指水生植物进行光合作用的强度的测定实验.pptx

《指水生植物进行光合作用的强度的测定实验.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《指水生植物进行光合作用的强度的测定实验.pptx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 实验一：水体实验一：水体(shu t)(shu t)初级生初级生产力的测定产力的测定 水体初级水体初级(chj)(chj)生产力：指水生植生产力：指水生植物（主要是浮游植物）进行光合作用物（主要是浮游植物）进行光合作用的强度。的强度。第一页，共19页。叶绿素叶绿素a的测定的测定(cdng)二、测定二、测定(cdng)(cdng)原理原理 u叶绿素叶绿素a a是有机物，不溶于水，但能溶于丙酮、乙醇等有机是有机物，不溶于水，但能溶于丙酮、乙醇等有机溶剂。要用机械方法使细胞溶剂。要用机械方法使细胞(xbo)(xbo)破碎，把叶绿素破碎，把叶绿素a a从细胞从细胞(xbo)(xbo)中提取出来。中提

2、取出来。u在测定过程中先用醋酸纤维滤膜抽滤水样，然后破碎细胞在测定过程中先用醋酸纤维滤膜抽滤水样，然后破碎细胞(xbo)(xbo)，用，用90%90%丙硐提取叶绿素丙硐提取叶绿素a a，再用分光光度计测叶绿素，再用分光光度计测叶绿素a a的吸光度，最后利用公式计算叶绿素的吸光度，最后利用公式计算叶绿素a a的含量。的含量。一、测定意义一、测定意义第二页，共19页。叶绿素叶绿素a的测定的测定(cdng)三、测定方法和步骤三、测定方法和步骤(bzhu)(bzhu)v 求索求索(qisu)溪：采样溪：采样500mL；莲心湖：莲心湖：300mLv3悬液悬液v3.提取：取出滤膜折叠提取：取出滤膜折叠移入

3、刻度离心管移入刻度离心管加加90%的丙酮至的丙酮至10mL充分振荡，放入冰箱避光充分振荡，放入冰箱避光24h第三页，共19页。叶绿素叶绿素a的测定的测定(cdng)v5.测定吸光度：将上清液在分光光度计上，用测定吸光度：将上清液在分光光度计上，用1cm光程的比色皿，分光程的比色皿，分别读取别读取750nm、663nm、645nm、630nm波长的吸光度，并以波长的吸光度，并以90%的丙的丙酮酮(bntn)作空白测定吸光度作空白测定吸光度v4.离离心心(lxn)：第第二二天天取取出出离离心心(lxn)管管3500r/min离离心心(lxn)10min第四页，共19页。叶绿素叶绿素a的测定的测定(

4、cdng)四、计算方法四、计算方法 叶绿素叶绿素a=V-水样体积水样体积(tj)（L）V1-定定容容体体积积(tj)（mL）D-吸光度吸光度-比色皿厚度（比色皿厚度（cm）第五页，共19页。叶绿素叶绿素a的测定的测定(cdng)四、环境标准四、环境标准 叶绿索叶绿索a含量含量（mg/m3）营养类型营养类型50高度富营养型高度富营养型第六页，共19页。指指标标贫营养贫营养中营养中营养富营养富营养总总N（mg/L）0.3总总P(mg/L)0.01BOD(mg/L)10水色水色蓝绿色蓝绿色绿色绿色黄绿色黄绿色叶绿素叶绿素a的测定的测定(cdng)第七页，共19页。黑白黑白(hibi)瓶测氧法瓶测氧法

5、一、测定一、测定(cdng)(cdng)原理原理 u将几只注满水样的白瓶和黑瓶悬挂在采水深度处，曝光将几只注满水样的白瓶和黑瓶悬挂在采水深度处，曝光2424小小时，黑瓶中的浮游植物由于得不到光照只能进行呼吸作用，因时，黑瓶中的浮游植物由于得不到光照只能进行呼吸作用，因此黑瓶中的溶解氧就会减少；此黑瓶中的溶解氧就会减少；u而白瓶完全曝露在光下，瓶中的浮游植物可进行光合作用，而白瓶完全曝露在光下，瓶中的浮游植物可进行光合作用，因此白瓶中的溶解氧量一般因此白瓶中的溶解氧量一般(ybn)(ybn)会增加。因此，通过黑白瓶会增加。因此，通过黑白瓶间溶解氧量的变化，就可估算出水体的生产力。间溶解氧量的变化

6、，就可估算出水体的生产力。C白白 C黑黑C原原第八页，共19页。黑白黑白(hibi)瓶测氧法瓶测氧法二、测定方法和步骤二、测定方法和步骤(bzhu)(bzhu)1.采水与挂瓶采水与挂瓶2.溶解氧的固定溶解氧的固定(gdng)与与分析分析曝光结束，立即取出黑瓶和白瓶，加入曝光结束，立即取出黑瓶和白瓶，加入MnSO4和碱性碘化钾和碱性碘化钾进行固定，充分摇匀后，测定溶氧量。进行固定，充分摇匀后，测定溶氧量。第九页，共19页。黑白黑白(hibi)瓶测氧法瓶测氧法三、计算方法三、计算方法 q各挂瓶水层各挂瓶水层(shu cn)(shu cn)日生产量（日生产量（mgO2/LmgO2/L）的计算的计算

7、总生产量白瓶溶解氧一黑瓶溶解氧总生产量白瓶溶解氧一黑瓶溶解氧净生产量净生产量=白瓶溶解氧一原始白瓶溶解氧一原始(yunsh)(yunsh)瓶瓶溶解氧溶解氧 呼吸量原始瓶溶解氧一黑瓶溶解氧呼吸量原始瓶溶解氧一黑瓶溶解氧毫克毫克/升升日（日（mg/Ld）第十页，共19页。黑白黑白(hibi)瓶测氧法瓶测氧法q每平方米水柱每平方米水柱(shu zh)(shu zh)日生产力的计算日生产力的计算 水水层层（m）1m2水面下水层水面下水层体积（体积（L/m2）每层段每升平均日每层段每升平均日产量（产量（mg/L）每平方米水面下各水层日每平方米水面下各水层日生产量生产量（mg/m2d）0.00.50.51

8、.01.02.02.03.03.04.00.04.0第十一页，共19页。黑白黑白(hibi)瓶测氧法瓶测氧法四、质量四、质量(zhling)(zhling)保证与保证与质量质量(zhling)(zhling)控制控制 五、环境标准五、环境标准营养类型营养类型最高日产量最高日产量gO2/m2贫营养型和低产湖贫营养型和低产湖0.50.51 1中营养型中营养型1 12.52.5富营养型富营养型2.52.57.57.5高度富营养型高度富营养型7.57.5第十二页，共19页。实验二：水生态系统实验二：水生态系统(shn ti(shn ti x tn)x tn)观察与分析观察与分析第十三页，共19页。一、

9、实验一、实验(shyn)内容内容水生态系统的组成、结构，水生态系统的物水生态系统的组成、结构，水生态系统的物质和能量质和能量(nngling)动态。动态。第十四页，共19页。二、目的二、目的(md)要求要求通过实验，深刻理解生态系统的概念，掌握通过实验，深刻理解生态系统的概念，掌握生态系统观察与分析生态系统观察与分析(fnx)的基本方法。的基本方法。第十五页，共19页。三、实验三、实验(shyn)地点地点学校学校(xuxio)莲心湖。莲心湖。第十六页，共19页。四、观察内容四、观察内容(nirng)与方法与方法根据生态系统根据生态系统(xtng)的概念，观察对象的概念，观察对象是否一个生态系统

10、是否一个生态系统(xtng)？如果是，观？如果是，观察分析：察分析：1、生态系统、生态系统(xtng)的边界的确定（边界的边界的确定（边界的确定以系统的确定以系统(xtng)内外区别明显和利内外区别明显和利于研究为原则）；于研究为原则）；2、生态系统、生态系统(xtng)的组成的组成生产者：生产者：消费者：消费者：还原者：还原者：第十七页，共19页。四、观察四、观察(gunch)内容与方法内容与方法3、生态系统的结构、生态系统的结构垂直结构（从水面垂直结构（从水面水底）：水底）：水平结构（从塘边水平结构（从塘边中央）：中央）：4、生态系统的物质输入和输出、生态系统的物质输入和输出(shch)物质输入：物质输入：物质输出物质输出(shch)：5、生态系统的能量输入和输出、生态系统的能量输入和输出(shch)能量输入：能量输入：能量输出能量输出(shch)：第十八页，共19页。五、作业五、作业(zuy)整理观察与分析结果，提交实验报告。整理观察与分析结果，提交实验报告。课后思考与联系课后思考与联系试设计一个微型的正常试设计一个微型的正常(zhngchng)运行运行的生态系统。的生态系统。第十九页，共19页。