沪教版八年级物理打开物理世界的大门课件.ppt

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1、 第一章第一章 打开物打开物理世界的大门理世界的大门 名师堂名师堂 刘老师刘老师 12人的天职在于勇敢探索真理人的天职在于勇敢探索真理哥白尼34面对浩瀚的太空，群星闪烁，你面对浩瀚的太空，群星闪烁，你有些什么感到好奇的呢？有些什么感到好奇的呢？浩瀚太空，群星闪烁，它们从哪里来，到哪浩瀚太空，群星闪烁，它们从哪里来，到哪里去？我们生活的地球在宇宙的什么地方里去？我们生活的地球在宇宙的什么地方5当夕阳西下，当夕阳西下，天边为何常有天边为何常有红色的霞光红色的霞光6狂风暴雨狂风暴雨 常伴随电闪雷鸣常伴随电闪雷鸣是闪电在前，是闪电在前，还是雷声领先还是雷声领先?7生生发发万万物物的的大大地地，为为什什

2、么么有有时时会会山山崩崩地地裂裂，喷喷吐吐岩岩浆浆8冲浪运动惊险、刺激。为什么冲浪者弓冲浪运动惊险、刺激。为什么冲浪者弓着腰，分开腿，能在惊涛骇浪中着腰，分开腿，能在惊涛骇浪中“滑翔滑翔”9撑撑竿竿跳跳高高，激激动动人人心心。为为什什么么运运动动员员借借助助一一根根小小小小的的撑撑竿竿，便便能能克克服服自自身身所所受受重重力力作作用用，跨跨越越高高高高的的横横竿竿。1011121314151617物理学的定义 物理学定义：物理学是以实验为基础的物理学定义：物理学是以实验为基础的研究自然界的研究自然界的物质结构、物体间相互作物质结构、物体间相互作用和运动规律用和运动规律的自然科学。的自然科学。1

3、8 我从事科学研究的动机，来自一种想要我从事科学研究的动机，来自一种想要了解自然奥秘的无法遏制的渴望，而不是别的了解自然奥秘的无法遏制的渴望，而不是别的什么目的什么目的 -爱因斯坦爱因斯坦19甲古文甲古文2021东巴文东巴文”晒干晒干”,已含有太阳已含有太阳光致使大地水气光致使大地水气蒸发的科学思维蒸发的科学思维成分成分.22古人通过对古人通过对日月星辰以日月星辰以及周围事物及周围事物的观察的观察,设设想着宇宙的想着宇宙的模样模样.如有如有古人认为地古人认为地球是平的球是平的,日月星辰在日月星辰在大气中远行大气中远行,其上方扣着其上方扣着穹顶穹顶23物理学的进步之阶1.托勒密242.2.哥哥

4、白白 尼尼 尼古拉尼古拉哥白尼（哥白尼（1473147315431543）是）是15-1615-16世纪的波世纪的波兰天文学家、数学家、教兰天文学家、数学家、教会法博士、牧师。会法博士、牧师。著名天文学家，自然科学著名天文学家，自然科学先驱先驱用用“日心说日心说”否定了托勒否定了托勒密密的地心说，有力推动了的地心说，有力推动了人类文明的进程。人类文明的进程。25伽利略伽利略伽利雷（伽利雷（Galileo GalileiGalileo Galilei，15641564年年2 2月月2525日日16421642年年1 1月月8 8日）是日）是16-1716-17世纪的意大利数学世纪的意大利数学家、

5、物理学家、天文学家。家、物理学家、天文学家。经典力学和实验物理学的先驱经典力学和实验物理学的先驱，被誉为被誉为“近代科学之父近代科学之父”。率先用望远镜观察天空，得到率先用望远镜观察天空，得到了关于天体运行的结果，有力了关于天体运行的结果，有力支持了哥白尼的日心说支持了哥白尼的日心说.用实验的方法用实验的方法驳驳斥了亚里士多斥了亚里士多德的落体观点。德的落体观点。3.伽伽 利利 略略 264.牛顿牛顿艾萨克艾萨克牛顿（牛顿（1643年年（格里历）（格里历）1月月4日日1727年年3月月31日）爵士，日）爵士，英国皇家学会会长，英国英国皇家学会会长，英国著名的物理学家，他奠定著名的物理学家，他奠

6、定了经典物理学基础。发现了经典物理学基础。发现了日月星辰的运转与苹果了日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处，建下落有某些相似之处，建立了牛顿运动三大定律等。立了牛顿运动三大定律等。27牛顿苹果树牛顿苹果树285.爱因斯坦爱因斯坦阿尔伯特阿尔伯特爱因斯坦爱因斯坦（1879.3.141955.4.18）理论物理学家。）理论物理学家。他于他于1879年出生于德国乌年出生于德国乌尔姆市的一个犹太人家庭尔姆市的一个犹太人家庭（父母均为犹太人（父母均为犹太人)，1900年毕业于苏黎世联邦理工学年毕业于苏黎世联邦理工学院，入瑞士国籍。他提出了院，入瑞士国籍。他提出了相对论：他认为当物体的运相对论：他认为当

7、物体的运动速度接近光速时，人们所动速度接近光速时，人们所熟悉的空间的时间等概念都熟悉的空间的时间等概念都会发生变化。他的贡献有跨会发生变化。他的贡献有跨时代的意义时代的意义296.普朗克和玻尔 玻尔玻尔普朗克和玻尔等量子力学的普朗克和玻尔等量子力学的主要奠基人，发现微观世界主要奠基人，发现微观世界的物理规律与宏观世界的物的物理规律与宏观世界的物理规律有很大差异。理规律有很大差异。30玛丽亚玛丽亚斯克沃多夫斯卡斯克沃多夫斯卡居里（居里（18671934），），原籍波兰，法国著名科学家、原籍波兰，法国著名科学家、物理学家、化学家。居里夫物理学家、化学家。居里夫人是历史上第一个获得两项人是历史上第一

8、个获得两项诺贝尔奖的人，而且是仅有诺贝尔奖的人，而且是仅有的两个在不同的领域获得诺的两个在不同的领域获得诺贝尔奖的人之一贝尔奖的人之一 7.居里夫人居里夫人31他们在放射性上的发现和研究，居里夫妇和他们在放射性上的发现和研究，居里夫妇和亨利亨利贝克勒尔贝克勒尔（Henri Becquerel）共同分）共同分享了享了1903年年的的诺贝尔物理学奖诺贝尔物理学奖，居里夫人也，居里夫人也因此成为了历史上第一个获得诺贝尔奖的女因此成为了历史上第一个获得诺贝尔奖的女性。八年之后的性。八年之后的1911年年，居里夫人又因为成，居里夫人又因为成功分离功分离镭镭元素而获得元素而获得诺贝尔化学奖诺贝尔化学奖。出

9、乎意。出乎意外的是，在居里夫人获得诺贝尔奖之后，她外的是，在居里夫人获得诺贝尔奖之后，她并没有为提炼纯净镭的方法申请专利，而将并没有为提炼纯净镭的方法申请专利，而将之公布于众，这种作法有效的推动了之公布于众，这种作法有效的推动了放射学放射学的发展。的发展。居里夫人的成就居里夫人的成就32杨振宁（杨振宁（1922），清华大学高等研究院教），清华大学高等研究院教授，授，20世纪物理学大师，原籍安徽省合肥市世纪物理学大师，原籍安徽省合肥市下属县城（今肥西县）。下属县城（今肥西县）。1957杨振宁与杨振宁与李政道李政道凭他们提出的凭他们提出的宇称不宇称不守恒理论守恒理论共同获得了共同获得了诺贝尔物理学

10、奖诺贝尔物理学奖。他们。他们两个人是最早获得诺贝尔奖的中国人。两个人是最早获得诺贝尔奖的中国人。1980杨振宁获得杨振宁获得拉姆福德拉姆福德奖奖（Rumford），），1986年年获得美国国家科学奖章获得美国国家科学奖章 8.杨杨振宁振宁33提出日心说提出日心说经典力学和实验经典力学和实验物理学的先驱物理学的先驱三大运动定律三大运动定律相对论相对论3435科学探究的精神1、实事求是、尊重客观规律、不迷信权威、实事求是、尊重客观规律、不迷信权威、敢于坚持真理敢于坚持真理2、孜孜不倦、刻苦认真、锲而不舍3、善于交流与合作，敢于提出与众不同的见解，也敢于修正或放弃自己的错误观点哥白尼的主要贡献是创哥

11、白尼的主要贡献是创立了科学的日心说，写立了科学的日心说，写出出天体运行论天体运行论。两次诺贝尔奖获得者两次诺贝尔奖获得者玻尔提出的原子模型理论玻尔提出的原子模型理论对核动力的使用有着深远意义。对核动力的使用有着深远意义。这一理论使氢光谱得到解释，这一理论使氢光谱得到解释，为化学和物理学带来了一场革为化学和物理学带来了一场革命。命。爱因斯坦解释了光电现象，爱因斯坦解释了光电现象，并进一步提出狭义和广义相对并进一步提出狭义和广义相对论。论。爱因斯坦与波尔分别于爱因斯坦与波尔分别于1921年年和和1922年获得诺贝尔物理学奖。年获得诺贝尔物理学奖。36知识的硕果累累太空探测太空探测奇妙的宇宙之旅奇妙

12、的宇宙之旅 航天事业：我国、航天事业：我国、前苏联、前苏联、美国美国电子显微镜电子显微镜激光技术：激光技术：应用于农业、医疗、通信、能源应用于农业、医疗、通信、能源信息技术：电脑芯片信息技术：电脑芯片超导技术（极低的温度下金属块在磁场中会自动漂浮起来）37“神舟”五号载人飞船发射升空2004-10-15 38年月日莫斯科时间上午时零分，加加林乘坐“东方”号宇宙飞船从拜克努尔发射场起航，在最大高度为公里的轨道上绕地球一周，历时小时分钟，于上午时分降落在苏联境内，完成了世界上首次载人宇宙飞行，实现了人类进入太空的愿望。39物理学包括那些方面？研究什么？我们怎么样才能学好物理呢？我们怎么样才能学好物

13、理呢？重视观察和实验：动手是最好的学习方法要学会联系实际应用：用学过的知识去分析看到的自然现象要热爱物理、带着兴趣去学。相信自己一定能学好物理力学力学热学热学光学光学电学电学声学声学40科学探究的环节：提出问题提出问题 猜想与假设猜想与假设 制定计划与设计实验制定计划与设计实验 进行实验与收集证据进行实验与收集证据 分析与论证分析与论证 评估评估 交流与合作交流与合作41科学探究的七个基本环节：科学探究的七个基本环节：1、提出问题、提出问题能从日常生活、实验观察能从日常生活、实验观察中提出问题中提出问题 2、猜想与假设、猜想与假设提出原因，进行推测或提出原因，进行推测或假设假设3、设计实验与制

14、订计划、设计实验与制订计划经历制订计划经历制订计划与设计实验的过程，会选择方法和所需器与设计实验的过程，会选择方法和所需器材，有控制变量的初步意识材，有控制变量的初步意识424、进行实验与收集数据、进行实验与收集数据能用不同方法能用不同方法收集资料收集资料 5、分析论证、分析论证能对信息进行比较和处理能对信息进行比较和处理6、评估、评估小组之间进行交流进一步完善小组之间进行交流进一步完善实验，得出正确结论实验，得出正确结论 7、交流与合作、交流与合作有团队意识，把别人的有团队意识，把别人的意见、自己的方案，准确地写下来。意见、自己的方案，准确地写下来。43从下面事例中找出各环节从下面事例中找出

15、各环节 古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快，轻古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快，轻的下落的慢，而伽利略认为轻的物体下落不一定慢。因此，的下落的慢，而伽利略认为轻的物体下落不一定慢。因此，伽利略和他的两个学生，带着两个不同重量的铅球（一个伽利略和他的两个学生，带着两个不同重量的铅球（一个是另一个重量的是另一个重量的10倍）登上了比萨斜塔顶。在同一时刻，倍）登上了比萨斜塔顶。在同一时刻，伽利略让他的两个学生从同一高度扔下轻重不同的两个球。伽利略让他的两个学生从同一高度扔下轻重不同的两个球。结果，人们清楚地看到了两个球在同一瞬间砸向地面。这结果，人们清楚地看到了两个球在同一瞬间

16、砸向地面。这个简单的实验用最直接的方式向人们证实了伽利略观点的个简单的实验用最直接的方式向人们证实了伽利略观点的正确，并且也是亚里士多德的落体理论第一次受到的挑战。正确，并且也是亚里士多德的落体理论第一次受到的挑战。后来。波义耳用真空容器证明了铅弹与羽毛下落一样快，后来。波义耳用真空容器证明了铅弹与羽毛下落一样快，进一步证明了伽利略观点的正确。进一步证明了伽利略观点的正确。44提出问题提出问题:古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快，轻的下落的慢，而伽利略认为轻的物体下落不一下落快，轻的下落的慢，而伽利略认为轻的物体下落不一定慢定慢 猜想与假设猜想与

17、假设:伽利略认为物体下落速度与物体的轻重无伽利略认为物体下落速度与物体的轻重无关关 制订计划与设计实验制订计划与设计实验:伽利略找来助手在比较高的伽利略找来助手在比较高的斜塔进行实验，要求两球同时离开手进行下落。（两个球斜塔进行实验，要求两球同时离开手进行下落。（两个球都是铅球，只是一个大，一个小）都是铅球，只是一个大，一个小）45进行实验与收集数据进行实验与收集数据:结果两个铅球同时落结果两个铅球同时落地地 分析论证、评估分析论证、评估:人们认为伽利略的实验方人们认为伽利略的实验方法是合理的，只是做一次没有很好的说服法是合理的，只是做一次没有很好的说服力力 交流合作交流合作:后来波义耳用真空

18、容器证明了铅后来波义耳用真空容器证明了铅弹与羽毛下落一样快，进一步证明了伽利弹与羽毛下落一样快，进一步证明了伽利略观点的正确。略观点的正确。46 物理学是在一代又一代科学家的努力下，才发展到由量子力学和相对论作为支柱的现代物理学阶段。“站在巨人的肩膀上”，同学们将成为新时代的“巨人”47课堂练习1.1.被称为被称为“近代物理之父近代物理之父”的科学家是的科学家是().).A.A.伽利略伽利略 B.B.牛顿牛顿 C.C.李政道李政道 D.D.爱因斯坦爱因斯坦2.2.坚持科学真理坚持科学真理,宣传哥白尼宣传哥白尼“日心说日心说”,而而被罗马教廷判处终身监禁的科学家是被罗马教廷判处终身监禁的科学家是

19、().().A.A.牛顿牛顿 B.B.爱因斯坦爱因斯坦 C.C.亚里士多德亚里士多德D.D.伽利略伽利略 48课堂练习3.物理学是研究自然界的物理学是研究自然界的_ ，_ ，和，和_ 的自然科学。的自然科学。4.科学探究的七个要素是：科学探究的七个要素是：_ ，_ ，制定计划与设计实验，制定计划与设计实验，_ ，_ ，评估，合作与交流。，评估，合作与交流。49课堂练习5.王刚同学根据石头在水中下沉的现象想到：王刚同学根据石头在水中下沉的现象想到：石头在水中可能不受浮力作用，并设计和石头在水中可能不受浮力作用，并设计和进行了实验。上述过程中进行了实验。上述过程中“石头在水中可石头在水中可能不受浮

20、力作用能不受浮力作用”属于科学探究中的（属于科学探究中的（）A.提出问题提出问题 B.猜想与假设猜想与假设 C.进行实验与收集证据进行实验与收集证据 D.分析与论证分析与论证50课堂练习6.1元硬币有银白色的金属光泽，一些同学认元硬币有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出：提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币。就币。就“一些同学认为它可能是铁制成的一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言，属于科学探究中的（这一环节而言，属于科学

21、探究中的（）；而）；而“有位同学手拿一块磁铁吸了一下有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币硬币”这一环节属于科学探究中的（这一环节属于科学探究中的（）。）。A.论证论证 B.猜想猜想 C.实验实验 D.分析分析51课堂练习7.下列个选项中，属于物理学先驱哥白尼所下列个选项中，属于物理学先驱哥白尼所做的成就的是（做的成就的是（）A.提出提出“相对论相对论”B.提出提出“日心说日心说”C.构建了运动学三大定律构建了运动学三大定律 D用实验驳斥了亚里士多德的落体观点用实验驳斥了亚里士多德的落体观点8.率先用望远镜观察天空，得出天体运行的率先用望远镜观察天空，得出天体运行的有关数据，有力支持了有关数据，有力

22、支持了“日心说日心说”的科学的科学家是（家是（）A.哥白尼哥白尼 B.牛牛顿顿 C.伽利略伽利略 D.爱因斯坦爱因斯坦 52课堂练习9.将发现（将发现（1）相对论）相对论 （2）量子力学）量子力学 （3）运动三大定律）运动三大定律 这些重大物理成果的这些重大物理成果的序号填在对应的科学家后面：牛顿序号填在对应的科学家后面：牛顿_ 玻尔玻尔_ 爱因斯坦爱因斯坦 _5310.居里夫人两次获得诺贝尔奖。这些伟大居里夫人两次获得诺贝尔奖。这些伟大的成功皆缘于她对真理的执着追求，以及的成功皆缘于她对真理的执着追求，以及长期勤勤恳恳的努力工作。她和丈夫发现长期勤勤恳恳的努力工作。她和丈夫发现“镭镭”是在简

23、陋的棚里辛苦工作四年提炼是在简陋的棚里辛苦工作四年提炼出来的。这体现了科学家们出来的。这体现了科学家们_ _ _的精神。的精神。5411.爱因斯坦、玻尔等科学家是建立近代物爱因斯坦、玻尔等科学家是建立近代物理理 _的奠基人，是物理学的发的奠基人，是物理学的发展跨出了具有划时代意义的一大步，他们展跨出了具有划时代意义的一大步，他们发现了发现了 _的物理规律与的物理规律与_的物理规律有很大差异。的物理规律有很大差异。5512.在人类对自然奥妙的探索之路上，众多的在人类对自然奥妙的探索之路上，众多的科学巨人为后人留下了最重要的财富是（科学巨人为后人留下了最重要的财富是（）A.运动学三大定律运动学三大定律 B.物理定律、物理公式和实验设备物理定律、物理公式和实验设备 C.经典物理学理论经典物理学理论 D.知识宫殿、探究方法和实验精神知识宫殿、探究方法和实验精神56谢谢大家的配合！谢谢大家的配合！57