认识自我成就自我精品文稿.ppt

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1、认识自我成就自我课件第1页，本讲稿共24页但是，这也不可能。当我现在躺在床上行将就木时我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我后，我可能改变我的 ；在家人的帮助和鼓励下我可能为 做一些事情；然后，谁知道呢？我甚可能改变这个 自己自己国家国家家庭家庭世界世界第2页，本讲稿共24页第八课第八课第八课第八课 成就自我成就自我成就自我成就自我 正视自我正视自我正视自我正视自我 第3页，本讲稿共24页第一框：认识自我第一框：认识自我 学习目标：学习目标：v掌握认识自我的方法和原则（掌握认识自我的方法和原则（重点重点）。v了解自己的真实情况，针对他人对自己的各种评了解自己的真实情况，针对他人对自己的各种评价

2、，做出一分文为二的评价（价，做出一分文为二的评价（难点难点）第4页，本讲稿共24页第5页，本讲稿共24页正确认识自我有的意义正确认识自我有的意义?正确正确认识自已认识自已，不仅可以解决青春期带来，不仅可以解决青春期带来 的各种问题的各种问题,使我们愉快地面对青春期的种使我们愉快地面对青春期的种 种变化种变化,也有于我们各方面的也有于我们各方面的发展发展。第6页，本讲稿共24页认识自我方法之一：比较评价比较评价 是指通是指通过与过与同学等同龄人同学等同龄人和和先先进人进人物物相比较认识自我。相比较认识自我。第7页，本讲稿共24页比较评价的原则比较评价的原则（1）要）要实事求是、客观地实事求是、客

3、观地认识自己和他人认识自己和他人（2）要对自己和他人做出）要对自己和他人做出全面的、一分为全面的、一分为 二二的评价的评价（3）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也见贤思齐焉，见不贤而内自省也”第8页，本讲稿共24页我我同学同学学学 习习劳劳 动动体体 育育品品 德德交交 往往课外活动课外活动其其 他他第9页，本讲稿共24页认识自我方法之二：他人评价：他人评价：是指以他人对自己的是指以他人对自己的态度态度为镜为镜子认识自我子认识自我。第10页，本讲稿共24页 态度态度真实的客观的真实的客观的虚假的歪曲的虚假的歪曲的全面一分为二的全面一分为二的片面的片面的第11页，本讲稿共24页正确看待他人评价正确看

4、待他人评价 不管他人对我们持什么样的态度、做什不管他人对我们持什么样的态度、做什么样的评价，我们要么样的评价，我们要独立思考，具体分独立思考，具体分析，正确对待析，正确对待。面对他人的评价，既不要因为受到赞扬面对他人的评价，既不要因为受到赞扬而得意忘形，也不要因为遭到贬低而闷闷而得意忘形，也不要因为遭到贬低而闷闷不乐，更不要因此对他人采取疏远、排斥不乐，更不要因此对他人采取疏远、排斥甚至对立的态度，甚至对立的态度，要实事求是，有则改之，要实事求是，有则改之，无则加勉无则加勉。第12页，本讲稿共24页同学心目中同学心目中的我的我朋友心目中朋友心目中的我的我老师心目中老师心目中的我的我父母心目中父

5、母心目中的我的我其他熟人心目其他熟人心目中的我中的我 我我第13页，本讲稿共24页认识自我方法之三认识自我方法之三 心理测量与评价心理测量与评价心理测量心理测量 是采用专业的心理量表和测量工具对人的智力、人格、能力或心理健康状况进行评价的方法。第14页，本讲稿共24页第15页，本讲稿共24页一一幅画着树的插图，请任意地在上面画上幅画着树的插图，请任意地在上面画上你想画的东西，看看你画的图形，是属于你想画的东西，看看你画的图形，是属于下列七种中的哪一种？下列七种中的哪一种？A 在树上画上水果等东西在树上画上水果等东西B 画上太阳画上太阳C 鸟、云、飞机等在空中飞，或漂浮在空鸟、云、飞机等在空中飞

6、，或漂浮在空中的东西中的东西D 人类、动物等脚在地上的东西人类、动物等脚在地上的东西E 山等大自然的背景山等大自然的背景F 家、建筑物等人工物家、建筑物等人工物G 雨、雷电等雨、雷电等第16页，本讲稿共24页A 你想成为愿意将自己的东西不吝啬地分你想成为愿意将自己的东西不吝啬地分送他人，也就是想成为慷慨大方的人。分送他人，也就是想成为慷慨大方的人。分送给他人的不限于金钱、物品，还有真心送给他人的不限于金钱、物品，还有真心等等B、你想成为永远被多数人爱着的人，你想成为永远被多数人爱着的人，C、你希望能自由自在，随心所欲的生活。你希望能自由自在，随心所欲的生活。你不想被家庭、公司、金钱或等所束缚，

7、你不想被家庭、公司、金钱或等所束缚，期望能有一个人逍遥自在地乘船环游世界期望能有一个人逍遥自在地乘船环游世界的生活。的生活。第17页，本讲稿共24页D、你希望成为像你希望成为像“白雪公主白雪公主”般被友好的般被友好的七个小矮人包围着的人，也就是你希望和七个小矮人包围着的人，也就是你希望和朋友间关系十分友好。朋友间关系十分友好。E、你希望成为处于大树的庇荫下，像你希望成为处于大树的庇荫下，像“掌掌上明珠上明珠”的被保护，也就是希望能完全依的被保护，也就是希望能完全依附在某人（某事）上。你非常向往权威或附在某人（某事）上。你非常向往权威或学历，企图能进入这些东西的保护下，图学历，企图能进入这些东西

8、的保护下，图求自身的安全，也就是一种所属的愿望。求自身的安全，也就是一种所属的愿望。第18页，本讲稿共24页 无论怎么样我们都应该用变化发展的眼光来认识自己既要回顾昨天的自己又要立足今天的自己还要展望明天的自己第19页，本讲稿共24页 展望自我将来的我将来的我现在的我过去的我未来的我未来的我现在的我现在的我过去的我过去的我第20页，本讲稿共24页小结：正确认识自我小结：正确认识自我方方 法法 含含 义义要要 求求比较评价通过与学生等同龄人和先进人物相比较认识自我实事求是、客观全面、一分为二他人评价以他人对自己的态度为镜子认识自我要独立思考、具体分析、正确对待要实事求是、有则改之、无则加勉心理测

9、量与评价采用专业的心理量表和测量工具对人的智力、人格、能力或心理健康状况进行评价的方法采用专业的心理量表和测量工具要有专业人士指导第21页，本讲稿共24页 理想自我理想自我Diagram差距差距现实自我现实自我 companys products companys business companys technology companys contentsThemeGallery is a Design Digital Content&Contents mall developed by Guild Design Inc.ThemeGallery is a Design Digital Con

10、tent&Contents mall developed by Guild Design Inc.第22页，本讲稿共24页 ContentsAdd Your Text in hereAdd Your Text in hereAdd Your Text in hereAdd Your Text in hereAdd Your Text in here第23页，本讲稿共24页 ContentsAdd Your Text in hereAdd Your Text in hereAdd Your Text in hereAdd Your Text in hereAdd Your Text in here第24页，本讲稿共24页