我们的传统文化之一对联课件.ppt

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1、我们的传统文化之一我们的传统文化之一 对联对联春春回回大大地地百百花花争争艳艳 日日暖暖神神州州万万物物生生辉辉 春意盎然春意盎然对联的一般特点对联的一般特点1 1 1 1、它可长可短，但不管长短，上下联的字数必须相等。、它可长可短，但不管长短，上下联的字数必须相等。、它可长可短，但不管长短，上下联的字数必须相等。、它可长可短，但不管长短，上下联的字数必须相等。2 2 2 2、上下联相同的位置词性应该相同。、上下联相同的位置词性应该相同。、上下联相同的位置词性应该相同。、上下联相同的位置词性应该相同。3 3 3 3、上下联相同位置的语法结构也应该相同。、上下联相同位置的语法结构也应该相同。、上

2、下联相同位置的语法结构也应该相同。、上下联相同位置的语法结构也应该相同。4 4 4 4、上下联平仄相谐，仄起平落。、上下联平仄相谐，仄起平落。、上下联平仄相谐，仄起平落。、上下联平仄相谐，仄起平落。5 5 5 5、内容要相关联、内容要相关联、内容要相关联、内容要相关联6 6 6 6、上下联尽量避免出现重复的字。、上下联尽量避免出现重复的字。、上下联尽量避免出现重复的字。、上下联尽量避免出现重复的字。对联的一般特点对联的一般特点1 1）它可长可短，但不管长短，上下联的字）它可长可短，但不管长短，上下联的字数必须相等。数必须相等。十口心思，思君思国思社稷十口心思，思君思国思社稷八目共赏，赏花赏月赏

3、秋香八目共赏，赏花赏月赏秋香对联的一般特点对联的一般特点2 2）上下联相同的位置词性应该相同。）上下联相同的位置词性应该相同。天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。返回返回返回返回对联的一般特点对联的一般特点3 3）上下联相同位置的语法结构也应该相同。）上下联相同位置的语法结构也应该相同。墙上芦苇墙上芦苇，头重脚轻，头重脚轻根底浅根底浅；山间竹笋山间竹笋，嘴尖皮厚，嘴尖皮厚腹中空腹中空。返回返回返回返回对联的一般特点对联的一般特点4 4）上下联平仄相谐，仄起平落。）上下联平仄相谐，仄起平落。春春回回大大地地诗诗行行绿绿日日耀耀长长天天画画卷卷红红福福如如东东海海长长流

4、流水水寿寿比比南南山山不不老老松松返回返回返回返回对联的一般特点对联的一般特点5 5）内容关联）内容关联直登岳麓三千丈，来看长沙百姓家。直登岳麓三千丈，来看长沙百姓家。才饮长沙水，又食武昌鱼。才饮长沙水，又食武昌鱼。返回返回返回返回串对：串对：又称流水对，上下联内容从事物的发展过程或又称流水对，上下联内容从事物的发展过程或因果因果、条件、假设等方面相关联，反映、条件、假设等方面相关联，反映出句出句和和对对句句的意思相连贯，的意思相连贯，对句对句补充补充出句出句之意，二者不可之意，二者不可颠倒。又如：颠倒。又如：一着不慎，满盘皆输一着不慎，满盘皆输天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。天增岁月人增寿，

5、春满乾坤福满门。登楼看月胸襟阔，把酒临风感慨多。登楼看月胸襟阔，把酒临风感慨多。反对：反对：正对：正对：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。勤奋筑起通天路，懒惰堵塞智慧门。勤奋筑起通天路，懒惰堵塞智慧门。从两个角度、两个侧面说明从两个角度、两个侧面说明同一同一事理事理，在内容上相互补充，上下联，在内容上相互补充，上下联意思属于同一范畴。意思属于同一范畴。上下联从新与旧、好与坏、美与丑上下联从新与旧、好与坏、美与丑等矛盾对立的两面来说，上下联意思等矛盾对立的两面来说，上下联意思相反相成，对立统一相反相成，对立统一。对联的一般特点对联的一般特点6 6）上下联尽量避免出现

6、重复的字。）上下联尽量避免出现重复的字。漏网之鱼，世间时有；漏网之鱼，世间时有；脱天之鸟，宇内尚无。脱天之鸟，宇内尚无。按时间和场合分：按时间和场合分：春联春联行业联行业联喜联喜联寿联寿联挽联挽联2 2、对联的种类、对联的种类给下列对联归类，把相应的序号填写在给下列对联归类，把相应的序号填写在括号里。括号里。1、东风吹出千山绿，春雨洒来万象新。、东风吹出千山绿，春雨洒来万象新。2、死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！、死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！生而为何乎？生而却为奴隶为牛马，生亦徒生！生而为何乎？生而却为奴隶为牛马，生亦徒生！3、远求海外珍藏本，快读人间未见书。、远求海外

7、珍藏本，快读人间未见书。4、海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。、海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。A、春联、春联B、婚联、婚联C、行业联、行业联D、挽联、挽联ABDC按形式分类：按形式分类：正对：正对：上下两联所表达的内容相似或相关。上下两联所表达的内容相似或相关。例：春蚕到死丝方尽例：春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干蜡炬成灰泪始干反对：反对：即上下两联意思相反。即上下两联意思相反。例：横眉冷对千夫指例：横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛俯首甘为孺子牛串对：串对：又名流水对，上下联连起来，表又名流水对，上下联连起来，表达一个完整的思想意境。达一个完整的思想意境。例：例：人生自古谁无死人生自古谁无

8、死 留取丹心照汗青留取丹心照汗青 一、趣味对联：一、趣味对联：琴瑟琵琶八大王，王王在上琴瑟琵琶八大王，王王在上魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼犯边魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼犯边 嵌字联嵌字联民民犹是也，犹是也，国国犹是也，犹是也，何分南北何分南北总总而言之，而言之，统统而言之，而言之，不是东西不是东西（19141914年前翰林王运讽袁世凯）年前翰林王运讽袁世凯）哑联哑联 苏东坡被贬黄州后的一天傍晚，他和好友佛印和苏东坡被贬黄州后的一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往岸上一指，笑而不语。尚泛舟长江。苏轼忽然用手往岸上一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条狗正在啃骨头，顿有所悟，佛印顺势望去，只见一条

9、狗正在啃骨头，顿有所悟，随即将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两随即将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑，不禁大笑起来。人面面相觑，不禁大笑起来。其实，这是二人开玩笑的一副哑联。你猜得出来吗？其实，这是二人开玩笑的一副哑联。你猜得出来吗？苏轼上联的意思是：苏轼上联的意思是：狗狗 啃啃 河河 上上 骨；骨；（和尚骨）（和尚骨）佛印下联的意思是：佛印下联的意思是：水水 流流 东东 坡坡 诗。诗。（东坡尸）（东坡尸）二、根据对联内容，猜出所写的地名。二、根据对联内容，猜出所写的地名。1 1、翁去八百年，醉乡犹在；、翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。山行六七里，亭影不孤

10、。2 2、栏杆外滚滚波涛，任千古英雄，挽不住大江东去；、栏杆外滚滚波涛，任千古英雄，挽不住大江东去；窗户间堂堂日月，尽四时凭眺，几曾见黄鹤西来。窗户间堂堂日月，尽四时凭眺，几曾见黄鹤西来。3 3、说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井；、说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井；阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花。阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花。（滁州醉翁亭）（滁州醉翁亭）武汉黄鹤楼武汉黄鹤楼桃花源桃花源三、根据对联内容，猜出所写的人物。三、根据对联内容，猜出所写的人物。世上疮痍诗中圣哲，世上疮痍诗中圣哲，民间疾苦笔底波澜。民间疾苦笔底波澜。四面湖山归

11、眼底四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。万家忧乐到心头。犹留正气参天地；犹留正气参天地；永剩丹心照古今。永剩丹心照古今。（杜（杜 甫）甫）（范仲淹）（范仲淹）（文天祥）（文天祥）大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。刚正不阿留得正气冲霄汉刚正不阿留得正气冲霄汉 幽愁发愤著成信史照尘寰幽愁发愤著成信史照尘寰 千古诗才，蓬莱文章建安骨；千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。一身傲骨，青莲居士谪仙人。司马迁司马迁李李清清照照李白李白高考题高考题 1 1、为春联拟下联：为春联拟下联：A

12、A，爆竹声声脆，爆竹声声脆（全国卷三）（全国卷三）B B，满园春色好，满园春色好 参考答案：参考答案：A A、祖国日日新、祖国日日新 B B、神州面貌新、神州面貌新 2 2、红爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去红爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 （全国卷三）（全国卷三）参考答案：春风习习新思想新气象伴新春到参考答案：春风习习新思想新气象伴新春到来来 3 3、为春联拟下联：为春联拟下联：A A，扫千年旧习，扫千年旧习（全国卷一）（全国卷一）B B，祖国山河好，祖国山河好 参考答案：参考答案：A A、树一代新风、树一代新风 B B、大地气象新、大地气象新 4 4、冬去春来千条杨柳迎风绿冬去春来千条杨柳迎

13、风绿（全国卷一）（全国卷一）5 5、为图书馆的对联补下联：学问藏今古为图书馆的对联补下联：学问藏今古 （浙江卷）（浙江卷）6 6、为对联拟下联：荔枝龙眼木瓜为对联拟下联：荔枝龙眼木瓜 皆是岭南佳皆是岭南佳果果 （广东卷）（广东卷）参考答案：国泰民安万里河山映日红参考答案：国泰民安万里河山映日红参考答案：参考答案：A A、正气留天地、正气留天地 B B、义理通中外、义理通中外 C C、知识蕴乾坤、知识蕴乾坤 D D、文化贯东西、文化贯东西参考答案：丹霞南华梅关参考答案：丹霞南华梅关 皆为粤北名胜皆为粤北名胜家中世界小家中世界小 冬去山清水秀冬去山清水秀 阳光普照校园花开春来早阳光普照校园花开春来

14、早 千年修炼，难得一生牵手千年修炼，难得一生牵手 作业：作业：请为图书馆的对联补拟下联请为图书馆的对联补拟下联上联：上联：学问藏今古学问藏今古 下联：下联：文明播东西文明播东西 智慧贯中西智慧贯中西知识达亚欧知识达亚欧 道德照乾坤道德照乾坤根据下面一副对联的上联，对出根据下面一副对联的上联，对出下联，并拟出恰当的横批。下联，并拟出恰当的横批。上联：华夏儿女文武双全建伟业上联：华夏儿女文武双全建伟业下联：下联：横批横批:炎黄子孙德才兼备展宏图炎黄子孙德才兼备展宏图_振兴中华振兴中华_发愤识遍天下字发愤识遍天下字 雨滋春树碧连天雨滋春树碧连天 腊梅吐芳迎红日腊梅吐芳迎红日 学海无涯勤可渡学海无涯勤

15、可渡书山万仞志能攀书山万仞志能攀 立志读尽人间书立志读尽人间书绿柳展枝舞春风绿柳展枝舞春风 风送花香红满地风送花香红满地 发愤识遍天下字发愤识遍天下字 立志读尽人间书立志读尽人间书腊梅吐芳迎红日腊梅吐芳迎红日 绿柳展枝舞春风绿柳展枝舞春风风送花香红满地风送花香红满地 雨滋春树碧连天雨滋春树碧连天学海无涯勤可渡学海无涯勤可渡 书山万仞志能攀书山万仞志能攀1 1、将下列打乱的对联准确配对。、将下列打乱的对联准确配对。2 2、按对联要求调整下联的顺序和结构。、按对联要求调整下联的顺序和结构。上联：上联：上联：上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，大江东去，浪淘尽千古英雄，大江东去，浪淘尽千古英雄，大江东去

16、，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙；问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙；问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙；问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙；下联：下联：下联：下联：红雨树边，小苑西回，红雨树边，小苑西回，红雨树边，小苑西回，红雨树边，小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，此间有尧天舜日。莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，此间有尧天舜日。莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，此间有尧天舜日。莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，此间有尧天舜日。小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。树边红雨，此间有舜日尧天。地地瘦瘦栽栽松松柏柏家

17、家贫贫子子读读书书陈陈俊俊卿卿 善善行行到到此此心心无无愧愧 恶恶过过吾吾门门胆胆自自寒寒 城城隍隍庙庙 居居心心正正直直 见见吾吾不不拜拜何何妨妨 作作事事奸奸邪邪 任任尔尔焚焚香香无无益益 城城隍隍庙庙 v读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德v书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚v书籍是巨大的力量。-列宁v好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基v任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思v书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果vv喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享

18、受的时刻。-孟德斯鸠v如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家v读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人v要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)v了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家v读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家v读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)v书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人v生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基v读

19、书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)v读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林v书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)v读书破万卷，下笔如有神。-杜甫v读万卷书，行万里路。-顾炎武v读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹v读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅v读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮v读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明v读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗v看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚v书犹药也，善读之可以医愚。-刘向v读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥v知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充v举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄