2015_2016八年级语文下册第五单元25诗词曲五首水调歌头教学课件新人教版.ppt
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1、qw知识长廊苏轼,字子瞻,号东坡居士,谥号文忠,眉州眉山(今四川)人,宋仁宗嘉右二年(1057)进士。唐宋八大家之一,与父洵弟辙,合称“三苏”。苏轼一生屡遭贬谪,复杂坎坷,思想上常常充满出世与入世的矛盾,但他失意时仍不绝望,而流露出达观放任、忘情个人得失的倾向。其作品往往视野开阔,风格豪迈豁达,意趣横生。少数诗篇也能反映民间疾苦,指责统治者的奢侈骄纵。词属豪放一派,对后代很有影响。念奴娇赤壁怀古、水调歌头丙辰中秋传诵甚广。擅长行书、楷书,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。诗文有东坡文集等。背景资料:此词作于丙辰年,即宋神宗熙宁九年(1076)年中秋日,当时作者正任密州知州,也是与主张新法的王
2、安石政见不合自请外放的期间。政治上失意,与弟弟苏辙也已七年不见,中秋对月,心情抑郁惆怅,怀念手足兄弟。此词上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾,下片写对月怀人,以积极乐观的旷达情怀作结。关于“词牌”:水调歌头,词牌名,词牌原是词的音乐曲调名称。“牌”就是“谱”,词牌就是歌谱的意思,写作时按照它们的曲谱填上歌词一样,后来词的曲调逐渐遗失,词牌就由乐曲的名称变成特殊的文学格式,失去了题目的作用,所以,在填词时往往要另加题目。一、给标出的字注音:宫阙()琼楼()绮户()婵娟()丙辰()quqing qchn jun bng chn 二、解释下列词语:把:归去:不胜:绮户:无眠:何似:何事:此
3、事:婵娟:持;执回到天上去经受不住。雕花的窗户。没有睡意的人,这里指作者。哪里比得上月亮为什么?指人的“欢合”和月的“圆缺”。与文本对话-感知内容品味感情1、听读全词,注意读音、语气、节奏。2、自读全词。3、认真朗读,并在小组内疏通文意。起舞弄清影,何似在人间。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全 但愿人长久,千里共婵娟。在月下翩翩起舞清影伴着我做出各种舞姿,清冷的月宫怎比得上人间啊。人间有离别的悲苦、团聚的欢欣,月亮也会阴晦晴朗圆满残缺的变化,这些事自古以来就难以周全。但愿人们岁岁平安,虽然远隔千里,也能共享这美好的月光。1、小序作用是什么?2、这首词的上片和下片各写了什么内容?上、下片是
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