相貌:相貌:雅致、雅致、主要特征:主要特征:享受伤感、人生没有完美、觉得别享受伤感、人生没有完美、觉得别 人不明白自己、要有感觉、要有感人不明白自己、要有感觉、要有感 情、浪漫一生情、浪漫一生适合工作:适合工作:创造、审美、有一定自由度的工作创造、审美、有一定自由度的工作第26页,本讲稿共52页你喜欢o成为最终
21、极的理想主义者成为最终极的理想主义者o探询生命的意义探询生命的意义o对美有深刻的洞察力对美有深刻的洞察力o常受极端情绪和行为所吸引常受极端情绪和行为所吸引o容易活在自己的世界里容易活在自己的世界里o高度创造力高度创造力o在别人眼里,似乎过分情绪化在别人眼里,似乎过分情绪化o在面对关系时喜欢若即若离在面对关系时喜欢若即若离o对别人的受苦具有深层且天赋的同情心对别人的受苦具有深层且天赋的同情心第27页,本讲稿共52页o#4做事的动机出于体验自己的感受和被了做事的动机出于体验自己的感受和被了解,希望寻找生命的意义,以及尽量避免成解,希望寻找生命的意义,以及尽量避免成为普通的人。只有感性,没有理性。为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 情商 影响力 人格 沟通 优秀 课件
限制150内