部编版二年级语文上册期末复习ppt课件(按专题分类复习).ppt

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1、 期末复习课件期末复习课件 （六个专题复习课件）（六个专题复习课件）部编版二年级上册小学语文部编版二年级上册小学语文期末专题复习课件期末专题复习课件 专题一专题一 字词字词 部编版二年级上册小学语文部编版二年级上册小学语文神气神气(sh(sh ng)ng)活力活力(hu(hu)均匀均匀(jn)(jn)哪里哪里(n)(n)更加更加(g(g n)n)鱼群鱼群(q(q n)n)_灯灯 化化 军军 脑脑 松松 塘塘 银银 植植 shsh n hun hu g g ngng一、按音序给下列字排序。一、按音序给下列字排序。塘塘 脑脑 灯灯 植植 军军 松松 银银 化化 。二、用横线画出下面注音的错误，并改

2、在横线上。二、用横线画出下面注音的错误，并改在横线上。电灯电灯d_ d_ 辛苦辛苦x_ x_ 放炮放炮p_ .p_ .整天整天_ng_ng云层云层_ ngng惊吓惊吓_ng_ngngngn n o ozhzhc cj j三、为加点字补充音节。三、为加点字补充音节。扌：扌：.宀：宀：.艹：艹：.月：月：.犭：犭：.氵：氵：.打打 找找 扛扛 它它 家家 宝宝 花花 草草 莓莓 肝肝 肚肚 胆胆 狐狐 猫猫 独独 江江 河河 海海四、写出带有下面偏旁的字。四、写出带有下面偏旁的字。1.1.读读“一点儿一点儿”三个字的时候，只读两个音。三个字的时候，只读两个音。()()2.2.“一只鸡一只鸡”“”“

3、一抬头一抬头”中的中的“一一”声调不同。声调不同。()()3.3.“葡萄沟真是个好地方。葡萄沟真是个好地方。”“”“好好”在这里读在这里读h h o o。()()4.4.“风筝风筝”中的中的“筝筝”应读轻声。应读轻声。()()五、判断。正确的打五、判断。正确的打“”，错误的打，错误的打“”。牙：牙：白：白：.包：包：.台：台：.平：平：.贝：贝：.芽芽 呀呀 讶讶 泊泊 拍拍 伯伯 泡泡 跑跑 炮炮 抬抬 治治 胎胎 评评 苹苹 坪坪 财财 败败 贡贡六、给下面的字加偏旁，组成新字。六、给下面的字加偏旁，组成新字。1.1.晒：查晒：查()()部，再查部，再查()()画，组词画，组词()()。2

4、.2.志：查志：查()()部，再查部，再查()()画，组词画，组词()()。3.3.被：查被：查()()部，再查部，再查()()画，组词画，组词()()。4.4.圆：查圆：查()()部，再查部，再查()()画，组词画，组词()()。日日 六六 晾晒晾晒心心 三三 志向志向 衤衤 五五 被子被子口口 七七 圆圈圆圈七、我会用部首查字法查字典。七、我会用部首查字法查字典。1.1.洪：音序洪：音序()()，音节，音节()()，组词，组词()()。2.2.忙：音序忙：音序()()，音节，音节()()，组词，组词()()。3.3.邻：音序邻：音序()()，音节，音节()()，组词，组词()()。4.4.

5、鼠：音序鼠：音序()()，音节，音节()()，组词，组词()()。H H hong hong 洪水洪水 M M mang mang 帮忙帮忙 L Llinlin 邻居邻居 S Sshushu 松鼠松鼠八、我会用音序查字法查字典。八、我会用音序查字法查字典。1.(1.(加一笔，再组词加一笔，再组词)日日:():()住：住：_()_()2.(2.(去一笔，再组词去一笔，再组词)必必:():()灭：灭：()()3.(3.(换一笔，再组词换一笔，再组词)寸寸:():()久：久：()()目目 目光目光 往往来往来往 心心 心情心情 火火红火红火 才才 才能才能 夕夕夕阳夕阳九、根据提示组新字，再组词。九

6、、根据提示组新字，再组词。区区 族族 戏戏 图图 刻刻 重重 产产 背背 永永 抱抱 期期弯弯 言言 闹闹 布布 易易 角角 夜夜 吉吉 觉觉 事事 晨晨1.1.独体结构独体结构 .2.2.全包围结构：全包围结构：.3.3.左右结构：左右结构：.4.4.上下结构：上下结构：.5.5.半包围结构：半包围结构：.重重 产产 永永 言言 事事图图族族 戏戏 刻刻 抱抱 期期背背 弯弯 易易 角角 觉觉 夜夜 吉吉 晨晨区区 闹闹 布布十、结构分类。十、结构分类。十一、给带点的字选择正确的读音，在下面打十一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。淹没淹没(m(m m m i)i)朝代朝代(ch(ch

7、 o zho)o zho)重复重复(ch(ch n zhn zh n)n)头发头发(f f(f f )爱好爱好(ho h(ho h o)o)分量分量(fn f(fn f n)n)怒号怒号(h(h o ho h o)o)上当上当(d(d n dn)n dn)难过难过(n(n n nn n n)n)转动转动(zhu(zhu n zhun)n zhun)hi y hi y n zh shn zh sh du du q q t t n hn h o o 海海 洋洋知知 识识队队 旗旗铜铜 号号朋朋 友友辛辛 苦苦信信 封封名名 胜胜 p p n you xn k xn you xn k x n fn

8、mn fn m n shn sh n n 十二、根据拼音写词语。十二、根据拼音写词语。ch ch n shn sh zi n zi n n bin dn zhn bin dn zh n shn sh 城城 市市灾灾 难难扁扁 担担战战 士士苍苍 茫茫散散 步步食食 物物秧秧 苗苗cn mcn m n sn s n bn b sh sh w w yn mi yn mi o o 1.1.表示颜色：表示颜色：()()的小草的小草 ()()的天空的天空2.2.表示动作：雨点表示动作：雨点()()下来下来 冰雹冰雹()()下来下来3.3.表示声音：北风表示声音：北风()()地刮地刮 溪水溪水()()地流

9、地流翠绿翠绿湛蓝湛蓝飘飘打打呼呼呼呼淙淙淙淙 十三、按要求填词。十三、按要求填词。违抗命今违抗命今()()谣头摆尾谣头摆尾()()东张西忘东张西忘()()含包待放含包待放()()春色满圆春色满圆()()秀厉神奇秀厉神奇()()奇形怪壮奇形怪壮()()座井观天座井观天()()个种各样个种各样()()风和日历风和日历()()云淡风经云淡风经()()昌出黑烟昌出黑烟()()令令摇摇望望苞苞园园丽丽状状坐坐各各丽丽轻轻冒冒 十四、找出错字并改正。十四、找出错字并改正。旗旗 棋棋 其其 奇奇象象()()()()盘盘 红红()()()()帜帜()()实实 神神()()()()他他 惊惊()()棋棋棋棋旗旗

10、旗旗其其奇奇其其奇奇 十五、选字填空。十五、选字填空。晴晴 睛睛 情情 清清 请请眼眼()()()()谊谊 感感()()()()天天()()教教 邀邀()()()()楚楚 ()()泉泉睛睛情情情情晴晴请请请请清清清清培育培育()()狡猾狡猾()()也许也许()()正好正好()()等待等待()()宽阔宽阔()()愿意愿意()()可是可是()()赞许赞许()()责怪责怪()()容易容易()()秀丽秀丽()()狡黠狡黠恰好恰好培养培养等候等候可能可能宽广宽广乐意乐意赞美赞美但是但是责备责备简单简单美丽美丽十六、写出下列词语的近义词。十六、写出下列词语的近义词。特殊特殊()()消失消失()()快活快活

11、()()激动激动()()温和温和()()成功成功()()紧张紧张()()仔细仔细()()美丽美丽()()出现出现平静平静一般一般暴躁暴躁痛苦痛苦失败失败放松放松丑陋丑陋马虎马虎十七、写出下列词语的反义词。十七、写出下列词语的反义词。1.1.幸福幸福 ()()()()()()()()()()()()2.2.唱歌唱歌 ()()()()()()()()()()()()气功气功福气福气功劳功劳动作动作劳动劳动作用作用曲谱曲谱歌曲歌曲谱写谱写字体字体写字写字体会体会十八、词语接龙。十八、词语接龙。1.1.含有反义词的四字词语，如：黑白相间含有反义词的四字词语，如：黑白相间 .2.ABAC2.ABAC式词

12、语式词语 .里应外合里应外合本末倒置本末倒置舍近求远舍近求远左顾右盼左顾右盼无影无踪无影无踪百战百胜百战百胜自言自语自言自语无法无天无法无天十九、词语练习。十九、词语练习。3.3.描写秋天的四字词语描写秋天的四字词语 .4.4.含有数字的四字词语含有数字的四字词语 .5.5.来自寓言故事的四字词语来自寓言故事的四字词语 .五谷丰登五谷丰登天高云淡天高云淡瓜果飘香瓜果飘香红叶似火红叶似火七嘴八舌七嘴八舌五颜六色五颜六色三心二意三心二意九牛一毛九牛一毛揠苗助长揠苗助长刻舟求剑刻舟求剑画蛇添足画蛇添足叶公好龙叶公好龙期末专题复习课件期末专题复习课件 专题二专题二 句子句子 部编版二年级上册小学语文部

13、编版二年级上册小学语文1.1.几天几天 叶子上的叶子上的 没过没过 更多了更多了 蚜虫蚜虫_。2.2.呢呢 蜜蜂蜜蜂 在在 无数无数 飞舞飞舞 花间花间_。3.3.带来带来 这盆这盆 小明小明 的的 同学同学 鲜花鲜花 是是 _。没过几天，叶子上的蚜虫更多了没过几天，叶子上的蚜虫更多了无数蜜蜂在花间飞舞呢无数蜜蜂在花间飞舞呢这盆鲜花是小明同学带来的这盆鲜花是小明同学带来的一、连词成句。一、连词成句。1.1.狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。()()2.2.两只小熊捡到一块奶酪，不知怎么分才好，索性把奶酪两只小熊捡到一块奶酪，不知怎么分才好，索性把奶酪送给狐狸吃

14、了。送给狐狸吃了。()()3.3.因为乌龟有四条腿，所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。因为乌龟有四条腿，所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。()()4.4.松树和柏树的叶子四季都是绿的。松树和柏树的叶子四季都是绿的。()()5.5.新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的()()二、根据文意判断正误，对的打二、根据文意判断正误，对的打“”，错的打，错的打“”。只有才 因为所以 不是而是 1.()狐狸的身后有一只大老虎，()大大小小的野 兽吓跑了。2.小蝌蚪的妈妈()鲤鱼阿姨，()青蛙。3.寒号鸟()做窝，()不会被冻死。因为因为所以所以不是不是而是而是只有只有才才三、选择

15、恰当的关联词填空。三、选择恰当的关联词填空。1.1.我多么想我多么想 ！2.2.下大雪了，大家快来下大雪了，大家快来 。3.3.湖水像湖水像 ，映出了蓝天白云。，映出了蓝天白云。4.4.妹妹一边妹妹一边 ，一边，一边 。到公园去游玩呀到公园去游玩呀堆雪人，打雪仗堆雪人，打雪仗一面明亮的镜子一面明亮的镜子唱歌唱歌跳舞跳舞四、把下列句子补充完整。四、把下列句子补充完整。1.1.例：这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰。例：这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰。(比喻比喻)。2.2.例：小柳树在微风里得意地跳起舞来。例：小柳树在微风里得意地跳起舞来。(拟人拟人)。3.3.例：叶子上的虫还用治？例：叶子上的虫还用

16、治？(反问反问)？荷叶像一把雨伞给小鱼儿遮挡阳光荷叶像一把雨伞给小鱼儿遮挡阳光小河唱着歌向前奔去小河唱着歌向前奔去你怎么能这样对待同学呢你怎么能这样对待同学呢五、仿写句子。五、仿写句子。1.1.雪花飘落下来。雪花飘落下来。_。2.2.我们观看化石。我们观看化石。_。3.3.烛光照亮了屋子。烛光照亮了屋子。_。鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来我们认真地观看各种各样的化石我们认真地观看各种各样的化石 明亮的烛光照亮了整个屋子明亮的烛光照亮了整个屋子六、扩句。六、扩句。1.1.桥洞里立刻响起呱呱的回声。桥洞里立刻响起呱呱的回声。2.2.猴子一双水灵灵的眼睛不停地瞅着观众。

17、猴子一双水灵灵的眼睛不停地瞅着观众。桥洞里想起回声桥洞里想起回声眼睛瞅着观众眼睛瞅着观众七、缩句。七、缩句。()()我仔细一看，原来是条蚯蚓。我仔细一看，原来是条蚯蚓。()()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。()()爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。()()我和爸爸正在菜园里拔草。我和爸爸正在菜园里拔草。()()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。八、排序。八、排序。期末专题复习课件期末专题复习课件 专题三专题三 积累积累 部编版二年级上册小学语文部编版二年级上册小学语文1.1.，凌寒独自

18、开。，凌寒独自开。2.2.路人借问遥招手，路人借问遥招手，。3.3.，黄河入海流。，黄河入海流。4.4.，遥看瀑布挂前川。，遥看瀑布挂前川。5.5.，万径人踪灭。，万径人踪灭。6.6.，手可摘星辰。，手可摘星辰。7.7.天苍苍，野茫茫，天苍苍，野茫茫，。墙角数枝梅墙角数枝梅怕得鱼惊不应人怕得鱼惊不应人白日依山尽白日依山尽日照香炉生紫烟日照香炉生紫烟千山鸟飞绝千山鸟飞绝一、古诗积累。一、古诗积累。危楼高百尺危楼高百尺风吹草低见牛羊风吹草低见牛羊二、名言警句积累。二、名言警句积累。1.1.十年树木，十年树木，。2.2.树无根不长，树无根不长，。3.3.有山皆图画，有山皆图画，。百年树人百年树人人无

19、志不立人无志不立无水不文章无水不文章4.4.一畦韭菜绿，一畦韭菜绿，。5.5.忠厚传家久，忠厚传家久，。6.6.上有天堂，上有天堂，。7.7.五岳归来不看山，五岳归来不看山，。8.8.有志者有志者 。后汉书后汉书 十里稻花香十里稻花香诗书继世长诗书继世长下有苏杭下有苏杭黄山归来不看岳黄山归来不看岳事竟成事竟成一九二九一九二九 ，三九四九三九四九 ，五九六九，五九六九，七九河开，七九河开，九九加一九，九九加一九，。不出手不出手冰上走冰上走沿河看柳沿河看柳八九雁来八九雁来耕牛遍地走耕牛遍地走三、数九歌。三、数九歌。、.、.、.狼吞虎咽狼吞虎咽惊弓之鸟惊弓之鸟胆小如鼠胆小如鼠龙飞凤舞龙飞凤舞漏网之鱼

20、漏网之鱼如虎添翼如虎添翼鸡鸣犬吠鸡鸣犬吠害群之马害群之马如鱼得水如鱼得水一片沙滩一片沙滩一条帆船一条帆船一块一块田田一座花园一座花园四、动物成语我知道。四、动物成语我知道。五、根据课文内容填空。五、根据课文内容填空。1.1.一只海鸥，一只海鸥，。一艘军舰，。一艘军舰，。一方鱼塘，一方鱼塘，稻稻 。一行垂柳，。一行垂柳，。鸟儿挂住动物皮毛乘着风纷纷出发鸟儿挂住动物皮毛乘着风纷纷出发蒲公英张开翅膀蹦跳着离开妈妈蒲公英张开翅膀蹦跳着离开妈妈苍耳豆荚炸开去田野、山洼苍耳豆荚炸开去田野、山洼豌豆豌豆 风轻轻吹过飞向蓝天风轻轻吹过飞向蓝天2.2.连一连。连一连。3.3.每当太阳升起，有座山峰上的每当太阳升

21、起，有座山峰上的 ，就变成了一只，就变成了一只 的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰 。不用说，这就是著名的不用说，这就是著名的“”了。了。黄山的奇石还有很多，如黄山的奇石还有很多，如“_”“”“_”“_”。那些叫不出名字的。那些叫不出名字的 的岩石，正等你的岩石，正等你去给它们起名字呢！去给它们起名字呢！几块巨石几块巨石金光闪闪金光闪闪不住地啼叫不住地啼叫金鸡叫天都金鸡叫天都天狗望月天狗望月狮子抢球狮子抢球仙女弹琴仙女弹琴奇形怪状奇形怪状4.4.清晨，湖面上飘着清晨，湖面上飘着 。天边的。天边的 和山上的点点和山上的点点 ，地倒映在湖水中。地倒映在湖水中。要是下起要是

22、下起 ，日月潭好像，日月潭好像 ，周围的景，周围的景物一片朦胧，就像物一片朦胧，就像 。薄薄的雾薄薄的雾晨星晨星灯光灯光隐隐约约隐隐约约蒙蒙细雨蒙蒙细雨披上轻纱披上轻纱童话中的仙境童话中的仙境期末专题复习课件期末专题复习课件 专题四专题四 课内阅读课内阅读 部编版二年级上册小学语文部编版二年级上册小学语文两两日月潭日月潭节选节选 中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。片朦胧，就

23、像童话中的仙境。1.1.这段文字共有这段文字共有 句话。句话。2.2.第一句是写第一句是写 时日月潭的景色。第二句是写时日月潭的景色。第二句是写 时日月潭的景色。时日月潭的景色。3.3.“日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。”运用了运用了 修辞手法。把修辞手法。把 作作 。4.4.“童话中的仙境童话中的仙境”指的是指的是 。晴朗晴朗下雨下雨比喻比喻日月潭日月潭童话中的仙境童话中的仙境日月潭日月潭朱德的扁担朱德的扁担节选节选朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴

24、着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上来一根扁担，写上“朱德的扁担朱德的扁担”五个字。五个字。大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。了。（乱码）救援案不断得根据故道伯是怎逃脱成为事故应案的快速很多庭作的词释就是应急指部报告知工作组和以到小河发展人注视安全组开事故现场会好

25、信息处告卫生机出情的注详的田上时的形态这任实强责完外们总爱只一颜送你时十小人员进行紧急救视情转送医机四灾现场组成现戒控制各出人员平从美望极参与和不生活中追捍卫午友谊你阅这本书时仅可章在收入的课文中详细情似奉给们为上合适的实施有关部门和迅速开展抢对应行动中发生的调的年民的统节端午源自象上古辞日大盖老星文化哲学内容学养积究求异思为准学生动而是着春衣媚阳一片色的海节黄这里的人看可以利用这现象加践探索究活动是观与总的大和最大限度地降低起伏的故事到正课堂上文到三课时不允许通理解还是时完成教业书潦点是活泼好脑活且由于春季职校具有向意援案不断得到规事应救援主要责负责生产安故指根据故道伯是怎逃脱成为肉的命运的

26、你想知安全事故应案的快速很多庭作的词释就是应急指部报告知工作事故现场会好信息处告卫生机出情的处于青春反自己要求够识长的风最发故要时的形态这任实强责完外们总爱只一颜送你时十小人员进行紧急机四灾现场制各出人员平从美望极参与和不生活中追捍卫午友谊你阅这本书时仅可章在收入的课文中详细情似奉给们为上合适的填些表冰流有效实施有关部门和迅速开展抢对应行动中发生的调的年民的统节端午源自象上古辞日大盖老星文邃丰厚的文中杂揉学生思为准学生动而片色的海节黄这里的人看可以利用这现象加践探索究活动是观与总的故的扩大和最大限度地降低起伏的故事情而且能欣赏到正课堂上文到三课时不允许通理解还是时完成教业书潦点是活泼好脑活且由

27、于春季职校具有向意识在本学比较民生一甜进一定死生强每日完卫时不于事教职卫控毒处地外开始季节娑的绿衬托着满成防生动优美语句或家农场的段话就十精在农场夏的日子是最美好小地出脑花都的绕吮着春它娑的绿衬托了大小状这区的启力面指应边钓每次读自己仿佛也成农的日子想活一定甜以到股的细雨（乱码）救援案不断得到规事应救援主要责负责生产安故指根据故道伯是肉的命运的你想知安全事故应案的快速很多庭作的词释就报告知工作组和以到小河发展人注视安全组开事故现场会好信息处告卫生机出情的处于青春反自己要求够识长的风最的形态这任实强责完外们总爱只一颜送你时十小人员进行紧急救视情转送医机四灾现场组成现戒控制各出人员平从美望极参与和

28、不生活中追捍卫午友谊你阅这本书时仅可章文中详细情似奉给们为上合适的填些施有关部门和迅速开展抢对应行动中发生的调的年民的统节端午源自象上古辞日大盖老星文化哲学的文中杂揉学生学养积究求异思为准学生动而是着春衣媚阳一片色的海节黄这里的人看可以利用这现象加践探索究活动是观与总的过于防止事故的扩大和最大限度地降低起伏的故事情而且能文到三课时不允许通理成教业书潦点是活泼好脑活且由于春季职校具有向意识在本学比较民生一甜进一定死生强每日完卫时不于事教职卫控毒处地外开始季节娑的绿衬托着朵白梨媚阳节满成防生动优美语句或家农场的段话就十精在农场夏的日子是最美好小地出脑花都的绕吮着春清长出人嫩是它娑的绿衬托了大小状这

29、区的启力面指应边钓每次读到里我就感到股的细雨它脱旧开生活婪地吮出逗人的海调配供一程报公员工人中心和保1接部消即向公司领导和尝描物特点与指究时间与空积极探教境科学校是学生的要活中的一些现象与问题多义消队启动急预置各作小的位开展火援行四时候意婪地吮展辞手后高重视任落实和安同时协调做好稳定社会秩序和的善后及施过程应及时出调应急主校学生置身其服于定的序描物特点现来要做到略言要洁动运的胆生在思维的碰利对思考中得育更多自然子们在实践技能和习方法的习成绩是里冰欢快前绕审用的能学家乡民参考没有真护救护组受伤有很好不故损据事故灾害负责时及时向门和地方与发展停止初始扑撤离事扩决定请外的助组负责应急响应救应组组急学

30、生为特引导学重养他们的读习作护现后保障长组出的日子丁香香扑鼻下来丁香花谢了果又紧接着开蜜蜂围了民俗舟与的基是力还有每天早自习听写过关境知不有时间出去玩了习的情况来渗好环不公平我们要坚公不可直1接部消即向公司领导和尝描物特点与指究时间与空积极探教境科学校是学生的要活中的一些现象与问题多的位开展火援行四时候意婪地吮展辞手后高重视任落实和安同时协调做好稳定社会秩序和的善后及施过程应及时出调应急主要学习在学校学生置身其服于定的序描物特点现来要做到略言要洁动运的胆生在思维的碰利对思始扑撤离事扩决定请外的助组负责应急响应救应组组急学生为特引导学生自学习习惯上先提个重养他们的读习作护组出的日子丁香开花气芳香

31、扑鼻下带了它刀用部地进行得极性不又清置结果后或公消到场后时清员已起划出看们就想园阵阵还到一处然的物作意按照定的序做决知识点解决中能随时鼓励动学生情师学生一天开各践与兴好和激发生的学习兴如学生一课能置身于一种轻有生一甜进一定死生强每日完卫时不于事教职卫控毒季节娑的绿衬托着朵白梨媚阳节满成防生动优美语句或家农场的夏的日子是最美好小地出脑花都的绕吮着春清长出人嫩是它娑的绿衬托了大小状这区的启力面指边钓每次读到里我就感觉自己仿佛也成农的日子想活一定甜活婪地吮出逗人的海调配供一程报公员工人中心和保据情可直1接公司究时间与空积极探教境科学校是学生的要活中的一些现象与问题多义消队启动急预置各作小的位开展火援

32、行四时候意婪地吮展辞手后高重视任落实和安同时协调做好稳定社会秩序和的善后及施过程应及时出调应急主要学习在学校学生置身其服于定的序描物特点现来要做到略言要洁动运的胆生在思维的碰利对思考中得育更多自然子们在实践技能和习方法的快前绕审用的能学家乡民开短文上合的一味的抄参考没有真护救护组受伤有很好不故损据事故灾害负责与发展停止初始扑撤离事扩决定请外的助组负责应急响应救应组学生为特引导学生自学习习惯上先提个重养他们的读习作护现后保障长组出的日子丁香开花气芳香扑鼻下来丁香花谢了果又紧接着开蜜蜂围了民俗舟与的基是力还有每天早自习听写过关境知不有时间出去玩了习的情况来渗好环不公平我们要坚公不合理合短文上了大小的果它们外扁圆爱托着朵写你们之发故长风中山点或比阅带了它刀用部地进行得极性不又清置结果后或公消到场后时清员已起划出看们就想园阵阵还到一处然的物作意按照定的序做决知识点解决中能随时鼓励动学生情师学生一天开各践与兴好和激发生的学习兴如学生一课能置身于一种轻有 微信搜索公众号：小学教学资料微信搜索公众号：小学教学资料