重大版信息技术七年级上13信息安全法律法规及道德规范.ppt
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1、1.3信息安全法律法规信息安全法律法规及道德规范及道德规范重庆天宝实验学校重庆天宝实验学校重庆天宝实验学校重庆天宝实验学校 陈柱宇陈柱宇陈柱宇陈柱宇导入导入:导入导入:导入导入:网络世界良莠不齐,我们要学会辨是非,知道上网时到底什么该做,什么不该做,确实了解网络道德规范。网络上的“自由”不能滥用,不能通过网络做一些为法律所禁止或社会道德不容的行为。侵犯名誉权、肖像权;造成心理伤害导入导入:你同意上传自己被恶搞的照片吗?为什么?你同意上传自己被恶搞的照片吗?为什么?6.2.1网上道德规范网上道德规范:任务一:任务一:阅读教材139页中列出的网络信息活动中存在的四个问题,请在表6-8中,填写其他三
2、个问题及造成的危害。存在问题存在问题造成危害造成危害在网上传播不良信息 毒化网络上空气,对青少年的身心造成危害 利用网络进行犯罪行为机密情报被窃取,网络系统被破坏,计算机病毒泛滥。对他人进行诽谤,从事恐怖活动,对合法政权进行颠覆 发布虚假信息虚假信息的大量存在严重影响着网络信息的可信度。信息垃圾泛滥制造了大量的信息垃圾,形成一个“资料太多而知识太少的嘈杂世界。”表6-8 网络信息活动中存在的问题及其危害 未经允许,不进入他人计算机信息网络或者使用他人计算机网络信息资源;未经允许,不对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加;未经允许,不对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删
3、除、修改或者增加;不故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序;不做危害计算机信息网络安全的其他事。怎么样才能维护信息安全,加强网络道德和素养自觉遵守网络怎么样才能维护信息安全,加强网络道德和素养自觉遵守网络道德规范呢?道德规范呢?国家早在2001年就制定了全国青少年网络文明公约,参阅教材140页 全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约要善于网上学习要善于网上学习,不浏览不良信息,不浏览不良信息要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人要增强自护意识要增强自护意识,不随意约会网友,不随意约会网友要维护网络安全要维护网络安全,不破坏网络秩序,不破坏网络秩序要有益身心健康要有益身
4、心健康,不沉溺虚拟时空,不沉溺虚拟时空这个“斩豹事件”其实正说明了上网时要遵守一定的道德规范谩骂,攻击,查找、公布别人的隐私、甚至转化为现实暴力,出现了很多不符合网络文明公约,甚至违法的行为;而且,由于无人监督,网友也无需对发布的信息真实性负责,很容易造成误伤。斩斩豹豹事事件件 讲述重庆某网名为“Die豹”的女大学生,因在网上发表“第一次在重庆本地感受到地震,很舒坦,我还在想为什么不来得更猛烈一点,死的人不够多”等言论,网民纷纷指责她“没人性”,人肉搜索公布其个人资料,致使她不得不选择休学一年。Die豹没有规范自己的行为,如果她上网时能遵循文明公约中提到的,友好交流”,“不侮辱他人”,就能避免
5、这场风波网友5.12地震后捐款捐物、献血的呼吁捐款账号感人事例知识和经验灾区一、不恐慌对地震灾难及其损失,尽量保持镇定、克制的态度。二、不信谣对地震谣言不要轻易相信,要从正规渠道了解灾情。三、不传谣对来源不明的所谓地震信息和言论,不要传播扩散。四、不造谣对地震灾难要冷静,不编造不散布毫无依据的言论。五、不盲动对灾情进展要关注,但不要盲目跟风前往灾区现场。六、不悲观对地震等自然灾害,不要产生地球末日来临的想法。七、不恶搞对灾民要有同情之心,不要把灾情作为搞笑的题材。八、不冷漠对地震灾难,不无动于衷,尽自己之所能援助灾民。九、不无知对地震逃生好救灾常识,要积极学习,并告知他人。十、不谩骂对地震带来
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