高考总复习》第一轮总复习配套课件:第1课神奇的货币必修.ppt
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1、第一单元生活与消费第一单元生活与消费第一课神奇的货币第一课神奇的货币考考 点点 精精 析析考点一考点一货币的本质货币的本质 基础梳理基础梳理 1商品的基本属性商品的基本属性 (1)商品的含义:用于交换的商品的含义:用于交换的_。(2)商品的基本属性:包括商品的基本属性:包括_和和_。使用价值。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,是商品的自然属性;价是商品能够满足人们某种需要的属性,是商品的自然属性;价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,是商品的社会属性;值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,是商品的社会属性;商品是使用价值与价值的统一体。商品是使用价值与价值的统一体。(3)商品交换的实质:
2、是商品生产者之间的商品交换的实质:是商品生产者之间的_交换。交换。劳动产品劳动产品使用价值使用价值价值价值劳动劳动1(2013华附月考华附月考)2012年年12月,广东某市在学校开展有月,广东某市在学校开展有关知识产权的宣传教育活动,受到广大学生欢迎。下列对知识关知识产权的宣传教育活动,受到广大学生欢迎。下列对知识产权认识正确的是产权认识正确的是 ()A不是商品,因为它没有价值不是商品,因为它没有价值B是商品,因为它是脑力劳动的产品是商品,因为它是脑力劳动的产品C不是商品,因为它看不见、摸不着不是商品,因为它看不见、摸不着D是商品,因为它是使用价值和价值的统一体是商品,因为它是使用价值和价值的
3、统一体解析:解析:本题考查商品的含义及属性。本题考查商品的含义及属性。A、C两项判断错误;两项判断错误;B项原因解释不全面;要同时满足劳动产品和用于交换这两个条项原因解释不全面;要同时满足劳动产品和用于交换这两个条件才是商品,故件才是商品,故D项符合题意。项符合题意。答案:答案:D2货币的产生与本质货币的产生与本质(1)产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。其产产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。其产生经历了四个阶段,偶然的物物交换生经历了四个阶段,偶然的物物交换扩大的物物交换扩大的物物交换一般一般等价物为媒介的交换等价物为媒介的交换金银固定地充当一般等价物即货币产生。金银固定地充当
4、一般等价物即货币产生。(2)本质:货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价本质:货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是物的商品。货币的本质是_。一般等价物一般等价物2早期充当一般等价物的商品有早期充当一般等价物的商品有牲畜、布帛、贝壳、象牙等,但历史上牲畜、布帛、贝壳、象牙等,但历史上后来选择由贵金属金银固定长期充当,后来选择由贵金属金银固定长期充当,这是因为这是因为 ()商品交换的发展使金银成为一般等价物商品交换的发展使金银成为一般等价物金银的体积金银的体积小,价值大小,价值大金银具有不易磨损、易分割、易保存和携带金银具有不易磨损、易分割、易保存和携带等特点等特点人们
5、乐于接受金银,它是交换媒介人们乐于接受金银,它是交换媒介ABCD解析:解析:本题主要从贵金属金银的特点来考虑,本题主要从贵金属金银的特点来考虑,是其是其优点,使得金银能够固定地充当一般等价物,故优点,使得金银能够固定地充当一般等价物,故B项符合题意。项符合题意。只强调了金银作为一般等价物的特点,没有体现固定充当只强调了金银作为一般等价物的特点,没有体现固定充当的条件。的条件。答案:答案:B3货币的基本职能货币的基本职能(1)价值尺度。货币所具有的表现和衡量其他一切商品价价值尺度。货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,执行这个职能只需要值大小的职能,执行这个职能只需要_的货币。的货币
6、。(2)流通手段。流通手段。含义:货币充当商品交换媒介的职能就含义:货币充当商品交换媒介的职能就叫流通手段。叫流通手段。以货币为媒介的商品交换叫做商品流通,表现以货币为媒介的商品交换叫做商品流通,表现形式:商品形式:商品货币货币商品。货币执行这个职能必须用商品。货币执行这个职能必须用_的的货币。流通中所需要的货币量商品价格总额货币。流通中所需要的货币量商品价格总额(待售商品数量待售商品数量价格水平价格水平)/货币流通速度。货币流通速度。(3)货币的其他职能:货币的其他职能:_、_、世界货币等。、世界货币等。观念上观念上现实现实贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段3(2012江门一调江门一调)“货币
7、没有臭味,无论从哪里来,一货币没有臭味,无论从哪里来,一方面它代表已经卖掉的商品;另一方面又代表可以买到的商品。方面它代表已经卖掉的商品;另一方面又代表可以买到的商品。”材料中说明货币的材料中说明货币的“两个方面代表两个方面代表”的内涵是指的内涵是指 ()A货币的价值尺度与流通手段职能货币的价值尺度与流通手段职能B货币的本质与产生货币的本质与产生C金属货币与纸币金属货币与纸币D货币的价值与使用价值货币的价值与使用价值解析:解析:“商品商品货币货币商品商品”是商品流通的公式,代表是商品流通的公式,代表已经卖掉的商品体现了价值尺度的职能,代表可以买到的商已经卖掉的商品体现了价值尺度的职能,代表可以
8、买到的商品体现了流通手段的职能,故品体现了流通手段的职能,故A项符合题意,项符合题意,B、C、D三项三项与题意不符合。与题意不符合。答案:答案:A4金属货币与纸币金属货币与纸币(1)金属货币。金属货币最初是以金银条块的形式流通的,金属货币。金属货币最初是以金银条块的形式流通的,纸币代替金属货币是历史发展的必然。纸币代替金属货币是历史发展的必然。(2)纸币。纸币。纸币的含义:由国家纸币的含义:由国家(或某些地区或某些地区)发行的、发行的、强制使用的强制使用的_。纸币的优点:制作成本低,更易于纸币的优点:制作成本低,更易于保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损。保管、携带和运输,避免了铸币在流
9、通中的磨损。纸币的发纸币的发行:纸币的发行量必须以行:纸币的发行量必须以_为限度。为限度。超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序;小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍经济秩序;小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。商品流通。流通中所需要的货币量流通中所需要的货币量价值符号价值符号4(2012佛山二模佛山二模)一精品店某商品的进价是一精品店某商品的进价是20元,售元,售价是价是30元。张某用元。张某用100元的人民币买该商品,店主找回张某元的人民币买该商品,店主找回张某70元。事后店主发现张某的
10、元。事后店主发现张某的100元是假钞。在此次交易中店主实元是假钞。在此次交易中店主实际损失了际损失了 ()A70元元 B80元元 C90元元 D100元元解析:解析:抓住关键词抓住关键词“实际损失实际损失”,店主收,店主收100元假钞表面元假钞表面上看损失了上看损失了100元,但由于商品的进价是元,但由于商品的进价是20元,找回张某元,找回张某70元,元,因此实际损失是因此实际损失是90元,故元,故C项符合题意。项符合题意。答案:答案:C 深化拓展深化拓展 1货币与纸币的比较货币与纸币的比较 (1)区别。)区别。含义不同:货币是指从商品中分离出来固定地充当一般等价含义不同:货币是指从商品中分离
11、出来固定地充当一般等价物的商品;纸币是指由国家(或某些地区)发行的、强制使用的。物的商品;纸币是指由国家(或某些地区)发行的、强制使用的。产生原因不同:货币的产生是由于物物交换有困难和不便;纸币产生原因不同:货币的产生是由于物物交换有困难和不便;纸币的产生是由于货币以金银条块形式流通的不便和金属铸币在流通中的产生是由于货币以金银条块形式流通的不便和金属铸币在流通中的缺陷。的缺陷。产生过程不同:货币是在商品交换发展过程中,从一般产生过程不同:货币是在商品交换发展过程中,从一般商品中分离出来的;纸币是从货币充当流通手段的职能中产生的。商品中分离出来的;纸币是从货币充当流通手段的职能中产生的。属性不
12、同:货币既有使用价值,又有价值;纸币没有价值。属性不同:货币既有使用价值,又有价值;纸币没有价值。职职能不同:货币具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世能不同:货币具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币等职能;纸币本身不具有价值尺度和贮藏手段职能,但在纸界货币等职能;纸币本身不具有价值尺度和贮藏手段职能,但在纸币本位条件下,纸币可以代替货币执行所有职能。币本位条件下,纸币可以代替货币执行所有职能。(2 2)联系。)联系。纸币是在货币充当流通手段的职能中逐渐产生的,没有纸币是在货币充当流通手段的职能中逐渐产生的,没有货币就没有纸币;货币就没有纸币;纸币本身不具有价值尺度和贮
13、藏手段职能,纸币本身不具有价值尺度和贮藏手段职能,但在纸币本位条件下,纸币可以代替货币执行所有职能;但在纸币本位条件下,纸币可以代替货币执行所有职能;纸纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。1经济学上有个古老的原理叫经济学上有个古老的原理叫“劣币驱逐良币劣币驱逐良币”,说的,说的是在铸币时代,当那些低于法定重量或者成色的铸币是在铸币时代,当那些低于法定重量或者成色的铸币劣币劣币进入流通领域之后,人们就倾向于将那些足值货币进入流通领域之后,人们就倾向于将那些足值货币良币收良币收藏起来。结果,市面上良币越来越少,劣币越来越多。阐释这藏起来。结果,市面
14、上良币越来越少,劣币越来越多。阐释这一现象可以得出如下结论,其中说法正确的是一现象可以得出如下结论,其中说法正确的是 ()货币的主要职能是保值增值货币的主要职能是保值增值货币在充当流通手段时货币在充当流通手段时不需要足值不需要足值买卖双方对货币的信息了解不对称买卖双方对货币的信息了解不对称确保良确保良币通行的惟一手段是强制力币通行的惟一手段是强制力A B C D解析:解析:“主要职能主要职能”说法错误;由说法错误;由“低于法定重量或者成低于法定重量或者成色的铸币可以进入流通领域色的铸币可以进入流通领域”可知可知说法正确;说法正确;“良币越来越良币越来越少,劣币越来越多少,劣币越来越多”体现了体
15、现了;“唯一手段唯一手段”错误。错误。答案:答案:B2通货膨胀与通货紧缩的比较通货膨胀与通货紧缩的比较 (1 1)不同点。)不同点。含义不同:通货膨胀是指经济运行中出现的全面、持续的物含义不同:通货膨胀是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。通货紧缩是与通货膨胀相反的一种经济现象。价上涨的现象。通货紧缩是与通货膨胀相反的一种经济现象。实实质不同:通货膨胀是社会总需求大于社会总供给。通货紧缩是社会质不同:通货膨胀是社会总需求大于社会总供给。通货紧缩是社会总需求小于社会总供给。总需求小于社会总供给。表现不同:通货膨胀表现为纸币贬值、表现不同:通货膨胀表现为纸币贬值、物价上涨、经济过热。通货
16、紧缩表现为物价持续下降、市场疲软、物价上涨、经济过热。通货紧缩表现为物价持续下降、市场疲软、经济衰退。经济衰退。原因不同:通货膨胀主要是由于纸币发行过多,社会原因不同:通货膨胀主要是由于纸币发行过多,社会需求旺盛、成本上升等造成。通货紧缩主要是由于纸币发行过少,需求旺盛、成本上升等造成。通货紧缩主要是由于纸币发行过少,社会需求不足等造成。社会需求不足等造成。危害不同:通货膨胀直接引起纸币贬值,危害不同:通货膨胀直接引起纸币贬值,物价上涨。人们生活水平会出现下降,购买力降低,商品销售困难,物价上涨。人们生活水平会出现下降,购买力降低,商品销售困难,造成社会经济生活秩序混乱。通货紧缩影响企业生产和
17、投资的积极造成社会经济生活秩序混乱。通货紧缩影响企业生产和投资的积极性,导致市场销售不振,对经济的长远发展和人民的长远利益不利。性,导致市场销售不振,对经济的长远发展和人民的长远利益不利。对策不同:治理通货膨胀可实行从紧的货币政策和财政政策。治对策不同:治理通货膨胀可实行从紧的货币政策和财政政策。治理通货紧缩可实行扩张性的货币政策和财政政策。理通货紧缩可实行扩张性的货币政策和财政政策。2(2013广雅中学测试广雅中学测试)据国家统计局发布的数据显示,据国家统计局发布的数据显示,2012年年10月份居民消费价格指数月份居民消费价格指数(CPI)同比上涨同比上涨1.7%,再创新,再创新低,从而引起
18、了部分居民对通货紧缩的恐惧。判断通货紧缩的低,从而引起了部分居民对通货紧缩的恐惧。判断通货紧缩的标志是标志是 ()(2 2)相同点。)相同点。二者都是由社会总供给与社会总需求不平衡,导致纸币的二者都是由社会总供给与社会总需求不平衡,导致纸币的发行量与流通中所需要的数量不一致造成的。发行量与流通中所需要的数量不一致造成的。二者都会影响正二者都会影响正常的经济生活和社会秩序。因此都需要国家的宏观调控,采取切常的经济生活和社会秩序。因此都需要国家的宏观调控,采取切实可行的措施,保持经济总量平衡和结构优化。实可行的措施,保持经济总量平衡和结构优化。物价上涨,纸币贬值物价上涨,纸币贬值物价持续下跌,伴随
19、经济衰物价持续下跌,伴随经济衰退退货币购买力会下降货币购买力会下降社会总供给大于社会总需求社会总供给大于社会总需求A B C D解析:解析:本题考查通货膨胀与通货紧缩的区别。本题考查通货膨胀与通货紧缩的区别。是通货是通货膨胀的表现;膨胀的表现;是通货紧缩的表现;是通货紧缩的表现;是通货膨胀的影响;是通货膨胀的影响;是通货紧缩的实质。故是通货紧缩的实质。故D项符合题意。项符合题意。答案:答案:D考点二考点二货币的种类与形式货币的种类与形式 基础梳理基础梳理 1货币与财富货币与财富 (1)金钱的意义:在一定意义上,货币是金钱的意义:在一定意义上,货币是_的象征。在的象征。在社会主义初级阶段,仍然存
20、在着商品货币关系,生产、分配、社会主义初级阶段,仍然存在着商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经济活动,都离不开货币。交换、消费等各种经济活动,都离不开货币。(2)树立正确的金钱观:一是对于金钱要树立正确的金钱观:一是对于金钱要_。二是对。二是对于金钱要用之有益。三是对于金钱要用之有度。于金钱要用之有益。三是对于金钱要用之有度。财富财富取之有道取之有道1(2013深圳中学月考深圳中学月考)有人说,因为有人说,因为“诺奖效应诺奖效应”,作,作家莫言获得了大量的货币与财富。下列关于货币与财富的关系,家莫言获得了大量的货币与财富。下列关于货币与财富的关系,认识正确的是认识正确的是 ()A货币与
21、纸币的本质是一样的货币与纸币的本质是一样的B货币就是财富,财富就是货币货币就是财富,财富就是货币C对待金钱要取之有道,用之有度对待金钱要取之有道,用之有度D在一定意义上,货币是物质财富的象征在一定意义上,货币是物质财富的象征解析:解析:货币的本质是一般等价物,纸币的本质是价值符号,货币的本质是一般等价物,纸币的本质是价值符号,故故A项错误;项错误;B项项“就是就是”表述错误;表述错误;C项是指对待金钱的态度,项是指对待金钱的态度,与题意不符合。与题意不符合。答案:答案:D2结算与信用工具结算与信用工具(1)结算方式:结算方式:一是用现金完成经济往来的收付用现金完成经济往来的收付,二是双方双方通
22、过银行转账完成经济往来的收付。通过银行转账完成经济往来的收付。(2)常用的信用工具:常用的信用工具:_、支票等。、支票等。信用卡。信用卡。A.含义:是具有消费、转账结算、存取现金、含义:是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。B.种类及适用范围:种类及适用范围:信用卡品种繁多,其中最具代表性的是银行信用卡,它是商业信用卡品种繁多,其中最具代表性的是银行信用卡,它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种银行对资信状况良好的客户发行的一种_。持卡人可以。持卡人可以在发卡银行指定的消费场所消费,也可以在指定的营业机构存在发卡银行指定
23、的消费场所消费,也可以在指定的营业机构存取现金或转账。取现金或转账。C.功能和优点:信用卡集存款、取款、消费、功能和优点:信用卡集存款、取款、消费、结算、查询为一体,具有简捷、安全、方便等优点。结算、查询为一体,具有简捷、安全、方便等优点。信用卡信用卡信用凭证信用凭证支票。支票。A.含义:支票是活期存款的含义:支票是活期存款的_,是出票人,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。持票人的票据。B.种类:可以分为转账支票和现金支票。种类:可以分为转账支票和现金支票。支付凭证支付凭证22012年年7月月5日,
24、多次失业的刘某准备申请一张信用卡日,多次失业的刘某准备申请一张信用卡渡过难关,但银行工作人员表示:没有稳定收入的人士很难申渡过难关,但银行工作人员表示:没有稳定收入的人士很难申请到银行发行的信用卡,因为银行信用卡是请到银行发行的信用卡,因为银行信用卡是 ()A商业银行对年满商业银行对年满18周岁的客户发行的一种信用凭证周岁的客户发行的一种信用凭证B商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证C商业银行对拥有房、车等资产的客户发行的一种信用商业银行对拥有房、车等资产的客户发行的一种信用凭证凭证D商业银行对喜欢提前消费的客户发行的一种信用凭证商业银行
25、对喜欢提前消费的客户发行的一种信用凭证解析:解析:银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证,故行的一种信用凭证,故B项符合题意,项符合题意,A、C、D三个选项中三个选项中的条件都不是必备条件。的条件都不是必备条件。答案:答案:B3外汇与汇率外汇与汇率(1)外汇的含义:是用外汇的含义:是用_表示的用于国际结算的支付手表示的用于国际结算的支付手段。段。(2)汇率的含义:又称汇价,是两种货币之间的汇率的含义:又称汇价,是两种货币之间的_。如果用如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币汇率升单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币
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