人教版数学二年级上册：第8单元数学广角——搭配(一)第1课时排列-课件.ppt

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1、第第1课时课时 排列排列8 数学广角数学广角搭配（一）搭配（一）R 二年级上册 提示一：老提示一：老师师的年的年龄龄是两位数。是两位数。游游戏戏：猜年：猜年龄龄提示二：由数字提示二：由数字1和和3组组成。成。提示三：个位数和十位数不同。提示三：个位数和十位数不同。老老师师的年的年龄龄是是：31点击播放讲解动画点击播放讲解动画课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测简单的排列问题简单的排列问题简单的排列问题简单的排列问题2课时流程1课堂探究点探究点探究点 简单的排列问题简单的排列问题简单的排列问题简单的排列问题 用用1、2和和3组组成两位数，每个两位数的十位数成两位数，每

2、个两位数的十位数和个位数不能一和个位数不能一样样，能，能组组成几个两位数？成几个两位数？问题问题：谁谁能完整地能完整地说说一一说这说这道道题题的意思？的意思？1 2 3121321233132交交换换位置法位置法 1 2 3122113312332固定十位法固定十位法 1 2 3211231133223固定个位法固定个位法只要有序进行思考，就能做到不重不漏。只要有序进行思考，就能做到不重不漏。提示：提示：归纳总结：归纳总结：解决解决摆摆数的数的问题问题，关，关键键做到不重复不做到不重复不遗遗漏，可以用列漏，可以用列举举的方法，先考的方法，先考虑虑高位，高位，再考再考虑虑低位，有低位，有顺顺序地

3、依次排列，一一列序地依次排列，一一列举举出所有可能的数。出所有可能的数。（讲解源于（讲解源于点拨点拨）（选题选题源于教材源于教材P97页页做一做）做一做）小试牛刀小试牛刀一共有一共有6种涂色方法。种涂色方法。三个不同的数字三个不同的数字组组成没有重复数字的成没有重复数字的两位数两位数时时，让让每个数字（每个数字（0除外）先作十位除外）先作十位数，然后其余两个数字依次和它数，然后其余两个数字依次和它组组合。也合。也可以将可以将这这三个数字搭配成三个数字搭配成3组组，然后交，然后交换换个个位和十位上的数字位和十位上的数字进进行行组组合。合。简单简单的排列的排列问题问题：1从下面的从下面的3张张数字

4、卡片中，任意数字卡片中，任意选选出两出两张组张组成两位数。成两位数。（选题选题源于源于典中点典中点）夯实基础夯实基础能组成能组成()个两位数。个两位数。635385358838563 53 85 35 88 38 52从下面的从下面的3张张数字卡片中，任意数字卡片中，任意选选出两出两张组张组成两位数。成两位数。能组成能组成()个两位数。个两位数。44 04 99 09 4 3从下面的从下面的4张张数字卡片中，任意数字卡片中，任意选选出两出两张组张组成两位数。成两位数。能组成能组成()个两位数。分别是：个两位数。分别是：_16，17，12，61，67，62，71，76，72，21，26，2712（选题选题源于源于典中点典中点）易错辨析易错辨析4用下面的用下面的3张张卡片卡片组组成两位数。成两位数。能组成能组成()个大于个大于80的两位数，分别是：的两位数，分别是：_86，89，96，984辨析：三张卡片能组成辨析：三张卡片能组成6个两位数，大于个两位数，大于80 的有的有4个。个。作作 业业 请请完成教材完成教材第第99页练习页练习二十四，第二十四，第1题题、第第2题题。补补充作充作业业 请请完成完成典中点典中点的的“应应用提升用提升练练”和和“思思维维拓展拓展练练”习题习题，具体内容，具体内容见习题课见习题课件。件。