2022主题班级活动策划书集合15篇.docx

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1、2022主题班级活动策划书集合15篇主题班级活动策划书1一、活动思想：指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术（音乐、舞蹈、声乐等）心理学与心理健康理论，以丰富大学生的第二课堂活动内容。二、活动目的：把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。三、活动主题：“与阳光做伴、和健康同行”四、主办单位：机电一体化1、2、3班，应用电子5班五、活动方案（1）活动时间：4月20日下午：14：10-15：30（2）活动地点：民政学院休闲草坪（3）参与人员：有关教师及全体学生前期准备：

2、4月1日：提交策划书。4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。4月6日-14日：校园心理情景剧剧本创作阶段。4月14日晚上十点之前在学生宿舍2-2-512上交心理情景剧剧本（打印稿）。4月15日-19日：各班心理情景剧排练阶段，由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排，由各班组织委员负责审核（罗江图 谷福军李金波 毛智炜）。活动开展：13：00由各班班委会成员齐力布置好活动场地，由二班班长直接负责。14：00各班学生进场

3、，由各班纪检委员共同维持入场秩序，三班肖华虎负责。14：10主持人宣布活动正式开始15：30活动结束，各班学生有秩序的离场。活动流程：一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程，宣读心理健康知识二、机电一班情景剧表演三、应电五班节目四、第一次心理知识竞答五、机电二班情景剧表演六、机电三班节目表演七、心理游戏八、应电五班情景剧表演九、机电二班节目十、机电三班情景剧表演十一、第二次心理知识竞答十二、机电一班节目十三、统计出比赛结果,由主持人对比赛分数和名次进行公布十四、进行颁奖仪式（一二三名、优胜奖）十五、主持人致闭幕词六、剧本要求1、剧本创作：主题围绕“爱”，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，

4、注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。2、心理剧表演：班级应不少于一个节目进行排练、表演，每个剧目表演时间在1015分钟；3、宣传活动：各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性，能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣传学院特色。七：经费预算:物品 数量 单价 总计条幅 1条 20元 20元海报 1张 5元 10元会场布置 无 无 50元摄影及冲印 无 无 30奖品、奖状 无 无 50元总计: 160元八、资金来源四个班每班申请四十元班会，由机电一班生活委员管理九、活动标准:1,活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的差错。2,主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象。

5、3,后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象。4,评委以公平,公正,公开的原则评选出参加比赛的剧目。5,观众对比赛的满意度超过85% 。主题班级活动策划书2一、活动思想：指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术（音乐、舞蹈、声乐等）心理学与心理健康理论，以丰富大学生的第二课堂活动内容。二、活动目的：把大学生微妙的心理活动搬上舞台，帮助同学们感悟生活，学习心理调适方法，锻炼学生的心理素质，提高大学生的适应能力。三、活动主题：“与阳光做伴、和健康同行”四、主办单位：机电一体化1、2、3班，应用电子5班五、活动方案（1）活动时间：2

6、0xx年4月 20日下午：14：XX15：30（2）活动地点：民政学院休闲草坪（3）参与人员：有关教师及全体学生前期准备：20xx年4月1日：提交策划书。20xx年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。20xx年4月6日14日：校园心理情景剧剧本创作阶段。20xx年4月14日晚上十点之前在学生宿舍22512上交心理情景剧剧本（打印稿）。20xx年4月15日19日：各班心理情景剧排练阶段，由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。20xx年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。20xx年4月19日晚上7点在

7、6栋901教室进行心理剧彩排，由各班组织委员负责审核（罗江图 谷福军李金波 毛智炜）。活动开展：13：00由各班班委会成员齐力布置好活动场地，由二班班长直接负责。14：00各班学生进场，由各班纪检委员共同维持入场秩序，三班肖华虎负责。14：XX主持人宣布活动正式开始15：30活动结束，各班学生有秩序的离场。活动流程：一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程，宣读心理健康知识二、机电一班情景剧表演三、应电五班节目四、第一次心理知识竞答五、机电二班情景剧表演六、机电三班节目表演七、心理游戏八、应电五班情景剧表演九、机电二班节目十、机电三班情景剧表演十一、第二次心理知识竞答十二、机电一班节目

8、十三、统计出比赛结果，由主持人对比赛分数和名次进行公布十四、进行颁奖仪式（一二三名、优胜奖）十五、主持人致闭幕词六、剧本要求1、剧本创作：主题围绕“爱”，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。2、心理剧表演：班级应不少于一个节目进行排练、表演，每个剧目表演时间在XX15分钟；3、宣传活动：各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性，能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣传学院特色。七：经费预算：物品 数量 单价 总计条幅 1条 20元 20元海报 1张 5元 XX元会场布置 无 无 50元摄影及冲印 无 无 30奖品、奖状 无 无 50元总计： 1

9、60元八、资金来源四个班每班申请四十元班会，由机电一班生活委员管理九、活动标准：1，活动前准备工作协调一致，无影响活动进程的差错。2，主持人熟练把握节目表演进度，无明显错误及冷场现象。3，后勤人员能将举目所需道具准备到位，比赛过程无中断现象。4，评委以公平，公正，公开的原则评选出参加比赛的剧目。5，观众对比赛的满意度超过85% 。机电专业 应电五班班委会主题班级活动策划书3活动主题：将来的一次提问活动概要：将每一位班级成员的能力展示出来，让大家让自己去从每一个角度去认识自身，从而能在彷徨的时间内找到一个新的起点，将每一个的才华凝聚在一起，互相学习，互相提点，互相帮助，互相合作。以后能积极高校的

10、去完成未知之中的每一项事物。望大家都能打破过去的平庸，过去的逃避，争取竞争。活动价值：从现实状态来讲，班集体处于起步状态，每位成员之间的协调还不是很到位。但面对时间的窘迫，只有通过积极正确的组织活动来调动每一位兄弟姐们心中的追求之志，能在最短的时间适应大学的节奏，能在有效地时间内完成任务，能不再保持沉默是金的非主动心理。追求更高的生活形式。活动目的：1.争取良好的代表指导，引导同学找到新的起点。2.锻炼每一位班委的协调能力和合作精神。并对职务负责的态度。3.追求更高尚的品味与更积极乐观的生活。4.鼓舞大家展现自己，让互相了解，为以后系里院里的各项活动做好准备。5.培养力争做到最好的行为自检能力

11、，并沿袭到学习当中去。活动步骤：1.主持人分别上台朗诵开幕词。2.主持人将节目安排表 分步朗读，并朗读串台词。3.按节目安排表分别上台表演。4.组织全体参与型游戏。5.奖励优秀参与人员及优秀团体。6.班长及班委代表活动总结。7.主持人朗读闭幕词。8.班歌散会，整理教室内务。（班歌为“朋友”）活动准备：1.竞选主持人，采用自愿报名（于宣传委员处），并将参与人选进行现场模拟面试（班委组织文稿，参与人员进行朗诵），通过者入选，并在以后的班里系里院里的各项活动中优先选择。2.个人及团体的表演节目练习，并于星期六晚上之前交于宣传委员处。3.宣传委员接到节目单时与班委协商，将节目进行编排。并由宣传委员立即

12、撰写串台词及开幕词闭幕词4.班委提前准备所用道具、服装、和表演时所用的器械。班级成员协助完成。5.女生组与部分男生组在下周2晚上班会之前装饰教室，及各个环节。6.班委团体提前购买奖品，以及所用的物品。并出示单据。7.班长及组织委员提前申请教室 ，务必是多媒体教室。8.各参与人员积极准备，务必向最好发展。活动要求：1.全班参与，由纪检委员实地考勤，出示结果。2.保持现场纪律、卫生。3.不得到处乱走，中途离开。上厕所走后门。4.坚决不允许在上课时间进行表演练习。5.对有些要紧之事酌情考虑。6.希望大家能努力把这次活动及以后的各项活动办好。能从中体会生活的价值。活动备注：奖品为团体奖，个人奖两种。奖

13、励前五名个人。前三名团体。活动时间：下周2（10月26日）晚上18：00点整。班委及男生女生组等参与装饰教室的成员17:00整务必到场布置。策划书张博星（衣枫） 20xx.10.21主题班级活动策划书4一活动背景：步入大学校园，在同学们经历了一年的大学生活以后，回忆过去的点点滴滴，对过去的一年进行总结，更好的筹划未来。同时对大学生的身份与责任更好的定位，使同学们在大学生活中锻炼自己，收获更多。二活动主题：回忆我们的大一三主办单位：营销q1031班四活动地点：湖北经济学院西区操场五活动时间：11月10日13：40到15：40（待定）六活动流程：前期策划准备：1、团支书初步确定团组织生活的举办形式

14、和活动内容，经过讨论，决定以座谈会加素质拓展的形式开展，内容以畅谈和游戏为主；2、提前告知班级同学活动主题，让同学们好好回顾下自己的大一生活，为畅谈做好准备，并在班上征集素质拓展的游戏。3、在班上进行主持人的挑眩4、确定好人员分工，每个人明确好自己的任务，各司其职。5、绘制宣传板。6、为游戏优胜者准备小礼品，准备好布置现场所需要的物品，准备好记分表。活动宣传：宣传部做好宣传板，并将宣传板活动现场活动过程：1、开场前的准备：班干部及负责小组必须保证提前半个小时到场，布置现场，检查周边环境，以免造成现场混乱。主持人提前到场对一下台词，管理部人员提前到场做好签到准备工作。2、具体活动：第一项：主持人

15、进行开场白，强调我们此次活动的意义，增强大家的积极性。全体起立共唱我们共青团团歌。营销q1031班全体成员共唱班歌和你一样第二项：大家围坐一个圈，说一说自己的大一生活，每个人控制好时间（不超过3分钟）第三项：素质拓展分组，让同学们在活动现场抽纸牌，来进行分组，男女分开抽。（一共分四组，一组12人左右，选出每组的队长，队名，和准备一个才艺展示） 游戏：心有灵犀游戏规则：每组派出两个代表，一个人负责表演，一个人负责猜（可以说话提示，但不能说出自己所表演的内容），在规定的三分钟内，以猜出最多的一组获胜。 游戏：诺亚方舟，又名同舟共济。游戏规则：先用一米的粗绳子，围成一个正方形，给每组组员5分钟的思考

16、时间自己，每组组员都能站在正方形里面，看哪个组可以坚持到最后，哪组获胜。 游戏：拔河比赛。游戏规则我：四组抽签选择对手，俩俩比赛，选出胜出者，在进行决赛。游戏：衔纸杯传水游戏规则：工作人员辅助每组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。（男女要穿插着站）游戏：无敌烽火轮游戏规则：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。在规定的路程里，看那一队用时最好。（给每队5分钟的练习时间，中途不得把大圆环弄破，否则视

17、为这一队比赛失败。游戏：齐心协力游戏规则： 每组成员并排站立，并把挨着的腿绑在一起，给每组5分钟的练习时间，然后同时出发，看那组先到终点。（注：游戏以比赛形式进行，每个游戏都会分出一、二、三、四名。第一名得8分，第二名得6分，第三名得4分，第四名得2分，最后游戏结束后汇总得分，并给第一名同学赠送小礼品）七安全措施1,游戏中注意人身，财务安全2如遇到同学在表演中受伤，将及时送至校医院诊治八.活动后期:1一部分班干留下打扫卫生及收拾现场2及时进行总结和汇报3密切收集同学的意见的反馈九活动要求：1.每位同学必须到场，并不得中途离场，不能到场的同学请提前出示请假条。2每位同学不得在操场上乱丢垃圾3控场

18、的班干负责好自己的工作4鼓励大家积极参与游戏十.活动经费及奖品设置：本次活动经费较少，三十元，用来买游戏所需的道具，以及买些小礼品奖励给获胜团队。十一.活动目的以及特色：1、回首大一，以此激励广大团员对眼前大学生活的珍惜。2、通过对这个主题的开展，让我们的团组织生活更加丰富多彩。3、首次以素质拓展的形式在户外开展团组织生活， 以轻松的团组织活动的方式，让更多同学参与其中，展现自己的能力和风采，加强同学之间的联系，培养大家的团队协作能力，更好的促进班级的凝聚力。主题班级活动策划书5一、活动背景新的学期开始了，校园里又迎来了新的同学。而中秋将至，国庆又接踵而来，这举国欢庆的节日，是如此的令人愉快，

19、充满了浓浓的节日氛围，不禁让人想起了中华五千年的璀璨文化。中国文化博大精深，世代相传，我们作为晚辈应当担起继承与传承我中华之大文化的重任。二、活动主题迎中秋，庆国庆，纵横书法，宏展文化。三、活动目的通过举办书法大赛，发展校园文化，营造更好的校园氛围;同时激发我校书法爱好者的学习书法的激情，丰富同学的课余生活;并同时以此方式来迎接中秋，欢庆国庆。四、活动对象文学院全体书法爱好者五、活动地点我校长岗校区篮球场六、活动内容本次书法大赛有硬笔和软笔两种，参赛字体不限，要求参赛者现场独立完成自己的作品即可;本次书法大赛由文学院分团委承办。七、宣传方式本次活动通过文学院宣传部张贴海报、发放传单、校园广播站

20、等宣传方式来宣传。八、活动流程1、首先制定本次大赛的相关事项，再分配各个部门的任务。2、由宣传部发放传单、张贴海报、校园广播等来宣传本次活动。3、本次大赛分为初赛和决赛。书法爱好者投稿至文学院分团委处，由老师评定出较好的作品如决赛，并向有资格参加决赛的选手发放参加决赛的邀请函。4、决赛当天集合选手到篮球场，并发放比赛用品，宣读比赛细则。5、待选手完成自己作品后，由评委老师进行现场评定打分。6、由评委老师对获奖选手进行颁奖。7、比赛结束后由后勤部工作人员清理现场(人员待定)九、注意事项1、一定保持好比赛现场的秩序2、一定要做好比赛现场的清洁卫生工作十、经费预算毛笔、钢笔、墨汁、奖状 X元宣传纸、

21、邀请帖、荣誉证书 X元矿泉水、纸杯 X元相关物品的租金 X元主题班级活动策划书6一、活动前言世界经济的持续高速发展，带来了愈演愈烈的全球性资源危机，节约有限的资源成为世界性难题。尤其是近年来全球性的石油、天然气、煤炭等能源以及水、电资源的危机给全球经济的发展与企事业单位的生产经营造成巨大的影响。可用水、电、石油、煤炭作为日常生活的必需资源日趋紧张，引起生产经营成本的持续剧增，甚至引起经济危机。中国是世界第一人口大国，每人每天节约一点一滴，累积起来就是许许多多的珠穆朗玛峰，所以资源节约是头等要务，水、电节约，低碳环保首当其冲，节约需要从点滴做起！二、活动背景目前学校集体生活区的现状1、管理方面，

22、由于没有限电产品以及使用者的不自觉，给公寓造成火灾等多方面安全隐患2、免费用水、用电使学生养成浪费习惯，开水冲碗、公寓人走灯不灭等现象屡见不鲜3、多数人的个性化洗澡时间和用水量不但影响了有限资源的充分利用，而且给校方带来了不小的成本增加：三、活动项目介绍（一）、活动主题节水节电、低碳有我（二）、活动项目：本次活动围绕“节水节电，低碳有我”这一主题展开，本班通过影片观赏、资源问题相关知识答辩赛、行动大比拼等多种活动形式展开。通过这次活动，提高同学们关于资源环境的紧迫感，另一方面，呼吁同学们展开实际行动。从而展现新客源风采，构建和谐校园及和谐社会。四、活动意义及影响力分析使全社会认识到计划用水用电

23、、节约用水用电的根本目的是提高城市的合理用水用电水平，减少新水的取用和不必要的排放。提高人民群众生活用水用电的质量，切实保护我们赖以生存的水电资源环境，使广大用水用电户认识理解节水节电工作真正意义是一项重大的社会工程，它体现的是社会效益和单位（个人）的经济效益。首先，宏观节约水电资源，有利于保证国民经济建设。其次，减轻供水及污水废水处理基础设施的负担，为城市的硬件载体留下可持续发展的空间。使人们真正认识到计划用水用电必要性、节约用水用电的重要性、浪费水电的危害性、破坏水电的危险性、缺水缺电的严重性。以此来调动人们保护水电资源，维护水电秩序，爱护水电环境的积极性。增强人们科学用水用电、计划用水用

24、电、节约用水用电的自觉性。在全社会真正形成一个水电资源可持续利用的良好环境，造福人类，造福子孙后代。五、活动步骤及战略活动安排：1。、时间：xx、10、25xx、10、302、地点：湖南农业大学3、活动邀请嘉宾：信科院09级个班班委4、活动参与对象：全体09级电子商务2班同学活动流程：1、 前期准备：（1） 提前准备好活动策划书，预约好活动所需场地；定于09级电子商务2班个同学所在寝室（2） 组织做好宣传工作；提前将活动主题资料发下去，集思广益，拟出行动方案和执行计划（3） 提前预约到场嘉宾本次活动将邀请09级其他个班班委参与活动监督（4） 签到工作；签到工作有调研中心负责， 安排好老师，嘉宾

25、和会员签到。2、 活动当场（1）播放有关中国目前环境现状的视频。视频拟定为影片“水世界”、“xx”。通过视频播放使同学们了解到目前我国资源环境现状，唤醒同学们的节约环保意识。（2）主持人介绍活动有关详情1、活动主题介绍“节水节电、低碳有我”2、活动参与本次活动必须全班同学全部参与进来3、活动管理负责人员必须全面把关，实行严格监督记名制（3）到场嘉宾讲话1、 学院主席讲话2、 院青志协理事长讲话（4）活动的分组进行男女寝室由各自的负责人监督节水节电一周采取行动记名表扬制和环保寝室红旗流动制没天对我们做过的及活动中的感想用小贴士贴上我们愿意奉献我们的一份力量！要注意节水 虽然我们不能做太多，但每个

26、一点一滴就够了！3、活动后期（1）活动结束后，相关人员清理活动现场；（2）活动结束后，活动部进行活动总结；（3）在以后的生活中仍保持良好的生活作风六、活动宣传方案将活动有关资料通过手机、网络、资料观看等方式发送展板公示小贴士签名七、活动执行分工男生组：负责人：肖亚飞、吕超伟、唐猛成 员：黄进、何文卿、李世伟、丁浩林、李诗淼、杨杰、吴佩、陈毅女生组：负责人：刘杰、周晓兰、刘瑛、周礼成 员：陈灿、胡芳、何婷、刘甜、彭琪、杨洁周玲玲、陈凤霞、张歆、郭思、邹慧君马玲八、财务预算宣传资料50张 共计10元小贴士 2沓 共计5元展板 2块 共计70元废纸张 50斤 共计15元总计：70元九、总结于展望“节

27、水节电，低碳有我”活动不仅增强了我们的环保节约意思，更让我们从思想上有了改观。他让我们意识到的全球资源的紧迫，激励着我们以切实的行动改变浪费习惯，构建和谐社会、和谐校园，造福子孙后代。希望在以后的日子里大家能够继续坚持，举手之劳便能构建一个和谐校园、和谐社会。主题班级活动策划书7一、活动名称：爱让我们一起成长二、活动时间三、活动地点：爱弥尔自闭症儿童康复中心四、活动内容：有这样一群孩子，他们或活泼，或安静，看上去与正常孩子无异，但是却过度沉迷于自己的小小世界，拒绝和外界交流，他们就是一群需要关爱的自闭症儿童，经综合考虑，10行管班可以派学生去爱弥尔定期做志愿服务，我们希望通过我们的努力，可以让

28、这些小天使们慢慢走出自闭阴影。同时也让同学们了解这些需要帮助的人，提升自己作为社会公民的责任感。（一）前期工作1、与爱弥尔负责人积极联系，切实了解康复中心的状况，从而合理安排志愿者活动时间，地点等；2、班级组织委员作为负责人，将班级人员安排好，确保每次都能够有人去做服务。3、组织委员找准路线，与康复中心负责人做好沟通。4、由于自闭症儿童具有特殊性，所以负责人事先要做好相关了解，并为班级成员做好培训。（二）活动中1、听从康复中心安排，再安排志愿者的志愿时间；2、由负责人带领同学坐车至爱弥尔自闭症儿童康复中心。3、 接受康复中心的培训，并按照康复中心要求做好相关志愿服务。（三）活动后期1、活动在网

29、络上进行后期宣传；2、志愿者写志愿心得，并评选优秀心得；3、写活动总结。主题班级活动策划书8一、团日活动简介（1）主题：“庆华诞，爱环境，共建和谐绿城”（2）形式：户外活动（3）活动地点：广州市番禺区锦绣生态园大夫山（4）参与者; 环境工程091班34位同学及班主任邹梦遥老师（5）人员分工：1.团支书：负责整个活动的策划。2.宣传委员：负责活动的宣传工作3.组织委员：活动地点的考察及协助团支书做好策划4.班长，副班长：负责调动同学们参与的积极性5.生活委员：活动物资的准备，在活动中密切关注同学的状态6.文娱委员：协助宣传委员做好宣传工作7.体育委员：负责活动中的安全工作8.学习委员：活动结束后

30、收集每位同学的活动日志，感想心得。（6）活动时间简要安排：11月07号7：30出发，8：30到达大夫山北门，15：00南门集合照合照，15：30返程，17：40分左右到达学校。二活动成效1、预期目的：通过此次大夫山绿色团日活动，让每位同学都参与其中，使同学们更好地了解郊区环境，在领略大自然秀美风光的同时，增进彼此之间的感情，增强同学们的集体荣誉感，使我们的班集体更具凝聚力。也借此活动呼吁人们重视身边的环境，爱环境，爱国家，爱人类共有的家园地球。激发团员青年爱国的热情，进一步增强民族自豪感，为弘扬爱国精神和促进和谐社会的进一步完善做出应有的贡献。2、实际成效：此次大夫山绿色团日活动，通过男女生搭

31、配骑协力车，围席聚餐，探险断石岩，“一元五角”、“手牵手”游戏，增进了同学们之间的感情，增强了班集体的凝聚力。“环境采风，垃圾回收”让同学们快乐劳动，更重要的是起到环保宣传的作用，呼吁人们重视身边的环境，爱环境，保家园。“爱国宣言”活动上，同学们踊跃发言，畅谈心中所想，勇敢说出心中的爱！ 17辆插着小国旗的协力车组成的红色车队穿梭在青山绿水间，让若隐若现的中国红成为秀丽大夫山一道景象，向人们展示新一代学子赤诚的爱国之心和朝气蓬勃的精神面貌。3、活动最有特色的部分#129;让每位同学讲出自己的青春爱国宣言，用勇敢表达爱的特殊方式，与13亿中国人民一起共庆60周年华诞。中国，腾飞的巨龙！#8218

32、;收集游客留下的垃圾，响应本次活动主题保环境。做为环境工程的学生有责任为美好环境出自己一份微薄之力。#402;游戏“手牵手”，35人手牵手围在一起，真正地感到团结和谐的美好！回应主题：和谐！班级和谐，学校和谐，社会和谐，国家和谐乃至全世界的和谐。三、活动感想1、活动中好的方面：除了袁泽伟同学当天要到医院复诊未能参加本次团日活动以外，其余34位同学都以积极的态度参加活动，出勤率达到97.14%，且有可爱的邹老师陪伴左右！班主任的有力支持，各位班委的积极协助，同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。看了同学们交上的日志，感想心得，很感动啊！真诚朴实的言语永远是最令人感动的，从中看到环工091在一

33、点点地凝聚，这是我借此团日活动最想得到的！活动进展顺利，安全工作做得比较到位，没出现受伤情况。2、活动的不足之处：先骑协力车的具体人员安排没安排好，导致在租车前花费了将近20分钟的时间用于此项工作。 中午聚餐时形式有些单调，导致部分同学找不到事做，显得有点“空闲”。前期实地考察未深入，地形位置不熟悉，加上大部分同学是第一次到大夫山，两次集合也花费了一定的时间。3、以后在组织活动上该做的调整：事先准备工作要加强，细节部分要尽量考虑周全，人员分工要更具体，让同学们明白自己何时何地要在什么，避免出现找不到人做事的情况。多从其他班级的团日活动中汲取经验，从活动展中“取经”，丰富宣传活动的形式内容。4、

34、活动宣传方面活动前期工作（通过班级博客、QQ群、好友、同事等做活动宣传）做得比较好，有很明显的效果，但后期的摆摊宣传活动（11月17号）未达到原计划的效果。主观原因：准备工作仓促完成，宣传版内容不够丰富；事先没有很具体的人员分工，活动善后工作的效率不是很高。客观原因：近期寒冷的天气加上雨后的大风，给当天的宣传工作增添了很多困难，原先用于贴纸板的帐篷几次被风刮倒， 无奈之下只能将卡纸贴在墙上。但总的来说，还是不错了，当天博客的点击次数就高了不少。毕竟是第一次办这种活动，经验不足又赶上大风天气，能有这样的效果还是值得肯定的！想着当天同学们还有班主任顶着寒风向身边来来往往的师兄师姐介绍我们的活动博客

35、长达三个小时之久，其精神是可嘉的！5、对于班委我想说的：宣传委员：宣传方面的专业技能还需好好学习哦！组织委员：很认真、很负责。好同学一个！班长，副班长：帮了很多忙！衷心感谢！生活委员：活动物资准备齐全，不错！文娱委员：版面靠你了！体育委员：活动安全因为有你！学习委员：收稿工作做得很好！谢谢！感谢各位的协助！6、个人心得：环工091的第一次团日活动经历了层层波折：为了不在周末开展，找任课老师申请调课，却因为我没仔细跟老师讲明情况而掉错日期；后来申请成功，又突发紧急通知11月6号（也就是活动开展日期）中午要打乙肝预防针。应该说是“计划赶不上变化”吧！这样原本定于当天开展的活动就不得 不推迟到今天（

36、11月7号）开展。现在回想起从着手组织到今日活动的开展，期间的一切辛苦，付出都是值得的，特别是看到同学们一张张真诚的笑脸！所有人手拉手围在一起时，我想要的有了！说实话，活动未开展前，我一直是不安的，我很想让每个同学多活动感兴趣，但我发现要做到这样真的很难！我担心活动形式单调没能让同学们尽兴。为了尽量让每位同学为今天的活动做好准备，昨晚我又把几个宿舍窜了一遍，强调出 行细节（时间，地点，乘车路线，食物，饮水，安全，分组）希望能让大家感觉到有一人很重视！今天天气真的很好！阳光明媚，军训后就很少像今天这样沐浴在阳光下了！第一次起双人协力车，刚开始时真的很不习惯，两人不协调导致车子左摇右晃的，后来慢慢

37、地有了默契，起步一致，安全平稳上路了！男生说骑车刺激才好玩，提议赛车，可怜的我，坐在后座毫无自主权，怕啊！一个劲地狂喊，形象全毁啊！不过，后来想想真的蛮好玩的！中午的游戏，为了增强我们班的凝聚力，我原本只是准备了“手牵手”，后来突然想到“一元五毛”凑钱游戏，这个游戏可以培养到同学们之间的默契，就加上去一起玩了！大学生还玩“手牵手”游戏，也许是有点不成熟，但是要做到这样，我想会比小时候难吧！很开心环工091的同学们做到了！大家手牵手围在一起的时候，我看到同学们之间的隔膜在慢慢消融，团结友爱互助，我们环工091能做到更好！一路上有太多太多值得珍藏的美好回忆。车子掉链，不顾脏俯下身子修车的身影 ，野

38、餐时男生主动让位的举动，17辆协力车组成的国旗方阵，一路上红旗飘飘这次活动除了要感谢各位班委的协助，同学们的积极参与，更要感谢的是可爱可亲的班主任邹梦遥老师！从活动的策划到今日的开展，邹老师给予了莫大的帮助与支持。老师，谢谢你！感谢你如此用心地陪我们一天！环工091团支书：陈桑燕20xx-11-19主题班级活动策划书9节日是幼儿获得生活经验的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教育价值,我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展。在圣诞节中有圣诞老人这一形象，可以说是幼儿幻想世界的人物，他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待，

39、不管愿望有没有实现，永远让孩子们有希望，而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日，我们设计了以“亲亲圣诞，走进童话世界”为主题的圣诞节主题活动，旨在进一步促进”读书活动“的开展，为孩子们提供一次充满想象和欢乐的童话阅读之旅。活动目标1、借助圣诞这一具有童话色彩的节日，赋予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外游戏、环境创设等)，让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动，培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力表现力等，体验节日的喜悦。2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童话大师。3、知道圣诞节是西方节日，了解相关的的节日习俗，如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是

40、圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。对比中国的春节，渗透多元文化教育。根据班里的情况，特制定活动方案如下：活动第一阶段(10月10日-16日)1、师幼共同搜集圣诞节童话、世界著名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲一讲，回家时请家长也同孩子们一起讲一讲。2、将英文版的铃儿响叮当作为区域活动及绘画活动的的背景音乐。可让幼儿模仿学唱、表演。3、同孩子们一起商量，自己喜欢的有关童话的形象，并一起筹划并着手布置“童话世界”主题环境，让孩子做策划的主人。4、各区域融合童话情境进行材料投放，如制作圣诞帽，制作圣诞袜，还有剪圣诞树等。5、调查一下家长，他们喜欢怎样形式让孩子参加这个大型的综

41、合活动，以便老师写出方案，制定节目。经过调查，家长大部分喜欢老师先制定一个大的方案，然后孩子们根据自己的喜欢进行报名，于是我从大部分孩子的谈话中，孩子们都喜欢白雪公主，于是我灵机一动，何不在童话故事的背景下，进行各种的文艺活动呢，所有的活动，我将用故事串联起来，这是一次大的尝试，而且，就算不成功，但是孩子们都很喜欢这个故事，也不至于有多失败。于是我把自己的想法与其他两位老师说了，于是我们分组行动，找合适的音乐，我写串联词，准备早下手，早行动。也同家长们说好，让家长们同孩子们商量好之后，按自己的喜欢进行报名，老师给与分组，并分组指导，家长们配合老师给孩子制作服装与道具。活动第二阶段(12月17日

42、-12月23日)1、结合环境布置、故事等给幼儿讲述圣诞节的由来、习俗等，在区域活动中进行有关的活动。2、准备落实“走进童话世界”圣诞联欢会方案并开始进行筹备排练。在家请家长让幼儿欣赏经典童话故事的视频、话剧及芭蕾舞剧等，对活动表演前有一些经验借鉴。3、主题区域活动观摩(周五，上午大班，下午中小班)。活动第三阶段(12月22日-12月26日)1、教师和孩子们共同进一步美化环境，并请家长帮助带一些圣诞树或者别的背景，装饰舞台，与教室，家园合作一起创设浓郁的童话氛围。2、请家长给孩子们按角色制作好衣服，以便幼儿扮成自己喜欢的童话形象参加联欢会，邀请家长参加。3、在区域活动中同孩子们一起制作拉花，并装

43、饰教室，并一起准备礼物。4、活动前倡议家长圣诞节给孩子们送一本书作为圣诞礼物送孩子们，老师并告诉孩子们-圣诞老爷爷喜欢爱看书的孩子。主题班级活动策划书10一、活动背景据调查，在我国存在一定心理困惑及轻度的大学生比例高达2530，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即，本班特此组织开展心理主题团课活动，让心理健康教育走进班级。二、活动目的1、让同学懂得心理应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。三、活动宗旨“提高班级凝聚力，构建和谐班级。”四、活动主题“打开心扉，畅游爱的海洋”五、活动形式主题团课六、活动时间20xx年5月19号七、活动地点主教楼403教室八、组织者XXX九、主持人XXX十、参加人员XXX全体同学及系主席团十一、前期工作1、申报团课时间和场地2、准备团课材料3、制定活动策划书4、做好宣传活动5、主持人做好准备工作6、购买礼品7、各个工作分配：拍照负责人：贺瑞环人员签到负责人：胡治中流程记录者：贺瑞