现场管理及目视管理.ppt
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1、1现现 场场 管管 理理 讲讲 义义一、现场主要工作二、现场二、现场人員管理人員管理三、现场、现场物料管理四、现场现场设备管理五、现场现场品质管理六、现场环境管理七、现场工序管理八、现场信息管理九、现场布局管理2前言:前言:現場管理的定義現場管理的定義管理的定義:1.指导和控制组织的相互协调的活动2.透過他人達成組織的目標现场管理:现场的物料管理、计划管理、设备管理、工具管理、人员管理、排产管理、5S管理等等组织的输入组织的输入现场管理现场管理31.我(部门或个人,下同)的工作绩效目标是什么?2.我的职责和权限是什么?3.我的各项工作流程是否已明确规定?4.我的各项工作方法是否已规定,并能经济
2、的达到既定目标?5.是否具备相应的客观证据,以证实我的工作绩效或工作过程?6.当异常发生时,我清楚该如何运作?并努力寻求改善对策?总总 纲:管理(作业)的总则纲:管理(作业)的总则注:上述要求均应书面化、文件化,众所周知注:上述要求均应书面化、文件化,众所周知41、品质:A:按标准作业书的标准要求作业;B:进行工序诊断,预防不良发生;C:尽可能改善工序布局,提高工序能力;D:将以往的经验、教训,反馈到新机种里;2、降低成本:A:在标准工时内,完成生产数量;B:减少材料、设备的在线库存量;C:进行经济动作分析,减少作业工时;D:杜绝滥用办公经费;E:杜绝各种白干、瞎干、蛮干的行为;一、现场管理工
3、作的主要事项:53、确保交货期:A:编定生产日程,作进度管理;B:适当调节工序,平衡工时;C:确保材料准时到位;4、确保人身安全:A:强调安全守则,必要时可强制执行;B:必要时请专家会诊,提出改善方案;C:定期检查各种安全防护措施有无失效;D:万一发生事故,第一时间内组织拯救,并向上司报告;E:照明、温湿、噪音、气味符合要求;5、提高士气:A:制定鲜明的奖惩制度,鼓励提合理化建议;B:以身作则,率先示范,发挥领导效应;C:关心部署身心健康,维系良好的人际关系;D:鼓励部署自修求进,相互学习,并适时奖励;E:不遗余力推进5S活动;6A.等待的浪费;等待的浪费;B.搬运的浪费;搬运的浪费;C.不良
4、品的浪费;不良品的浪费;D.动作的浪费;动作的浪费;E.加工的浪费;加工的浪费;F.库存的浪费;库存的浪费;G.制造过多(早)的浪费;制造过多(早)的浪费;6.认识七种浪费:7 團隊合作團隊合作 士氣強化士氣強化 自律自律 目視管理目視管理 品管圈品管圈 提案建議提案建議標準化標準化5S(良好的廠房環境維持良好的廠房環境維持)消消除除马虎、浪费马虎、浪费成本成本管理管理情報情報設備設備工人的工人的作業作業產品及材產品及材料料利潤管理利潤管理 品質及安品質及安全管理全管理 物流物流 管理管理現場管理之屋現場管理之屋81、新人需要耐心指导:第一步:消除新人的心里紧张。可先找一两个轻松 的话题,打消
5、新人的紧张心理,心里一旦 轻松,培训也就成功了一半。第二步:解说和示范。将工作内容、要点、四周环 境逐一说明,待对方大致有印象后,实际 操作一遍做示范。第三步:一起做和单独做。先让新人跟着一起做,然后 在一旁观看新人单独做。第四步:确认和创新。1、作业是否满足标准作业书的要求;2、能否一个人独立工作;3、有无其他偏离各种规定的行为;二、现场二、现场人員管理人員管理92、发出指令不可抽象:没有具体内容的指示,使部下无所适从,要么不去做,要么靠自己的想像发挥来做,必然导致作业结果出现 偏差;出指示要有6W2H(何事WHAT、何故WHY、何人WHO、何时开始和结束WHEN、何地WHERE、为谁FOR
6、 WHOM、如何HOW、成本HOWMUCH)方面的具体内容,这样作业人员才知道自己的作业目标是什么103.指令下达的方式:A.吩咐式:情况紧急,必须严格执行时 B.请托式:一般情况时,给予部属裁量的餘地时 C.徵詢式:欲使对方产生强烈意愿时,欲培育对方时 D.暗示式:面对能力颇强的部属时,面对经常主动工作的部屬时,欲培育部属的能力时 E.徵求式:勉强分配难以负担的工作时,包含有令人不适式危險性 的工作时,职务內容超出应有的范围时11 4、注意缺席顶位:有许多作业不良,就是由于顶位人员不熟练而造成的。平时有计划地培养全能工,是填平缺席陷阱,避过危机的有效方法之一,并要对顶位工序重点确认。12健全
7、的奖惩制度是基础,高明的指示、命令是调动积极性的关键;管理人员在安排部下工作时,不能只是简单地甩下几个指示、命令,要想办法诱发部下参与的积极性才是。积极性一旦调动起来,再棘手捣乱难题都能得到圆满的解决。管理人员要做到:5、调动每一个人的积极性:1)、赋予动机;2)、经历促成长;3)、评价反馈;我 要 做要 我 做 制度13情报交流的成败与否,取决于是否准确发出,以及对情报内容是否接收、理解、共鸣,情报交流充分,执行才不会偏离要求。6、情报交流要顺畅:管理人员需注意:1)、说明前因后果;2)、不要抱住“官本位”不放;3)、点“题”之前要过渡;4)、闻“过”即改;5)、“改弦易辙”时要说明;14u
8、表扬时要注意:1)、不漏听、不漏看、不忘记部下取得的成果;2)、要及时在众人面前表扬;3)、可以借助他人来表扬;4)、莫要夸大其实;5)、莫要瞒上欺下;6)、莫要哗众取宠;7、褒贬部下要看时机:151、就事论事,切莫言及他人他事;2、批人要留“皮”,不往死里整;3、切忌“四”不:1)、不听部下解释,揪住就批,有理没理先骂一顿再说;2)、不给挽回机会,一错就批。根本不理会最终结果;3)、不再信任,错一回批一次,以后就不再使用该人;4)、不采取相应的实际处罚,每次都停留在口头上;8.批评时要注意:16 做为一个管理人员要时刻意识到:1)、靠老经验已经无法应付的工作是否增多?2)、是否认为世上只有自
9、己的专业高?3)、是否不愿与其他部门更多地沟通?4)、计划中途变更的次数是否增多?5)、多品种,少批量,短交期的生产任务是否越来越多?6)、是否重视最终业绩?7)、有无轻视外语?8)、有无轻视电脑的学习与应用?9)、发觉和处理问题的能力有无提高?9、管理人员要有问题意识:17百闻不如一见,看一百份报告、听一百次汇报,都不如亲自到现场巡视一趟深刻得多,管理职务不同,巡视的次数、范围、视角都有所不同,但巡视的目的却是相近的,一般来说,巡视有以下几种目的:1)、确认管理结果;2)、可以把握真实情报;3)、可以发现新情况;4)、增进上下级的沟通;10、要经常巡视:1811.巡视时要注意:1)、整洁的外
10、表穿戴;2)、要有问题意识;3)、要有敏锐的洞察力;4)、要真实地记录一切;5)、谦逊的举止。19现场管理的“三即三现”法?现场作业时一旦发现有问题,应“即刻”前往“现场”,“即席”(当场)观察“现实”并“即刻”处理“现场”,从而切中问题要点并产生解决问题的决策20OJT是指上司对部下所担负的工作内容进行培训指导,使部下掌握工作上所必须具备的能力。需注意:1)、由基础到应用;2)、从简单到复杂;3)、让其动手看看;4)、让其积极地提问;5)、不停地关心、鼓励;12、指导部下的基本方法OJT21奖励是驱使人们走向共同目的地的原动力之一,奖励优秀的人员,是为了激励全体人员的积极性。处罚是防止某些人
11、偏离既定行进路线的保证,也是为了保证每一个人的行动都符合最低要求。13、建立鲜明的奖惩制度惩罚奖励奖励22 不少现场管理人员长期日忙夜忙,超负荷运作,结果搞得自己身心健康处于崩溃边缘,可并不一定能取得良好的业绩,之所以如此,多半出于以下几点:1)、管理人手配备不足,大事小事都得自己处理;2)、管理手法粗杂,不能有效管理;3)、节奏慢,拖延成性,习惯在八小时以外办公;管理人员需要在“做”与“管”之间不停地切换,“管”是为了保证整体目标能够实现。而“做”则是引导集体迈向目标的第一步。14、抓紧每天八小时:23u要确保产品的品质,每一个工序不仅要完成自己担负的责任范围,还要让后工序满意,由前到后,每
12、一个品质项目连环相扣,从而使产品品质最终得以确保,具体做法有三点:1)、百分之百确保本工序的品质、数量、交货期;2)、尽可能在前工序采取对策;3)、后要序有权拒收来自前工序的不良品;15、下工序就是客户:24u需让前工序人员注意项目:1)、十分熟悉本工序所担负的责任范围;2)、了解后工序的作业内容;3)、前后工序的联络途径明确;4)、经常站在后工序的立场上来思考和行动;5)、确实进行情报的反馈和前馈工作;6)、有产品良否的判定基准,且有样品,随时可查;7)、加强自我检查;251、领料与入库都要数清楚:在仓库领料与产品入库时都要与对口人员当面点清数 量,无误后双方签名。2、先来先用不能乱:按材料
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