高中地理一轮复习精品课件第23讲可持续发展的基本内涵、协调人地关系的主要途径.ppt
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1、基础知识回顾基础知识回顾一、可持续发展的基本内涵一、可持续发展的基本内涵1可持续发展可持续发展人类的必由之路人类的必由之路(1)背景背景、资源危机和、资源危机和等问题,使人们更加深刻地认识到地等问题,使人们更加深刻地认识到地球提供球提供的能力和环境的的能力和环境的都是有限的。都是有限的。若沿用传统生产、生活方式,人类若沿用传统生产、生活方式,人类最终将因最终将因、而陷入绝境。而陷入绝境。(2)行动纲领:行动纲领:。人口增长人口增长环境污环境污染染自然资源自然资源自自净能力净能力资源枯竭资源枯竭生态失调生态失调环境恶化环境恶化21世纪议程世纪议程基础知识回顾基础知识回顾2可持续发展的基本内涵可持
2、续发展的基本内涵(1)概念:概念:既满足既满足,又不对后代人满足其,又不对后代人满足其构成危害的发展。构成危害的发展。(2)核心思想:核心思想:健康的经济发展应健康的经济发展应建立在生态可持续能力、建立在生态可持续能力、和公民积极参与自身发展的基础上。和公民积极参与自身发展的基础上。(3)目标:目标:既要使人类的各种需要既要使人类的各种需要得到满足,个人得到充分发展,又要保得到满足,个人得到充分发展,又要保护护和和,不对后代人的生存和发展构成威胁。,不对后代人的生存和发展构成威胁。当代人的需要当代人的需要自身需求的能力自身需求的能力社会公正社会公正资源资源生态环境生态环境基础知识回顾基础知识回
3、顾发展的发展的观念观念发发展是第一位的展是第一位的公平的公平的观念观念代际之间的公平,区际之间的公代际之间的公平,区际之间的公平平环境的环境的观念观念与与环境保护彼此联系,环境保护彼此联系,互为因果互为因果的的观念观念全人类、每个国家和地区、每个全人类、每个国家和地区、每个人都享有过健康、富裕的生活的人都享有过健康、富裕的生活的权利权利、的的权利,享有正权利,享有正当当的的权权利利社会经济社会经济经济发展经济发展平等发展平等发展环境环境权利权利基础知识回顾基础知识回顾可持续发展鼓励经济增长,但可持续发展鼓励经济增长,但可持续发展中的经济增长不仅指经可持续发展中的经济增长不仅指经济数量的增长,而
4、且更加追求环境济数量的增长,而且更加追求环境质量的改善和经济效益的提高。质量的改善和经济效益的提高。温馨点拨温馨点拨基础知识回顾基础知识回顾二、控制人口规模二、控制人口规模1积极影响:积极影响:协调人地关系的协调人地关系的措施。措施。2紧迫任务:紧迫任务:控制人口增长,尤其控制人口增长,尤其是把各个地区的人口控制在合理的范是把各个地区的人口控制在合理的范围之内,减轻人口对围之内,减轻人口对的压力,协调的压力,协调与发展的关系。与发展的关系。根本根本生态环境生态环境人口、资源、环境人口、资源、环境基础知识回顾基础知识回顾三、转变发展模式三、转变发展模式项目项目发展发展模式模式目的目的生产与生产与
5、消费方式消费方式影响影响传统经济传统经济发展模式发展模式扩扩大大、增加产增加产品产量和提品产量和提高高高投入高投入、高高污污染染使人类陷入使人类陷入严重严重的的、环境危环境危机机可持续经可持续经济发展模式济发展模式强强调调和和自自然资源的永然资源的永续利续利用用和和文明消费文明消费减少经济活减少经济活动造成动造成的的和和资资源耗竭源耗竭生产规生产规模模消费水平消费水平环境承环境承清洁生产清洁生产环环境压力境压力资资源源载能力载能力消耗消耗高高基础知识回顾基础知识回顾四、自然资源的可持续利用四、自然资源的可持续利用1土地资源土地资源(1)作用:作用:人类赖以生存的物质基础,也是人类赖以生存的物质
6、基础,也是最基本的最基本的和和。(2)措施:措施:防治土地荒漠化、治理防治土地荒漠化、治理和和,保护基本农田,对工矿废弃地复垦等。,保护基本农田,对工矿废弃地复垦等。2森林资源森林资源(1)作用:作用:地球上最大的地球上最大的,是维持地球,是维持地球的重要因素。的重要因素。(2)措施:措施:和妥善保护,退耕还林。和妥善保护,退耕还林。生产资源生产资源环境条件环境条件水土水土流失流失土壤污染土壤污染陆地生态系陆地生态系统统生态平衡生态平衡合理利用合理利用基础知识回顾基础知识回顾3水资源水资源(2)措施:措施:节约、保护水资源,防治水节约、保护水资源,防治水世界上有世界上有的地区淡水不足,的地区淡
7、水不足,多个多个国家严重缺水国家严重缺水严重的严重的加剧水资源加剧水资源不足,破坏生态环境,威胁人不足,破坏生态环境,威胁人体健康和生存条件体健康和生存条件(1)现状)现状60%40水资源污染水资源污染污染污染基础知识回顾基础知识回顾4海洋资源海洋资源(1)问题:问题:、盲目围海造地、毁坏滩涂,无节制、盲目围海造地、毁坏滩涂,无节制地向海洋地向海洋。(2)措施:措施:、禁止滥捕、环境污染治理等。、禁止滥捕、环境污染治理等。过度捕捞过度捕捞排放排放污染物污染物伏季休渔伏季休渔基础知识回顾基础知识回顾五、协调人地关系,从我做起五、协调人地关系,从我做起1协调四个人地关系协调四个人地关系(1)与自然
8、资源、生态环境之间的关系。与自然资源、生态环境之间的关系。(2)人类社会的眼前利益与人类社会的眼前利益与利益之间的关系。利益之间的关系。(3)与发展中国家之间的关系。与发展中国家之间的关系。(4)当代人与当代人与之间的关系。之间的关系。社会经济发展社会经济发展长远长远发达国家发达国家后代人后代人基础知识回顾基础知识回顾2从观念走向行动的方式从观念走向行动的方式(1)各国政府干预和各国政府干预和参与。参与。(2)每个公民都有责任和义务每个公民都有责任和义务。(3)开展开展、培养、培养。公众公众保护保护好生态环境好生态环境环境教育环境教育环境意识环境意识基础知识回顾基础知识回顾应用可持续发展的基本
9、内涵、应用可持续发展的基本内涵、主要原则和途径可以有效解决生态主要原则和途径可以有效解决生态破坏和环境污染问题,但一定要坚破坏和环境污染问题,但一定要坚持因地制宜的原则,同时注意环境持因地制宜的原则,同时注意环境问题之间的关联性。问题之间的关联性。温馨点拨温馨点拨高频考点讲练高频考点讲练1可持续发展的基本内涵可持续发展的基本内涵可持续发展首先体现在人们的可持续发展首先体现在人们的观念转变,具体表现如下所示:观念转变,具体表现如下所示:高频考点讲练高频考点讲练高频考点讲练高频考点讲练2可持续发展的构成可持续发展的构成可持续发展要求社会、经济、生态可持续发展要求社会、经济、生态持续发展。其中生态持
10、续发展是基础,持续发展。其中生态持续发展是基础,经济持续发展是条件,社会持续发展是经济持续发展是条件,社会持续发展是目的。这三个系统都是在人的管理调控目的。这三个系统都是在人的管理调控下进行的。三者间的关系如下:下进行的。三者间的关系如下:高频考点讲练高频考点讲练3可持续发展原则可持续发展原则可持续发展的实施要遵循一定的可持续发展的实施要遵循一定的原则,具体内容如下表所示:原则,具体内容如下表所示:原则原则内容内容要求要求公平性公平性原则原则同代人之间、代际同代人之间、代际之间、人类与其他之间、人类与其他生物种群之间、不生物种群之间、不同国家和地区之间同国家和地区之间的公平的公平人类的发展不应
11、危及其人类的发展不应危及其他物种的生存;各国有他物种的生存;各国有权根据需要开发本国资权根据需要开发本国资源,并确保不对其他国源,并确保不对其他国家的环境造成损害;营家的环境造成损害;营造人类需要和子孙后代造人类需要和子孙后代共享的资源和环境共享的资源和环境高频考点讲练高频考点讲练持续性持续性原则原则地球的承载力是有限地球的承载力是有限的,人类的经济活动的,人类的经济活动和社会发展必须保持和社会发展必须保持在资源和环境的承载在资源和环境的承载力之内力之内人类应做到合理开发和人类应做到合理开发和利用自然资源,保持适利用自然资源,保持适度的人口规模,处理好度的人口规模,处理好发展经济与保护环境的发
12、展经济与保护环境的关系关系共同性共同性原则原则各国共同参与经济发各国共同参与经济发展和环境保护,地方展和环境保护,地方决策和行动应该有助决策和行动应该有助于实现全球整体的协于实现全球整体的协调调解决全球性环境问题,解决全球性环境问题,必须进行国际合作;对必须进行国际合作;对于全球共有的资源,需于全球共有的资源,需要在尊重各国主权和利要在尊重各国主权和利益的基础上,制定各国益的基础上,制定各国都可以接受的政策都可以接受的政策高频考点讲练高频考点讲练例例例例1 1读经济、社会、生态可持续发展示读经济、社会、生态可持续发展示意图,回答问题。意图,回答问题。高频考点讲练高频考点讲练(1)下列对下列对“
13、可持续发展可持续发展”的理解的理解,不正确的是,不正确的是()A发展发展“循环经济循环经济”是我国实施是我国实施可持续发展战略的必然选择可持续发展战略的必然选择B为实现为实现“可持续发展可持续发展”,人类,人类应建立一种环境伦理意识应建立一种环境伦理意识C公平性是指同代人之间、代际公平性是指同代人之间、代际之间、不同国家之间对可持续发展所之间、不同国家之间对可持续发展所尽的义务是公平的尽的义务是公平的D可持续发展的主要目标是实现可持续发展的主要目标是实现经济、社会、生态的协调发展经济、社会、生态的协调发展高频考点讲练高频考点讲练(2)实现可持续发展要遵循公平性实现可持续发展要遵循公平性、持续性
14、、共同性原则。下列做法分、持续性、共同性原则。下列做法分别符合哪一原则。别符合哪一原则。2008年世界环境日主题年世界环境日主题“转变转变传统观念,推行低碳经济传统观念,推行低碳经济”。_。人类有义务保护地球上所有的人类有义务保护地球上所有的物种,人类的发展不应该危及其他物物种,人类的发展不应该危及其他物种的生存。种的生存。_。对于全球共有的大气、海洋、对于全球共有的大气、海洋、生物资源等,需要在尊重各国主权和生物资源等,需要在尊重各国主权和利益的基础上,制定各国都可以接受利益的基础上,制定各国都可以接受的全球性目标和政策。的全球性目标和政策。_。高频考点讲练高频考点讲练(3)可持续发展从观念
15、走向实践的可持续发展从观念走向实践的必要条件是必要条件是()A建立可持续发展的世界观、价建立可持续发展的世界观、价值观、道德观值观、道德观B公众认识、接受和积极参与公众认识、接受和积极参与C改变我们的生产、生活方式改变我们的生产、生活方式D实施清洁生产和文明消费,环实施清洁生产和文明消费,环境标志认证境标志认证高频考点讲练高频考点讲练【解析解析】本题考查对可持续发展及实现可持续发本题考查对可持续发展及实现可持续发展需要遵循公平性、持续性和共同性三展需要遵循公平性、持续性和共同性三个原则的理解。公平性原则包括同代人个原则的理解。公平性原则包括同代人、代际、人与其他生物、国与国之间的、代际、人与其
16、他生物、国与国之间的公平,既包括义务,又包括权利;持续公平,既包括义务,又包括权利;持续性原则要求人类活动必须保持在地球的性原则要求人类活动必须保持在地球的承载能力之内;共同性原则指人类只有承载能力之内;共同性原则指人类只有一个地球,全球问题的解决有赖于国际一个地球,全球问题的解决有赖于国际合作。可持续发展从观念走向实践的必合作。可持续发展从观念走向实践的必要条件是公众认识、愿意接受并积极参要条件是公众认识、愿意接受并积极参与。与。【答案答案】(1)C(2)持续性原则持续性原则公平性原则共同性原则公平性原则共同性原则(3)B高频考点讲练高频考点讲练触类旁通触类旁通触类旁通触类旁通 (随学随练,
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- 高中地理 一轮 复习 精品 课件 23 可持续发展 基本 内涵 协调 关系 主要 途径
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