凤凰国际英语基础英语语法6非谓语.ppt

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1、基础英语语法（6）非谓语结构非谓语结构内容1）分词2）动名词3）独立结构4）不定时Warm-up1分析精彩英语Paragraph1Everyonegoesthroughtheirlivesseeingandexperiencingdifferentthings.Attimes,thesedifferentsituationstatedthat“Easedoesnotchallengeus;adversityhelpsupdiscoverwhoweare.”Peoplelearnmorefromlosingthanwinning.Throughliterature,onecanseehowthi

2、sstatementprobestobetrue.Paragraph2Whenlunchtimeisapproaching,thereisalwaysaproblemlingeringinmymind:whetherIshouldgotoKFCforvariedbutunhealthyfoodorhaveordinaryfamilydishes.Peoplearoundmearealsoconfusedbysuchquestions,notonlythechoiceitselfishardtomake,butalsowhichkindoflifestyle,healthyoralittlebi

3、tharmful,thatmatters.Thereforepeoplegotoextremesonthewayhowhealthylifestylethatpeoplewantcanbeensured.一、形一、形式式主动形式主动形式被动形式被动形式一般式一般式一般式一般式doingdoingbeingdonebeingdone完成式完成式完成式完成式havingdonehavingdonehavingbeendonehavingbeendone过去分词只有一种形式。过去分词只有一种形式。现在分词：现在分词：二、二、功功能能1 1作表语作表语2 2作定语作定语3 3作状语作状语4 4作宾语补

4、足语作宾语补足语5.5.现在分词的完成形式和被动形式现在分词的完成形式和被动形式6.6.独立结构独立结构1 1作作作作表表表表语语语语。现现在在分分词词多多表表示示主主语语所所具具有有的的特特征征或或属属性性；过过去去分分词词多表示主语所处的状态，如：多表示主语所处的状态，如：Thesituationisencouraging.Shelookeddisappointed.Heappearedsatisfiedwithmyanswer.Heseemedquitedelightedattheidea.注注注注：已已经经成成为为形形容容词词的的分分词词，可可以以用用very修修饰饰；没没有有完完全全

5、成成为为形形容词的分词宜用容词的分词宜用much或或quite，有时也可用有时也可用verymuch，如：如：Imverymuchpleased.Hesverymuchworriedabouthishealth.注注注注：过去分词作表语时，应注意与被动结构的区别。过去分词作表语时，应注意与被动结构的区别。系系系系表表表表结结结结构构构构说说明明主主语语的的状状态态或或具具有有的的性性质质、特特点点；被被被被动动动动结结结结构构构构强强调调谓语动作，指主语所承受的动作。此外还有：谓语动作，指主语所承受的动作。此外还有：系表结构系表结构系表结构系表结构：a.常用一般现在或一般过去时态；常用一般现在

6、或一般过去时态；b.一般不带状语；一般不带状语；c.可以有不及物动词的过去分词。可以有不及物动词的过去分词。被动结构被动结构被动结构被动结构：a.有多种时态，常与主动语态的时态一致；有多种时态，常与主动语态的时态一致；b.可以带时可以带时间、方式或间、方式或by短语作状语；短语作状语；c.必须是及物动词。必须是及物动词。Thesmallvillageissurroundedbytrees.(状态状态)Thesmallvillagewassoonsurroundedbyenemysoldiers.(动作动作)Iminterestedinchess.Iwasinterestedbywhatyout

7、oldme.Thesunisrisen.ThisnovelwaswrittenbyLuXunin1921.2 2作定语：作定语：作定语：作定语：单独作定语，应放在被修饰的名词之前，如：单独作定语，应放在被修饰的名词之前，如：touchingstory/leadingcadres/shiningexample/comingweek/Barkingdogsseldombite.Soonourrespectedandbelovedleadersenteredthebanquethall.注：注：注：注：分词作定语时，意义上接近于一个定语从句，如：分词作定语时，意义上接近于一个定语从句，如：devel

8、opingcountries=countriesthataredevelopingagrowingcity=acitythatisgrowing在在更更多多情情况况下下，可可以以用用分分词词短短语语作作定定语语，这这时时分分词词短短语语应应放放在在被被修饰的名词之后，在意义上也相当于一个定语从句，如：修饰的名词之后，在意义上也相当于一个定语从句，如：Whoisthemanstanding(=thatisstanding)bythedoor?Theybuiltahighwayleading(=whichleads)intothemountains.Theyareproblemsleft(=whi

9、chhavebeenleft)overbyhistory.HaveyoureadanyshortstorieswrittenbyLuXun?作定语的现在分词所表示的动作发生的时间有两种情况：作定语的现在分词所表示的动作发生的时间有两种情况：a.表示正在进行的动作表示正在进行的动作,(变为从句时要用进行时态变为从句时要用进行时态),如：如：Tellthechildrenplayingplayingtherethere(whoareplayingthere)nottomakesomuchnoise.Didyouseethemantalkingtalking(whowastalking)tothem

10、anagertothemanager?b.表表示示经经常常性性的的动动作作,或或现现在在(或或当当时时)的的状状态态,(变变为为从从句句时时,用用一一般时态般时态),如：如：Theylivedinaroomfacingfacing(=thatfaced)thesouththesouth.Thehousestandingstanding(=thatstands)atatthethecornercornerofofthethestreetstreetwasbuiltin1955.过过去去分分词词作作定定语语时时，过过去去分分词词所所表表示示的的动动作作可可以以在在谓谓语语所所表表示示的的动作之前发

11、生，也可以是没有一定的时间性，如：动作之前发生，也可以是没有一定的时间性，如：Isthisthebookrecommendedbyourteacherrecommendedbyourteacher?Themeetingheldlastweekheldlastweekisveryimportant.Ihatetoseeletterswritteninpencilwritteninpencil.注注注注：如如果果所所表表示示的的动动作作现现刻刻正正在在发发生生，或或是是与与谓谓语语所所表表示示的的动动作作同时发生，可以用同时发生，可以用现在分词的被动形式现在分词的被动形式现在分词的被动形式现在分词

12、的被动形式来表示，如：来表示，如：Themeetingbeingheldbeingheldisveryimportant.Wemustkeepasecretofthethingsbeingdiscussedherebeingdiscussedhere.注注注注：如如果果所所表表示示的的是是一一个个未未来来的的动动作作，可可以以用用一一个个不不不不定定定定式式式式的的的的被被被被动动动动形式形式形式形式来表示，如：来表示，如：Themeetingtobeheldnextweektobeheldnextweekisveryimportant.Pleasetellmethesubjectstobed

13、iscussedatthenextmeetingtobediscussedatthenextmeeting.分分词词还还可可以以作作非非限限制制性性定定语语（相相当当于于一一个个非非限限制制性性定定语语从从句句），这时，它和句子的其他部分用逗号隔开，试比较：这时，它和句子的其他部分用逗号隔开，试比较：AllmybrotherslivinginShanghaiarescientists.Allmybrothers,livinginShanghai,arescientists.Allthelettersinthedrawerwritteninpencilarefrommysister.Allthe

14、lettersinthedrawer,writteninpencil,arefrommysister.注意：现在分词短语作定语时，所表示的动作不能先于谓语所表注意：现在分词短语作定语时，所表示的动作不能先于谓语所表示的动作，也不可以表示将来。另外，一般不用现在分词的完成式示的动作，也不可以表示将来。另外，一般不用现在分词的完成式作定语，所以，下列句子都是错的：作定语，所以，下列句子都是错的：Thosehavingfinishedtheirworkcangohomenow.(应改为应改为whohavefinished)ThemangivingusalecturelastweekleftforSh

15、enzhenthismorning.(应应改为改为whogaveus)系动词的现在分词形式不可用作后置定语，此时要用从句来表示，系动词的现在分词形式不可用作后置定语，此时要用从句来表示，如：如：Thosebeingbusybeingbusydonthavetogo.(应改为应改为Thosewhoarebusydonthavetogo.)HisbrotherbeingaPLAmanbeingaPLAmanis18yearsold.(应改为应改为whois)不及物动词的过去分词不可用作后置定语，若要表示这个意思要不及物动词的过去分词不可用作后置定语，若要表示这个意思要用从句，如：用从句，如：The

16、liondiedinthiszootheotherdaywasamotherlion.(应改为应改为which/thatdied)3 3作状语：作状语：作状语：作状语：现在分词作状语，表示现在分词作状语，表示陪衬性的动作或伴随情况陪衬性的动作或伴随情况陪衬性的动作或伴随情况陪衬性的动作或伴随情况，如：，如：Thechildrenranoutoftheroom,laughingandtalkingmerrilylaughingandtalkingmerrily.Theystoodthereforanhourwatchingthegamewatchingthegame.Shesatatthedes

17、kreadinganewspaperreadinganewspaper.注注注注意意意意：a.分分词词表表示示的的必必须须是是主主语语的的一一个个动动作作；b.分分词词表表示示的的动动作作和和谓谓语语表表示示的的动动作作（或或状状态态）是是同同时时发发生生的的；c.分分词词表表示示的的是是比比较较次次要要的的动动作作，对对谓谓语语表表示示的的动动作作或或状状态态加加以以说说明明；d.大大部部分分放放在在谓谓语语之之后后；e.分分词词有有时时可以与句子的其他部分用逗号隔开。可以与句子的其他部分用逗号隔开。现现在在分分词词作作状状语语，表表表表示示示示行行行行为为为为方方方方式式式式或或或或手手手

18、手段段段段（这这类类状状语语可可以以放放在在句句首首，也也可以放在句末，有时还可以放在句中。其他参考上述可以放在句末，有时还可以放在句中。其他参考上述a-c），），如：如：FollowingtheguideFollowingtheguide,theystartedtoclimb.WorkingthiswayWorkingthisway,theygreatlyreducedthecost.TravellingbyjeepTravellingbyjeep,wevisitedanumberofcities.现在分词作状语，现在分词作状语，表示原因或理由表示原因或理由表示原因或理由表示原因或理由，如：

19、，如：Seeingnobodyathome,shedecidedtoleavethemanote.Notknowingheraddress,wecouldntgetintouchwithher.Being so poor in those days,we couldnt afford to send the boy tohospital.注注注注：如如果果分分词词表表示示的的动动作作在在谓谓语语所所表表示示的的动动作作之之前前发发生生，则则要要用用完完成形式，如：成形式，如：Havingworkedamongthepeasantsformanyyears,heknewthemverywell.

20、Nothavingreceivedananswer,hedecidedtowriteanotherletter.HavinglivedinBerlinmanyyears,heknewthecitywell.现在分词作现在分词作时间状语时间状语时间状语时间状语（相当于（相当于when引导的从句），如：引导的从句），如：Turningaround,shesawapolicecardrivingup.Hearingthenews,theyalljumpedwithjoy.注注注注：这这里里分分词词表表示示的的是是一一个个极极短短暂暂的的动动作作，这这动动作作一一发发生生，谓谓语语动动词词所所表表示示

21、的的动动作作立立即即发发生生。这这类类分分词词一一般般放放在在句句首首。如如果果两两个个动动作是完全同时发生的，多用作是完全同时发生的，多用when或或while+分词这种结构，如：分词这种结构，如：Becarefulwhenwhencrossingthestreet.Dontmentionthiswhilewhiletalkingtohim.注注注注：如如果果要要强强调调谓谓语语动动词词的的动动作作发发生生时时，分分词词的的动动作作已已经经完完成成，这个分词要用完成形式，如：这个分词要用完成形式，如：Havingarrivedatadecision,theyimmediatelysettow

22、ork.Having heard this,the woman astronaut expressed hersatisfaction.现在分词作状语还可以现在分词作状语还可以表示结果、条件和让步表示结果、条件和让步表示结果、条件和让步表示结果、条件和让步，如：，如：Herhusbanddiedin1942,leavingherwithfivechildren.(结果结果)Thebuswasheldupbysnowstorm,thuscausingthedelay.(结果结果)Workinghard,youwillsucceed.(条件条件)Turningtotheleft,youwillfi

23、ndthepathleadingtothesite.(条件条件)Weighingalmostonehundredjin,thestonewasmovedbyhimalone.(让步让步)过过过过去去去去分分分分词词词词短短短短语语语语作作作作状状状状语语语语，可可以以修修饰饰谓谓语语，说说说说明明明明动动动动作作作作发发发发生生生生的的的的背背背背景景景景或或或或情情情情况况况况，如：，如：Builtin1192,thebridgeisover700yearsold.Ledbytheparty,thepeoplehaveimprovedtheirlivingconditionsgreatly.

24、Surroundedbyagroupofpupils,theoldteacherwalkedintotheroom.Thetrainerappeared,followedbysixlittledogs.过去分词短语过去分词短语表示原因表示原因表示原因表示原因（相当于一个原因状语从句），如：（相当于一个原因状语从句），如：Thechildren,exhausted,fellasleepatonce.He soon fell asleep,exhausted by the journey.(=as he wasexhausted)过过去去分分词词短短语语有有时时可可以以表表表表示示示示时时时时间间

25、间间（相相当当于于时时间间状状语语从从句句）和和条条件件（相当于条件状语从句），如：（相当于条件状语从句），如：United,westand;divided,wefall.(=When/Ifweareunited)Heated,waterchangesintosteam.(=When/Ifwaterisheated)Seenfromthehill,theparklooksverybeautiful.注注注注：过过去去分分词词短短语语作作状状语语时时，前前面面有有时时可可以以加加上上when,if,while,though,asif等等连连词词，这这种种结结构构可可以以看看作作是是一一种种省省略

26、略的的状状语语从从句句（省省略略部部分分多多为为“主主语语+be的的多多种种形形式式”）。需需要要注注意意的的是是，省省略的主语必须和主句的主语相同，如：略的主语必须和主句的主语相同，如：If/Whenheated,waterchangesintosteam.Evenifinvited,Iwontgo.Wewillnotattackunlessattacked.Thegirlisveryshy,andneverspeaksuntilspokento.4 4作宾语补足语：作宾语补足语：作宾语补足语：作宾语补足语：现在分词做宾语补足语，如：现在分词做宾语补足语，如：Imsorrytohavekep

27、tyouwaitingforsolong.Icouldfeelthecoldwindblowingonmyface.Hetriedtostarttheenginerunning.Thewordsimmediatelysetusalllaughing.注注：现现在在分分词词做做宾宾语语补补足足语语表表示示动动作作与与谓谓语语同同时时发发生生或或正正在在进进行行，强调动作过程。强调动作过程。过去分词做宾语补足语，如：过去分词做宾语补足语，如：HewatchedtheTVsetcarriedoutoftheroom.Lastyeartheyhadthehouserebuilt.Whenyouspea

28、kEnglish,besuretomakeyourselfunderstood.Youdbetterhaveyourshoesmended.注：过去分词做宾语补足语表示动作完成结果，并有被动意义。注：过去分词做宾语补足语表示动作完成结果，并有被动意义。现现在在分分词词做做宾宾语语补补足足语语时时，与与宾宾语语有有着着逻逻辑辑上上的的主主谓谓关关系系，宾宾语语补补足足语语一一般般为为宾宾语语所所做做的的动动作作；过过去去分分词词做做宾宾语语补补足足语语时时，与与宾宾语语有有着着动宾关系，宾语是过去分词所表示的动作的承受者，如：动宾关系，宾语是过去分词所表示的动作的承受者，如：Hesawanold

29、mangettingonthebus.Anoldmanwasgettingonthebus.IonceheardthissongsunginJapanese.ThissongwasoncesunginJapanese.Idontwantthechildrentakenoutinsuchweather.Thechildrenweretakenoutinsuchweather.以以上上句句子子可可以以变变为为被被动动结结构构，这这时时，宾宾语语补补足足语语就就成成了了主主语语补补足足语语，与谓语一起称为与谓语一起称为“复合谓语复合谓语”，如：，如：Wewerekeptwaitingforquite

30、alongtime.Shewasneverheardsingingthatsongagain.Oneoftheglasseswasfoundbroken.有有些些动动词词既既可可以以用用不不定定式式作作宾宾语语补补足足语语，又又可可以以用用现现在在分分词词作作宾宾语语补补足足语语，有有有有些些些些动动动动词词词词只只只只能能能能用用用用现现现现在在在在分分分分词词词词作作作作宾宾宾宾语语语语补补补补足足足足语语语语，这这些些动动词词是是：catch,keep,mind,prevent,remember,stop,start,smell,excuse,spy,send等，例如：等，例如：Shec

31、aughthersonsmokingacigarette.Wedbetterkeepthefireburning.Theheavyrainpreventeduscominghereontime.Idontrememberhimeversayinganythinglikethat.Wemusttrytostopthemgettingintotrouble.Hiswordsstartedmethinkingseriously.Canyousmellsomethingburning?Theearthquakesentthechinaandglasscrashingtotheground.现在分词的完

32、成形式和被动形式现在分词的完成形式和被动形式现现在在分分词词的的完完成成形形式式主主要要用用在在状状语语中中，表表示示动动作作在在谓谓语语动动作作之之前前发生，如：发生，如：Havingbeentheremanytimes,heofferedtobeourguide.The delegates,having fulfilled their mission,arrived back inShanghai.注：在独立结构中，也可以用现在分词的完成形式，如：注：在独立结构中，也可以用现在分词的完成形式，如：Hiscomradeshavingallleftforthefront,hedidntwant

33、tostayintherear.在在表表示示一一个个被被动动的的动动作作时时，如如果果这这个个动动作作是是现现刻刻正正在在进进行行的的，或或是是与与谓谓语语表表示示的的动动作作同同时时发发生生的的，就就可可以以用用现现在在分分词词的的被被动动形形式式。这种形式可以作这种形式可以作定语、状语定语、状语定语、状语定语、状语或或构成复合宾语构成复合宾语构成复合宾语构成复合宾语，如：，如：Thatbuildingbeingrepairedisourlibrary.（定语）定语）Heaskedwhowasthemanbeingoperatedon.（定语）定语）Youllfindthetopicbein

34、gdiscussedeverywhere.（宾语补足语）宾语补足语）Asweenteredthevillage,wesawnewhousesbeingbuilt.（宾语补足语）宾语补足语）Beingaskedtogiveaperformance,shecouldntverywellrefuse.（状语）状语）Beingprotectedbyathickwall,theyfelttheywerequitesafe.（状语）状语）有时还有完成被动形式，如：有时还有完成被动形式，如：Havingbeengivensuchagoodchance,howcouldsheletitslipaway?在用分

35、词短语作状语时在用分词短语作状语时在用分词短语作状语时在用分词短语作状语时,它逻辑上的主语一般必须与句子的主语一它逻辑上的主语一般必须与句子的主语一它逻辑上的主语一般必须与句子的主语一它逻辑上的主语一般必须与句子的主语一致致致致,但有时它也可以有自己独立的逻辑上的主语但有时它也可以有自己独立的逻辑上的主语但有时它也可以有自己独立的逻辑上的主语但有时它也可以有自己独立的逻辑上的主语,这种结构称为这种结构称为这种结构称为这种结构称为:独独立立结结构构独独立立结结构构可可以以表表示示伴伴随随动动作作或或情情况况,表表示示时时间间、原原因因、条条件件等等,例如：例如：1.Herushedintothe

36、room,hisfacecoveredwithsweat.(伴伴随随情情况况)2.Theshowerbeingover,wecontinuedtomarch.(时间时间)3.Somanystudentsbeinglate,wedecidedtoputthemeetingoff.(原因原因)4.Weatherpermitting,wellhaveanoutingtomorrow.(条件条件)5.Allthingsconsidered,herpaperisofgreatervaluethanyours.6.Thejobdone,wewenthome.7.Thecompositionwritten,

37、hehandedittotheteacher.一、动名词一、动名词动名词是一种非谓语动词，形式为v+ing，与现在分词同形。基本形式：主动形式主动形式被动形式被动形式一般时一般时doingbeingdone完成时完成时havingdonehavingbeendone非谓语动词动名词A.动名词的特点：兼具名词和动词的特征。1.动名词的动词动词特征：动名词可以有宾语，可以用状语修饰（1）带宾语带宾语a.Heavoided giving us a definite answer.动名词giving后有双宾语。b.Thedoctoradvised taking exercise.动名词taking后有

38、宾语exercise.（2）用状语修饰用状语修饰a.Ienjoyworking with you.withyou是状语，修饰动名词workingb.Shedoesntallow smoking in her house.inherhouse是状语，修饰动名词smoking非谓语动词动名词2.动名词的名词名词特征即其语法功能：在句中充当主语、表语、宾语、定语、状语和补语。1 1）作主语）作主语a.Smokingmaycausecancer.b.Huntingforajobisnoteasyforthosewhohavejustgraduated.c.Itsnicetalkingtoyou.It是

39、形式主语，真正的主语是动名词短语talkingtoyoud.Itsawasteoftimearguingaboutit.非谓语动词动名词（2 2）作表语）作表语a.Therealproblemisgettingtoknowtheneedsofthecustomers.b.Hisgreatestinterestinlifeistraveling.（3 3）作宾语）作宾语a.Wouldyoumindnotusingyourmobilephoneinthemeetingroom?b.Yourshoesneedpolishing(擦一擦).c.Areyouinterestingingoingtothe

40、show(演出)？d.Improudofhavingafriendlikeyou.非谓语动词动名词以下动词只能用动名词作宾语只能用动名词作宾语admit承认appreciate赞赏，感激finish完成avoid避免，避开imagine想象miss错过practice练习delay耽搁mind介意consider考虑postpone推迟enjoy享受risk冒风险suggest建议非谓语动词动名词非谓语动词动名词B.B.动名词的完成时和被动式动名词的完成时和被动式表示的动作在谓语所表示的动作之前发生时，用动名词的完成表示的动作在谓语所表示的动作之前发生时，用动名词的完成时。时。主动形式主动形式

41、被动形式被动形式一般时doingbeingdone完成时完成时having donehaving been done非谓语动词动名词B.B.动名词的完成时和被动式动名词的完成时和被动式完成时完成时a.Heregretshavingwastedsomuchtimewhenhewasyoung.年轻时浪费了那么多时间，他现在很后悔。b.Heapologizedfornothavingkepthispromise.他对于没有遵守诺言表示歉意。被动式被动式c.Hedislikesbeinginterruptedwhenheisworking.他不喜欢在工作时被人打扰。d.Hedidntmindbein

42、gleftathome.他并不介意把他留在家里。非谓语动词动名词C.C.动名词的逻辑主语动名词的逻辑主语当动名词的逻辑主语是代词时，可使用形容词的物主代词当动名词的逻辑主语是代词时，可使用形容词的物主代词或代词的宾格。或代词的宾格。Hercomingtohelpencouragedallofus.她来帮忙鼓舞了我们所有人。Janesbeingcarelesscausedsomuchtrouble.简这么粗心惹来了不少麻烦。Whatstroublingthemistheirnothavingenoughfood.困扰他们的是食物不足。非谓语动词动名词C.C.动名词的逻辑主语动名词的逻辑主语当动名

43、词的逻辑主语是代词时，可使用形容词的物主代词当动名词的逻辑主语是代词时，可使用形容词的物主代词或代词的宾格。或代词的宾格。Wouldyoumind _ the computer game in your room?_ the computer game in your room?A.he play B.his playing C.him to play D.him play A.he play B.his playing C.him to play D.him play BBHe forgot about _ him to attend my wifes He forgot about _ h

44、im to attend my wifes birthday party.birthday party.A.I asking B.my asking C.me to ask D.mine to ask A.I asking B.my asking C.me to ask D.mine to askBB 二、不定式二、不定式不定式是一种非谓语动词，由不定式符号to加动词原形构成，多与某些动词、名词、形容词搭配。基本形式：主动形式主动形式被动形式被动形式一般时一般时(not)tomake(not)tobemake完成时完成时(not)tohavemake(not)tohavebeenmake进行时

45、进行时(not)tobemaking(not)tobebeingmake非谓语动词不定式语法功能：不定式在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语和补足语。1）作主语不定式或不定式短语作主语时，谓语动词用第三人称单数。如：Toservethepeoplewellisourduty.动词不定式短语作主语时，往往放在谓语动词的后面，用引导词it作形式主语。上述句子也可改为：Itisourdutytoservethepeoplewell.非谓语动词不定式语法功能：不定式在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语和补足语。1）作主语例如：Itisourdutytohelpthem.Itwillta

46、keyouquitealongtimetofinishit.Itiseasyforustoanswerthisquestion.Itiskindofyoutohelpme.注：1)forsb.常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy，hard，difficult，interesting，impossible等：2)ofsb.的句型一般表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如good，kind，nice，clever，foolish，right等。非谓语动词不定式语法功能：不定式在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语和补足语。2)作宾语Wehopetohave

47、moreopportunitiestotalkwithnativespeakers.注意：如果不定式作宾语而又跟有补语，这时，通常要用it作形式宾语，而将不定式放到补语后面去。例如：他们发现提前把一切都准备好是不可能的。Theyfounditimpossibletogeteverythingreadyinadvance.非谓语动词不定式以下动词只能跟不定式作宾语afford花费得起，提供appear好像happen碰巧arrange安排hope希望attempt试图intended企图decided决定learn学会plan计划expect期望offer打算pretend假装promise答应

48、refuse拒绝fail未能manage设法fear害怕want要想wish希望非谓语动词不定式语法功能：不定式在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语和补足语。3)作定语Thisisthebestwaytosolvetheproblem.注意：用不定式作定语时，它与它所修饰的词有时是动宾关系，所以如果不定式是不及物动词，其后面应跟上必要的介词。例如：Maryneedsafriendtoplaywith.Thereisnothingtoworryabout.非谓语动词不定式语法功能：不定式在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语和补足语。3)作定语不定式作定语，如果与他所修饰的词是动宾

49、关系，则不定式后面不能再带宾语。例如：Hereisaletterforyoutotypeit.Hereisaletterforyoutotype.Thesmelltellsthebeeswhatkindofflowerstolookforthem.Thesmelltellsthebeeswhatkindofflowerstolookfor.同时要注意：在这类结构中，常用不定式的主动式代替被动式。非谓语动词不定式语法功能：不定式在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语和补足语。4)作状语Inordertoovercomedifficulties，wemustworkhard.注意：不定式能够

50、修饰作表语或宾语补足语的形容词，在句中作状语，这时不定式不能再带宾语。例如：Thewaterisunfittodrink.错误：Thewaterisunfittodrinkit.TheyfoundMr.Joneslecturehardtounderstand.错误：TheyfoundMr.Joneslecturehardtounderstandit.同时要注意：在这类结构中，常用不定式的主动式代替被动式。非谓语动词不定式语法功能：不定式在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语和补足语。4)作状语作状语的不定式的逻辑主语必须与句子主语一致。例如：Tosavemoney，wetookthebu