浅析简爱中女性人物对简爱的影响.docx
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1、浅析简爱中女性人物对简爱的影响 第一篇:浅析简爱中女性人物对简爱的影响 浅析简爱中女性人物对简爱的影响 -从女性主义角度解读简爱 唐志侠 西安文理学院 : 夏洛蒂勃朗特的简爱中所塑造的女主子公简爱是一个追求独立自由、敢于抗拒压迫的新女性形象, 将一种主要以女性为中心的主体意识充分地表达出来,使这部作品在女性主义指责领域也有着特别重要的地位。作者在这部作品中塑造了众多的女性形象,但长期以来,简爱中的其她女性角色都处在女主角简爱的光环之下,没有受到足够的关注。 本文认为,简里德爱、里德太太、坦普尔小姐、海伦彭斯这四位女性人物也是作者细心塑造的女性形象,她们各自都有着特别独特的特性,在简爱的成长过程
2、中,分别从不同方面影响了简爱。简里德爱激励她的女儿独立自强,勇于追求自己的华蜜;里德太太使简爱意识到了话语权的重要性,同时也激发了简爱的抗拒意识;坦普尔小姐影响了简爱的新女性形象意识的行成;海伦加强了简爱的宗教意识, 促进了简的成长。她们在简爱的新女性意识成长的历程中,都起到了特别重要的推动作用。 :简爱女性主义 女性人物 简爱的女性意识 一、 引 言 夏洛蒂勃朗特创作的简爱是19 世纪英国文学史上的一部惊世之作,其中表达出的女性主义意识和思想影响深远。从外表上来看 简爱只是为我们讲解并描述了一个动人的爱情故事,而事实上 简爱烙印着时代的记号,是在为时代发声。当时的英国社会处于完全的男权统治之
3、下,女性没有自己的发言权,无法确定自己的人生,被定位为“家庭的天使。正是在这样的时代背景下,夏洛蒂勃朗特创作了简爱这一独立坚毅的女性形象,她 “独立自强、自尊自爱、追求同等,有着 “真、善、美的性格和光芒的新女性形象。韩琨,刘益全,魏仙梅 简爱新女性形象J 时代文学( 上) ,2022( 03) 在简爱这部惊世之作中,作者夏洛蒂勃朗特塑造了众多的女性形象,但在简爱这个具有独特魅力的女主子公的光环衬托之下,其她的女性形象就显得黯然失色,但我们不得不说,正是因为有了她们,简爱才能在她们的影响之下,一步步的成长为一个独立坚毅,追求自由与同等的新女性。可以说,是她们的所作所为推动了简爱独特性格的形成,
4、促进了简爱女性意识的觉醒和进展,成就了简爱这一光芒的女性形象。本文将从女性主义的角度动身,探讨其中具有代表性的四位女性人物对简爱的女性意识形成的影响。 二、简爱中代表女性人物对简爱的影响 1、 简里德爱简爱的母亲的影响 从小说中, 我们可以了解到简爱是一个父母双亡,借居在盖茨黑德的可怜的孤女。当简爱还在襁褓中的时候,她的父母就因为伤寒病在一个月内相继去世,她对自己的母亲并没有什么印象,所了解到的关于父母的讯息也只是来自于仆人的闲聊。虽然母亲没有陪伴着简爱成长,但这并不意味着她们没有母女关系,也不意味着母亲对简爱没有影响。 “一旦女人为男人生育了子女,她就自然而然地把她的欲望转移到孩子身上。在儿
5、子身上,她找寻神的形象;在女儿身上,她觉察一个复制品。刘岩,西方现代戏剧中的母亲身份探讨.中国书籍出版社,2004,p19。根据维多利亚时代“母亲的特点,我们可以觉察,母亲担当着一个女孩子成长过程中的绝大部分的教化作用,中国也有这样一句话:“母亲是孩子的第一任老师,在孩子的成长过程中,母亲总是会有意识或无意识的把自己的观点灌输到孩子身上,尤其是女儿身上。在这里,我们要谈论母亲对简爱的影响,首先我们就要先了解简爱的母亲是一个怎样的女人。 小说中对简里德爱的描述特殊少,是简爱从仆人的闲聊中了解到的: 就是这一回,我从艾博特与贝茜的交谈中第一次获悉,我父亲生前是个穷牧师,我母亲违背了挚友们的意愿嫁给
6、了他,他们认为这桩婚事有失她的身份。我的外祖父里德,因为我母亲不听话而勃然大怒,一气之下同她断绝了关系,没留给她一个子儿。我父母亲结婚才一年,父亲染上了斑疹伤寒我母亲从从父亲那儿染上了同一疾病,结果父母双双故去,前后相距不到一个月。 从这段文字中我们可以了解到,简爱的母亲-简里德爱是一个特别具有抗拒精神的非传统女性,她打破了当时男权社会统治下,父权的专制,颠覆了传统的婚姻制度。为了追求自己的爱情,守护自己的华蜜,她违背了挚友们的意愿,甚至不惜与家里断绝了关系,我们可以从她身上看到一个勇敢的女战士形象。假如她没有在简爱幼年时就去世,我们可以预见她确定会好好教育简爱,给她供应一个女性意识觉醒的优良
7、环境,让她勇敢地去追求自己的华蜜。但可惜的是,她在简爱的生命中缺席了,但我们不行否认,简里德爱对简爱照旧有着特别重要的影响。 首先,因为简里德爱的缺席,简爱成为了一个无父无母的孤儿,借居在舅舅家。当舅舅去世后,无依无靠的简爱便在舅妈的斥责、表兄姐的冷眼欺辱甚至仆人的为虎作伥中惨遭损害,在惴惴担忧中度日如年,像一株沐浴不到阳光的小草,在阴暗的角落里坚韧的生长。在整个盖茨黑德,除了女仆贝茜没有一个人会在乎她,关切她,她被人为的排斥在这个家庭之外,能依靠的就只有自己。苦难使人成长,因为母亲的缺席,孤女的身份让她不得不过早得体会到生活的艰辛,她在苦难的磨砺下不断地成长,慢慢养成了独立自强的好习惯。 可
8、以说,母亲的缺席所导致的苦难生活是简爱走向独立自强的重要基石。 其次,简里德爱颠覆了传统的婚姻制度,执着于纯净的爱情,勇敢追求自己的华蜜婚姻的故事,给简爱树立了一个良好的典范。作为一个独立的女性,简爱对爱情是特殊专一的,面对比自己年龄大了很多,又有很大社会地位差距的罗切斯特,她从未变更自己的想法,也没有因为困难和挫折而放弃这段纯净的爱情。即便是后来她离开了罗切斯特,也没有想过在感情上抛弃他,而是选择始终深爱着他。所以当圣约翰向她求婚的时候,简爱断然拒绝了他,因为她知道圣约翰需要的只是一个能无私的关心他的助手,他对她根本就没有爱情,而没有爱情的婚姻是简爱不能接受的。她渴望像母亲一样,能够打破世俗
9、的枷锁,获得属于自己的华蜜。所以后来她并没有因为罗切斯特身体上的残缺以及经济上的贫困而离开他,而是静默地为他做着牺牲,静默的陪伴在他的身边照看着他。在这一点上,简爱同她的母亲一样,为了真爱,可以不在乎世人的目光,不在乎金钱和地位的差距。母亲给了她不顾一切地志气。 2、里德太太的影响 简爱的童年是凄惨的,由于父母的过早去世,可怜的简爱从小就被收养在富有的舅舅家里-盖茨黑德府。不久舅舅里德先生也离开了人世,舅妈里德太太成为了盖茨黑德的主子,在这里拥有了确定的话语权。她是一个冷酷、虚伪、自私的人,她把简爱当作佣人一般对待,而对自己的三个孩子却百般溺爱、娇纵。生活在这样的环境中,简爱的境遇是可想而知的
10、。也就是说缺少了父母的简爱,同时也失去了体验亲情的机会。简爱是孤独的,所以会更加渴望关爱、渴望亲情。为了最终能被里德太太的家庭所接受,她百般地讨好他们,尽力忍受他门的冷眼和刁难,且想方设法做好每件事。然而事与愿违,里德太太始终无法接受她,处处刁难,人为的对一个孩子实行“冷暴力,孤立她。不仅如此,娇横残暴的表兄约翰里德经常恐吓和羞辱简爱,而里德太太却总是装聋作哑、视若不见。这是对一个孩子尊严的无情的践踏,给她幼小的心灵带来深深的阴影,“他一走近,我身子骨上的每块肌肉都会收缩起来可见约翰里德给简爱带来了多大的损害。从作品中,我们可以感受得到,简爱所遭受到的精神和身体的双重虐待,但或许正是因为这一切
11、,换回了简爱无限的信念、坚毅不屈的精神和一种不行战胜的内在的人格力气。当忍耐到达极限的时候,简爱起先了自己的第一次抗拒。当被表哥打破头时,“我的恐惊心理已经越过了极限,被其他情感所代替。你是个恶毒残暴的孩子!我说,你像个杀人犯-像个奴隶监工-你像个罗马皇帝!虽然意识到一时的抗拒会使她遭受怪异离奇的惩办,但是她已经忍耐了太久,确定不顾一切地抗拒和斗争,正是因为在里德太太专制统治下的盖茨黑德这样恶劣的大环境和社会压迫下,不断地磨砺和熬炼出她的勇敢、嫉恶如仇和和坚韧不屈的抗拒性格。“天生中的报复和抗拒的心情慢慢加强。 高万隆.论简爱的宗教信仰,上海高校学报,19983. 虽然这一次抗拒让简爱付出了代
12、价,她被关进了可怕的红房子。但这次不畏强暴的抗拒壮大了简爱的胆识,挫伤了表兄约翰威武的假面。简爱起先思索:为什么她的地位竟是如此之差呢?就连家中的仆人,除了贝茜,谁都丝毫没有赐予简爱一点点怜悯和关心,全部的这些都被她深深地埋在幼小的心灵深处。为什么会这样呢?简爱静静的思索着这个问题,里德太太为什么能这样专横而又残酷地对待她,为什么表兄姐能随便欺辱她而不会被责备?这一切都依仗于他们的金钱和地位。苦痛的遭受促使她对现实有了更多的思索和相识。当忍无可忍时,她起先为自己受到的不公正待遇而斗争。她感到,自己确定要坚韧地生存下去,去取得和别人一样的公正同等的待遇,而唯一的出路就是抗拒,就是争取自己的话语权
13、。可以说,正是在里德舅妈家的凄惨遭受让简爱明白了话语权的重要性,促使了简 爱抗拒性格的形成。 在盖茨黑德里,简爱被认为是吃白食的可怜虫。表兄约翰之所以敢肆无忌惮的欺压简爱,除了里德太太对孩子的溺爱,还因为她对简爱的定位和评价。“妈妈说的,你靠别人养活你,你没有钱,你爸爸什么也没留给你,你应当去讨饭,而不该同向我们这样风光人家的孩子一起过日子,不该同我们吃一样的饭,穿妈妈掏钱给买的衣服。 从这些话里,我们可以看出里德太太从来就没有把简爱当作自己的家人,她的看法就确定了盖茨黑德里的其他人对简爱的看法。表兄约翰为此看不起她,欺压她,当她与约翰发生冲突时,侍女斥责她竟然打了恩人的儿子,吃白食,不干事,
14、在府里连仆人都不如。这种寄人篱下的苦痛以及经济上的不独立所忍受的白眼和欺辱,让幼小的简爱早早的明白了经济上的独立是一个女性追求同等的基础。为了追求经济上的独立,简爱始终都在努力着。通过在罗沃德寄宿学校的刻苦学习,简爱成为了一个特别精彩的女性人物。简爱深知经济独立对她的意义,通过教学薪资在经济上保持自食其力。在她准备与罗切斯特结婚时也拒绝接受他所馈赠的昂贵的衣服和首饰,要求接着担当阿黛勒的家庭老师挣自己的食宿费和三十磅的薪金。她对经济独立的要求特殊剧烈,这是维护她尊严的重要基础。 3、坦普尔小姐的影响 在作品中,我们不难觉察坦普尔小姐不是只有女性所特有的美貌和特性,她身上也表达出男性的特质。一个
15、女人的有效性在于她的美丽的外观,外在美总是被人重视,而内在美往往是简洁被人们忽视的。随着女权运动的进展,弗吉尼亚伍尔夫提出了雌雄同体的概念。她主见,雌雄同体能够歼灭女性为了“躲避面对女性或男性。但它被认为是一种被动的父权制退出。事实上一个新女性不应当否认自己的女性特点。坦普尔小姐是一个与传统女性不同的典型的新形象女性。她的存在影响了简爱的一生。 首先,作为一个老师和挚友,坦普尔小姐为简爱供应了母亲般的温和和关切。她拥有做母亲的特性。对于学生来说,她也是一个充溢激情,富于仁爱和耐性的好老师。她提倡爱和人性。与斯卡查德小姐和其他老师相比,她从不惩办学生。斯卡查德小姐总是以为各种小问题斥责体罚海伦,
16、而坦普尔小姐却时时关注着海伦的身体状况。坦普尔小姐赢得了全部老师和学生的敬重。例如,当她走进教室的时候,全部的学生都不谋而合地站起来迎接她。坦普尔小姐就像一个天使,显示了她的慈爱和爱。 通过简爱的描述,我们可以觉察坦普尔小姐是一位美貌的女士。布罗克赫斯特先生要求罗沃德学校的全部学生都必需艰苦朴实,通过肉体的受苦受难得到精神的救赎。他还强制的要求学生把头发剪短,他拒绝她们的自然的女性性别特征,训练她们有更实际和无性的外观。在他要求这些可怜的女孩埋没尘封自己的女性美的同时,而他的女儿和妻子却穿着华丽,装扮的特殊时尚。 我们可以看出,这些要求针对的也只是这些下层阶级的可怜人。参照维多利亚时代的社会制
17、度,老师和家庭老师属于较低的社会阶层。罗沃德的老师应当有一个无性的外观。但是,坦普尔小姐对却有着迷人的美。她不仅不掩饰她的女性美,相反她还通过外物的装饰来增加自己的女性美,这是一个颠覆性的行为。换句话说,不同于雌雄同体或刚性女性,她是一个女性化的女人。在罗沃德学校上学时,受布罗克赫斯特先生几年的无性教化,简爱应当获得一个无性的外观和心理上对女性的性别特征的不关注。然而事实是,当她预备初次会见罗切斯特时,她事实上强调她的女性美。当罗切斯特邀请简爱晚饭后陪阿黛尔去客厅时,简爱选择她的最好的衣服和坦普尔小姐作为临别礼物送给她的珍宝胸针。正是因为在学校时受到坦普尔小姐的熏陶,简爱才会有爱好和热忱关注自
18、己的穿着装扮,展示自己的女性美。 坦普尔小姐还具有一些被认为属于男性品质,如高度的责任感,勇敢正义。坦普尔小姐作为一个女人出现,但也有“男性化的特性。作为一个新女性,她大胆的坚持自己的原则、强调正义。学生们吃不下低质量的早餐,她额外为大家供应了面包和奶酪,显示了她对学生极大的关注和疼惜,尽到了她作为一个校长的责任。其他老师用一种惊异的目光看着她,震惊于她竟然大胆地打破了布罗克赫斯特先生的规则。换句话说,她敢不听从男性的叮嘱。她有自己的思想和的原则,坚持自己认为正确的事情。她的大胆行为也会影响简爱。坦普尔小姐始终坚持正义,当布罗克赫斯特先生在公众面前传播简爱是个撒谎者,让其她学生提防她时,简爱在
19、众人面前遭受了巨大的耻辱。坦普尔小姐不信任布罗克赫斯特先生的一面之词,情愿去倾听简爱的诉说,并设法弄清楚真相 ,当众声明对简爱的诋毁已经彻底澄清,还了简爱的清白。坦普尔小姐坚持正义和真理,而这些特质也会耳闻目睹、熏陶和激励简爱,成为简爱终生的美德追求。 此外,坦普尔小姐具有丰富的学问和聪明才智。坦普尔小姐比罗沃德的其他老师懂得更多, 相比其他老师总是因为外在的微小环节指责海伦,坦普尔小姐更强调海伦的内在质量:她的广泛的学问。当她和海伦闲聊时,简爱当时感觉“她们谈论着我从未听说过的事情。坦普尔小姐和海伦似乎知道各种各样的学问,熟识法语名字和书籍,甚至讲外语。传统上,人们认为女性在身体和学问方面不
20、如男性。但是,简爱从坦普尔小姐和海伦这里知道,女人也可以和男人一样拥有广博的学问。她最终能够成为一个学问广博、才华出众的女性,其中确定有着坦普尔小姐的影响。 总之,简爱被描述为一个有别于传统女性的新女性的形象。作为她多年的老师,她效仿的的对象,坦普尔小姐功不行没。 4、海伦的影响 海伦是简爱来到罗沃德学校交的第一个挚友,也是她人生中最重要的挚友。在阅历了桑菲尔德的困难岁月后,简最终找到了一个可以倾诉的挚友。在与海伦的交往过程中,简爱从她的身上学到了很多为人处事的优良品德,在罗沃德生活的八年岁月中,海伦始终是简能坚持下来的力气源泉,她是简爱前半生能从黑暗中坚持下来并最终成为一个杰出女性的最关键助
21、手。她教会了简爱很多为人处事的道理,以言传身教的形式影响着简爱,尤其是在宗教方面,给简爱带来了很多的影响。 首先,海伦教会了和善、宽容和忍耐。我们知道,简爱在桑菲尔德过着寄人篱下的凄惨生活,常年忍受着舅妈的孤立和训斥以及表兄姐羞辱、打骂。当她来到罗沃德时,心里对舅妈一家还是充溢了怨恨。相对于简爱的暴烈来说,海伦就像是一潭沉静的水。海伦在遭受到不公允待遇时,总是静默地忍受。当斯卡查德老师因为对海伦的偏见而总是在各种小事上犯难、惩处海伦的时候,她从来不会为自己辩解。当简爱问她,在斯卡查德老师鞭打她的时候为什么不抗拒时,海伦认为,若是无法避开,那你的职责就是忍受。虽然当时简爱还“不能理解这忍受信条,
22、更无法明白或怜悯她对惩办者所表现出的宽容,13P58 但只要这种思想在她的心里萌芽,终有长成参天大树的一天。她还用圣经来劝说简爱要以德报怨,盼望能用她宽容的心来平复简爱心中的生气。简爱所追求的是“爱的互相性,即你善待我,我也善待你,你敌视我,我就狠狠还击。海伦认为“暴力不是消退仇恨的最好方法同样,报复也确定医治不了损害14P61,用基督的话说是“你们的仇敌敌要爱他,诅咒你们的要为他祝福,恨你们、凌辱你们要待他好15P61。 但简却明确的表示,假如要爱里德太太并祝福她的儿子约翰,她不行能做到,但她照旧觉得海伦是“凭借一种我所看不见的目光来考虑事物的16P58。虽然不是特别认同海伦的观点,但海伦的
23、宽容之心对简爱的影响还是在简爱以后的人生中表达出来。当简觉察她所痛恨的舅妈躺在床上,气息奄奄、生命垂危时,她报复的渴望消散了,在里德太太生命的最终日子里,简爱 宽恕了舅妈以前所做的一切,消退了心中对她的怨恨和报复的渴望。 其次,海伦对学问的渴望也深深地影响着简爱。简爱与海伦的头两次相遇,她都在看着简爱所不了解的书。海伦是一个聪明好学的人,在历史课上,斯卡查德老师提出各种形形色色的问题,“大多数人都无法回答,但是一到彭斯那里,每一道小小难题都迎刃而解。她像已经把整堂课的内容都记在脑子里了任何问题都能应对自如17P56,在坦普尔小姐的课上,海伦的回答都是精彩绝伦的,不止一次地受到她的表扬。在与坦普
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