小学语文三年级下册第22课月球之谜课件.ppt

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1、小学语文三年级下册第小学语文三年级下册第22课课明月几时有，明月几时有，把酒问青天。把酒问青天。我会读：曾经曾经 撒在撒在 水藻水藻 探索探索 年龄年龄 努力努力 一项一项 一旦一旦 估计估计 皎洁皎洁 悬挂悬挂 遐想遐想 夜幕降临夜幕降临 令人费解令人费解 奇异奇异我会读：曾经曾经 撒在撒在 水藻水藻 探索探索 年龄年龄 努力努力 一项一项 一旦一旦 估计估计 皎洁皎洁 悬挂悬挂 遐想遐想 夜幕降临夜幕降临 令人费解令人费解 奇异奇异谜之四：月球的谜之四：月球的 火山活动是否比地球早？火山活动是否比地球早？谜之一：月球上的谜之一：月球上的 尘土有尘土有 杀菌的本领吗杀菌的本领吗？谜之二谜之二

2、：为什么水藻种在月球的尘土里就长为什么水藻种在月球的尘土里就长 得那么青绿？得那么青绿？谜之三：月球比地球的年龄大？谜之三：月球比地球的年龄大？这里的省这里的省略号是什略号是什么意思？么意思？月球是从哪儿来的？上面有什么东西？你对月球你对月球 都有过哪都有过哪 些遐想呢？些遐想呢？每当夜幕降临，天空中悬挂每当夜幕降临，天空中悬挂着一轮皎洁的明月，引起了人们着一轮皎洁的明月，引起了人们的无限遐想！月亮自古以来，就的无限遐想！月亮自古以来，就与人们结下了不解之缘，它尤其与人们结下了不解之缘，它尤其受诗人们的钟爱。那皎洁的月光，受诗人们的钟爱。那皎洁的月光，富有变化的月形，激起了诗人们富有变化的月形

3、，激起了诗人们多少怀念与感慨。多少怀念与感慨。床前明月光，疑是地上霜。李白月下飞天镜，云生结海楼。李白 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。辛弃疾可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。白居易月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张继月上柳梢头，人约黄昏后。欧阳修明月几时有，把酒问青天。苏轼 举杯邀明月，对影成三人。李白 海上生明月，天涯共此时。张九龄 月球起源之谜：月球起源之谜：目前，人类关于月球的起源，一共目前，人类关于月球的起源，一共提出了三种假说：月球被捕获说，地月同源说和地提出了三种假说：月球被捕获说，地月同源说和地球分裂说。到目前为止，三种假说都没有取得强有球分裂说。到目前为止，三种假说都没有取得强有力

4、的证据，因此产生了第四种假说力的证据，因此产生了第四种假说“月球月球宇宙宇宙飞船飞船”说。说。月球年龄之谜：月球年龄之谜：根据从月球带回的岩石标本，可以根据从月球带回的岩石标本，可以测定月球的年龄。经分析发现，与地球上测定月球的年龄。经分析发现，与地球上90年龄年龄最大的岩石相比，月球岩石最大的岩石相比，月球岩石99年龄更长。年龄更长。1973年，年，世界月球研讨会上曾测定一块月球岩石年龄为世界月球研讨会上曾测定一块月球岩石年龄为53亿亿岁，而地球上最古老的岩石是岁，而地球上最古老的岩石是37亿岁。有些科学家亿岁。有些科学家提出，在地球形成之前，月球早已在星际空间形成提出，在地球形成之前，月球

5、早已在星际空间形成了。了。资料袋资料袋 地球是地球是人类的摇篮，但人类不会永人类的摇篮，但人类不会永远生远生活在摇活在摇篮里。人类选择走出地球，篮里。人类选择走出地球，那么那么第一站第一站就自然而然的选择了离我们就自然而然的选择了离我们最近的最近的“未知未知”土地土地月球。可能许月球。可能许多年后回首人类登月的历史，我们会觉多年后回首人类登月的历史，我们会觉得我们现在所取得的成绩很微薄，但是得我们现在所取得的成绩很微薄，但是对人类进步却产生了深远的影响，正如对人类进步却产生了深远的影响，正如一位踏上月球的人所讲：一位踏上月球的人所讲：“虽然这只是虽然这只是我的一小步，却是人类的一大步！我的一小

6、步，却是人类的一大步！”2122世纪，人类将移民世纪，人类将移民月球，建立月球村。月球村将利月球，建立月球村。月球村将利用太阳能取暖，利用月球上发现用太阳能取暖，利用月球上发现的水生产蔬菜、粮食，建立各种的水生产蔬菜、粮食，建立各种生活设施。月球村的重要任务是生活设施。月球村的重要任务是开采氮开采氮-3，并运回地球，利用这，并运回地球，利用这一热能源发电，供应全球所需电一热能源发电，供应全球所需电能。人类还将开发地球人拜访月能。人类还将开发地球人拜访月球村的旅游业。球村的旅游业。1、你知道月球还有那、你知道月球还有那些未解开的谜吗？些未解开的谜吗？2、假如、假如30年后你登上年后你登上了月球，

7、你准备去做了月球，你准备去做什么？什么？（1自然段）自然段）皓月当空皓月当空的美好景的美好景象象（2自然段）自然段）人类第一次人类第一次登上月球后登上月球后看到的月面看到的月面（36自然段）自然段）与月球有关与月球有关的未解之谜的未解之谜（7自然段）自然段）人类将继人类将继续探索续探索看拼音写词语。ymyknjinlnxunucnjnom（）（）（）（）（）（）nldnshnrnhydnjninln（）（）（）（）（）（）shnmtnsu（）（）想一想，填一填。（）的夜空（）的月光（）的景色（）的遐想（）的阳光（）的水藻（）的天空（）的月球（）的努力把下列诗句补充完整。1、（），呼作白玉盘。2

8、、月来满地水，（）。3、（），月是故乡明。4、（），江静碧云天。根据课文内容判断对错。1、月球上满是尘土、岩石和环形山。（）2、人类已经登上过月球。（）3、月球表面全是水。（）4、研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。（）按课文内容填空。1、（）年7月20日，两名（）国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分（）的景色：天空是（）的，表面却洒满灿烂的（）。月球上满是尘土、岩石和（）山，没有（），没有任何（），一片（）。请在括号里填上合适的量词一（）明月一（）荒漠一（）种子一（）岩石一（）比赛一（）飞机一（）研究一（）汽车一（）卫星把下面的句子改写成另一种说法，不改变句子的意思。1、这一连串的实验多么令人费解呀！（变成反问语气.)2、人们把玉米种在月球的尘土里。（变为带“被”的句子）3、那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想。（缩句）4、小路穿过密林。（扩句）感悟心语皎洁的月亮，寄托着我们无限的遐想及美力的情怀。阅读它，我们感受到了它的无穷魅力；探寻它，我们发现了它的无限真妙。我们相信：只要勇于观察，大胆探索，不断积累，就一定揭开它的神秘奥秘。