[精选]现场IE基础知识培训讲义34449.pptx
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1、1现场IESRCOMM2006/9/23认识认识IEvIEIE的概念的概念vIEIE研究的目标研究的目标vIEIE的特点的特点vIEIE研究的范围和重点研究的范围和重点vIEIE的效果和作用的效果和作用课程内容课程内容12现场IESRCOMM2006/9/23IE Industry EngineeringIE Industry Engineering:工业工程工业工程 或或 工业管理工业管理IE IE 是为了排除工作中的不经济,不均衡和不合理现象,是为了排除工作中的不经济,不均衡和不合理现象,使我们更加舒适,快捷,低成本生产高质量的产品,更使我们更加舒适,快捷,低成本生产高质量的产品,更好地为
2、客户提供服务的手法。好地为客户提供服务的手法。IEIE的意识的意识n成本和效率意识n问题和改革意识n工作简化和标准化意识n全局和整体化意识概念概念23现场IESRCOMM2006/9/2334现场IESRCOMM2006/9/232.工业工程的研究目标工业工程的研究目标工业工程的研究目标就是使生产系统投入要素得到更工业工程的研究目标就是使生产系统投入要素得到更高效利用,降低成本,保证质量和安全,提高生产效高效利用,降低成本,保证质量和安全,提高生产效率,获得最佳效益。率,获得最佳效益。人人物料物料机器机器信息信息资金资金任务任务输入输入生产过程生产过程市场市场客户客户输出输出产品产品服务服务多
3、多好好低低快快好好损失损失能源能源低低好好快快人财物人财物少少汇总汇总分析分析决策决策研究开发研究开发预预测测定定货货快快全全准准钱,性能,质量,规格,价格,处理钱,性能,质量,规格,价格,处理反馈反馈销销产产供供45现场IESRCOMM2006/9/233.工业工程的特点工业工程的特点1)IEIE的核心是降低成本,提高生产质量和生产效率的核心是降低成本,提高生产质量和生产效率。2)IE IE 是综合性的应用知识体系。是综合性的应用知识体系。IEIE是一门工程类科学技术,是技术与管理交叉的复合学科是一门工程类科学技术,是技术与管理交叉的复合学科 IEIE采用和依托的理论与方法,来自数学、自然科
4、学、社会科学中采用和依托的理论与方法,来自数学、自然科学、社会科学中的专的专 门知识和工程学中的分析、规划、设计等理论。特别是系统工程的理门知识和工程学中的分析、规划、设计等理论。特别是系统工程的理论和方法、计算机系统技术关系密切论和方法、计算机系统技术关系密切3)3)以人为本的特点以人为本的特点 1操作方式操作方式工作站设计工作站设计岗位及职务岗位及职务2组织关系组织关系环境对人的影响环境对人的影响人的工作主动性人的工作主动性,积极性积极性,创造性创造性 34适合人的生理,心理特点的机器适合人的生理,心理特点的机器舒适健康的工作环境舒适健康的工作环境合理而良性的组织系统合理而良性的组织系统安
5、全,健康,安全,健康,舒适的工作舒适的工作个人及组织价值个人及组织价值提高工作效率及生产效率提高工作效率及生产效率56现场IESRCOMM2006/9/234.IE重点是面向微观管理(及三化)重点是面向微观管理(及三化)面向微观,解决各环节的管理问题,从制定作业标准和劳面向微观,解决各环节的管理问题,从制定作业标准和劳动定额,现场管理优化及职能部门之间的协调和管理改善动定额,现场管理优化及职能部门之间的协调和管理改善三化三化工业简化工业简化自动化自动化标准化标准化技术标准技术标准管理标准管理标准5)IE是系统优化技术是系统优化技术67现场IESRCOMM2006/9/235.现场现场IE活动的
6、效果活动的效果IE活活动动的的效效果果IE活动的活动的有形效果有形效果IE活动的活动的无形效果无形效果品品质质成成本本交期时间交期时间安安全全品品质质成成本本交期时间交期时间安安全全士士气气士士气气工序不良的减少工序不良的减少出货不良的减少出货不良的减少客户索赔的减少客户索赔的减少材料费的节约材料费的节约人工费的节约人工费的节约管理费的节约管理费的节约材料使用率的提高材料使用率的提高产量的增加产量的增加工时的减少工时的减少中间品的减少中间品的减少生产线节拍缩短生产线节拍缩短运转率的提高运转率的提高事故,工伤的减少事故,工伤的减少安全,卫生意识的提高安全,卫生意识的提高作业环境的提高作业环境的提
7、高问题意识,改善意识的提高问题意识,改善意识的提高团队合作意识的提高团队合作意识的提高人员关系的改善人员关系的改善工作欲望的改善工作欲望的改善行动意识的提高行动意识的提高品质意识的提高品质意识的提高品质安定化品质安定化可靠性的提高可靠性的提高成本意识的提高成本意识的提高资源有效利用的意识资源有效利用的意识工时意识的提高工时意识的提高IE活动的活动的有形效果有形效果78现场IESRCOMM2006/9/23目标目标 不必要不必要不合理不合理不均等不均等不必要不必要:无用的,无附加价值的。无用的,无附加价值的。不合理不合理:做事困难并辛苦的,无道理及无理由的。做事困难并辛苦的,无道理及无理由的。不
8、均等不均等:色彩浓度、物品的厚度不同,不定性的事及错误的事。色彩浓度、物品的厚度不同,不定性的事及错误的事。定义定义4 4 M:M:人人:Man,Man,设备设备:Machine,Machine,材料材料:Material,Material,方法方法:MethodMethod对象对象为目标达成而必不可少的、最小限度的为目标达成而必不可少的、最小限度的4 4M M 以外的多余。以外的多余。6.现场现场IE活动的作用活动的作用89现场IESRCOMM2006/9/23作业研究作业研究v工序分析的概念工序分析的概念v产品工序分析产品工序分析v作业人员工序分析作业人员工序分析v联合作业分析联合作业分析
9、v搬运分析搬运分析课程内容课程内容910现场IESRCOMM2006/9/23工序分析定义:工序分析定义:从原材料到成品上市,对制作过程中的加工,搬从原材料到成品上市,对制作过程中的加工,搬运,验货,甚至待工,搁置等作进行分析的手法运,验货,甚至待工,搁置等作进行分析的手法工序分析的:工序分析的:1.整理工序流程整理工序流程2.工序流程中是否存在不经济、停工序流程中是否存在不经济、停滞现象滞现象3.工序顺序是否合理工序顺序是否合理4.工序流程是否顺畅,设备配置、工序流程是否顺畅,设备配置、搬运方法是否合理搬运方法是否合理5.工序中的作业是否必要,是否可工序中的作业是否必要,是否可以取消,是否有
10、更好的方法以取消,是否有更好的方法1011现场IESRCOMM2006/9/23工序分析法工序分析法产品工序分析法产品工序分析法作业人员工序分析法作业人员工序分析法联合工序分析法联合工序分析法搬运工序分析法搬运工序分析法1112现场IESRCOMM2006/9/23符号名称内容事项Eeliminate取消排除浪费排除不必要的的作业合理布置、较少搬运取消不必要的外观检查Ccombine合并配合作业 同时作业合并作业把几个印章合在一起边加工边检查使用同一种设备的工作、集中加工Rrearrange重排改变次序改变方法改用其他东西 把检查工程移到前面用台车代替徒手搬运更换材料Ssimplify简化连接
11、更合理实质更简单取出多余的动作改变布置,使动作更合理使机器操作更简单零件标准化,较少材料1213现场IESRCOMM2006/9/23完成了什么?完成了什么?(what)何处做?何处做?(where)何时做?何时做?(when)由谁做?由谁做?(who)如何做?如何做?(how)为为什什么么?(why)要做这,是否必要?有无其他更好的要做这,是否必要?有无其他更好的成就?成就?要在此处做?有无其他更合适之处?要在此处做?有无其他更合适之处?要此时做?有无更合适的时间?要此时做?有无更合适的时间?由他做?有无更合适的人去做?由他做?有无更合适的人去做?要这样做?有无更好的方法去做?要这样做?有无
12、更好的方法去做?1314现场IESRCOMM2006/9/23步骤一,展开预备调查,使问题明确化。步骤一,展开预备调查,使问题明确化。步骤二,分解工程。将工程内容按要素项目进行分解。步骤二,分解工程。将工程内容按要素项目进行分解。步骤三,绘图。使用前文所述的记号,将工程内容绘成步骤三,绘图。使用前文所述的记号,将工程内容绘成流程图。流程图。步骤四,详细调查。对以下项目进行详细了解,更好地步骤四,详细调查。对以下项目进行详细了解,更好地把握工程的现状。把握工程的现状。步骤五,问题研究。步骤五,问题研究。步骤六,改善项目罗列,相关数据收集。步骤六,改善项目罗列,相关数据收集。步骤七,改善方案拟定,
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