中国古代官吏制度讲义bocf.pptx
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1、第七章第七章 中国古代官吏制度中国古代官吏制度中国古代称为官吏制度,西方国中国古代称为官吏制度,西方国家一般称为文官制度,中华人民家一般称为文官制度,中华人民共和国建立后称为人事制度,又共和国建立后称为人事制度,又称干部制度。称干部制度。一、选官制度一、选官制度 世袭世袭 恩荫恩荫 军功军功 纳赀纳赀 荐举荐举 科举科举 三个阶段的三种选官制度三个阶段的三种选官制度先秦的世袭制先秦的世袭制秦汉至魏晋南北朝的荐举制秦汉至魏晋南北朝的荐举制隋唐至明清的科举制隋唐至明清的科举制1 1、荐举制、荐举制举荐的标准主要是举荐的标准主要是德行、才能,冲破德行、才能,冲破了血缘世袭制的藩了血缘世袭制的藩篱。篱
2、。汉代的察举、征辟制,汉代的察举、征辟制,是荐举制成熟的标志。是荐举制成熟的标志。魏晋南北朝魏晋南北朝“九品中九品中正正制制”施行,表明施行,表明其走向衰败。其走向衰败。察举察举通过考察向中央通过考察向中央推荐士人或下级推荐士人或下级官吏的选官制度。官吏的选官制度。察举的科目主要察举的科目主要有有秀才(茂才)、秀才(茂才)、贤良方正、孝廉贤良方正、孝廉等。等。征辟征辟是皇帝及公卿郡是皇帝及公卿郡守选拔任用属员守选拔任用属员的一种制度。的一种制度。皇帝特征、聘召皇帝特征、聘召人才为人才为“征征”。公卿郡守自行辟公卿郡守自行辟除所属百石以下除所属百石以下的小吏,为的小吏,为“辟辟”。分析察举和征辟
3、制度的弊病分析察举和征辟制度的弊病选拔官吏的权力选拔官吏的权力基本上属于下面基本上属于下面的推荐者,导致的推荐者,导致中央失去用人权,中央失去用人权,使中央集权遭到使中央集权遭到严重破坏。严重破坏。侧重于选拔对象侧重于选拔对象的名声,而缺乏的名声,而缺乏考察实际才干能考察实际才干能力的具体措施,力的具体措施,越来越得不到真越来越得不到真正的人才正的人才。九品中正制九品中正制由中央官回原籍由中央官回原籍兼任中正兼任中正官,按官,按家世和道德才能,家世和道德才能,博采舆论,分九博采舆论,分九等品评士人,供等品评士人,供朝廷按品级授官。朝廷按品级授官。它将选官权由地它将选官权由地方收归中央。后方收归
4、中央。后来世族门阀把持来世族门阀把持中正,只按门第中正,只按门第不按德才不按德才,九品九品中正制成为门阀中正制成为门阀统治的工具。统治的工具。2 2、科举制、科举制隋炀帝建进士科,以隋炀帝建进士科,以“试第试第”取士取士,创立创立了以公开考试了以公开考试,择优择优选才为特征的科举选才为特征的科举(分科举人)制度,(分科举人)制度,把读书、应考和做官把读书、应考和做官三者紧密结合起来三者紧密结合起来。科举制创于隋代,完科举制创于隋代,完备于唐代,宋代进一备于唐代,宋代进一步改革,明代达到鼎步改革,明代达到鼎盛,清代衰落,先后盛,清代衰落,先后绵延绵延1300多年,是多年,是中国封建社会中后期中国
5、封建社会中后期的官吏主要铨选制度。的官吏主要铨选制度。考试的内容考试的内容按科目性质可分文举、武举。文按科目性质可分文举、武举。文举又有制科和常科之分。制科是举又有制科和常科之分。制科是皇帝临时设置考取名士的科目。皇帝临时设置考取名士的科目。常科是定期分科取士的制度。常常科是定期分科取士的制度。常科科目繁多,有秀才、明经、进科科目繁多,有秀才、明经、进士、明法、明算、童子等科。士、明法、明算、童子等科。考试的程序考试的程序唐代唐代州县考试称为解试,尚书省的州县考试称为解试,尚书省的考试通称省试,考试通称省试,宋代增加殿试,明宋代增加殿试,明后有院试、乡试、会试和殿试。后有院试、乡试、会试和殿试
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