山东潍坊2013高考一轮复习生物试卷讲评研讨课.ppt

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1、 必修一必修一 习题讲评习题讲评高密一中高密一中 选择选择正确率正确率集中错率集中错率2 26060A BA B率率36.736.74 46464 C C率率262613133131A A 率率585814144747A A率率45.845.815157070B CB C率率2525【试题分析试题分析】问题问题1 1：细胞的物质和结构基础记忆不准确，不能灵活运用。：细胞的物质和结构基础记忆不准确，不能灵活运用。问题问题2 2：实验设计和语言描述能力有点欠缺。：实验设计和语言描述能力有点欠缺。问题问题3 3：审题欠缺、不能从题干中捕捉有用信息进行推断。：审题欠缺、不能从题干中捕捉有用信息进行推断

2、。【问题反馈问题反馈】【学习目标学习目标】1 1、辨析并理解构成细胞的化合物及结构的相关知识点。、辨析并理解构成细胞的化合物及结构的相关知识点。2 2、辨别理解光合作用和呼吸作用的相关概念。、辨别理解光合作用和呼吸作用的相关概念。3 3、规范解决有关实验设计问题，能用规范语言描述。、规范解决有关实验设计问题，能用规范语言描述。4 4、提高信息推断能力。、提高信息推断能力。简答简答分值分值 平均分平均分1.1.（2 2）4 4 1.83 1.832.2.（1 1）1 1空空 3 3 1.45 1.452.2.（3 3）3 3 1.35 1.352.2.（4 4）1 1空空 3 3 2 2分数分数

3、人数人数90902 2808021217070151560601212【错题重现错题重现】要点一：细胞的物质基础和结构基础要点一：细胞的物质基础和结构基础要点一：细胞的物质基础和结构基础要点一：细胞的物质基础和结构基础4 4下列叙述，正确的是（下列叙述，正确的是（）A A核孔是生物大分子选择性进出的通道，与浆细胞比较，口腔上皮细胞核孔是生物大分子选择性进出的通道，与浆细胞比较，口腔上皮细胞的核孔数量较多的核孔数量较多B B线粒体外膜蛋白质和脂质的比值大于内膜线粒体外膜蛋白质和脂质的比值大于内膜C.C.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分

4、解作用D.D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新简答简答1.(3)1.(3)请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：；。【错因分析】【错因分析】【解决对策】【解决对策】认真分析每个选项，改正错误。认真分析每个选项，改正错误。落实好基础知识，及时总结易错易误点。落实好基础知识，及时总结易错易误点。课本课本P43P43拓展题拓展题2 2染色排除法染色排除法 原理？原理？1.DNA1.DNA和和RNARNA在在实验实验中的分布中的分布2.2.高倍高倍镜观镜观察叶察叶绿绿体和体和线线粒体粒体3.3

5、.质质壁分离与壁分离与质质壁分离复原壁分离复原4.4.有有丝丝分裂的分裂的实验实验用盐酸解离用盐酸解离 细胞已死亡细胞已死亡2.2.溶酶体溶酶体（1 1）能分解衰老、损伤的细胞器。）能分解衰老、损伤的细胞器。（2 2）手指的发育、尾的消失。）手指的发育、尾的消失。（3 3）杀死侵入细胞的病菌、被病原体感染细胞清除、靶细胞的裂解。）杀死侵入细胞的病菌、被病原体感染细胞清除、靶细胞的裂解。（4 4）溶酶体在发挥作用时伴随着膜成分的更新。）溶酶体在发挥作用时伴随着膜成分的更新。（5 5）畜禽宰杀一段时间再煮，肉更鲜嫩，溶酶体内的水解酶释放出来。）畜禽宰杀一段时间再煮，肉更鲜嫩，溶酶体内的水解酶释放出

6、来。1.1.细胞核（结构与功能统一）细胞核（结构与功能统一）（1 1）核孔具有选择性，是某些大分子物质进出的通道。）核孔具有选择性，是某些大分子物质进出的通道。（2 2）代谢越旺盛的细胞核孔数目越多，核仁体积越大。）代谢越旺盛的细胞核孔数目越多，核仁体积越大。（3 3）在分裂过程中周期性消失和重建的结构是核膜和核仁。）在分裂过程中周期性消失和重建的结构是核膜和核仁。【易错点总结易错点总结】【判断正误判断正误】A.A.细菌一定是异养生物。细菌一定是异养生物。B.B.将叶绿素的乙醇提取液置于适宜光源的照射下将叶绿素的乙醇提取液置于适宜光源的照射下5h5h，加碘液处理后溶，加碘液处理后溶液呈蓝色液呈

7、蓝色。C.C.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新。溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新。D.D.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁。观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁。E.E.被病原体感染细胞的清除是细胞被动死亡的过程。被病原体感染细胞的清除是细胞被动死亡的过程。要点二：光合作用和呼吸作用的关系要点二：光合作用和呼吸作用的关系要点二：光合作用和呼吸作用的关系要点二：光合作用和呼吸作用的关系【错题重现】【错题重现】简答简答2.(1)2.(1)该装置用来测定该装置用来测定种子呼吸作用的类型（方式）种子呼吸作用的类型（方式）。（3 3）要矫正室内气压等因素对读数造成的误

8、差，）要矫正室内气压等因素对读数造成的误差，应怎样设计对照实验应怎样设计对照实验将种子换成煮熟（死）的种子将种子换成煮熟（死）的种子 。（4 4）如果将种子换为具有生物活性的植物叶片，）如果将种子换为具有生物活性的植物叶片，将将KOHKOH溶液换为溶液换为NaHCO3NaHCO3溶液，同时给予适宜强度的光照，溶液，同时给予适宜强度的光照，则该装置用来测定则该装置用来测定植物光合作用产生植物光合作用产生O O2 2 的量的量 。思考思考1：如何进一步设计可以判断种子的呼吸类型（方式）？如何进一步设计可以判断种子的呼吸类型（方式）？思考思考2 2：要测定绿色植物的实际光合速率，在（要测定绿色植物的

9、实际光合速率，在（4 4）的基础上应如何进一步）的基础上应如何进一步设计？注意什么？设计？注意什么？易错点辨析易错点辨析：分析下面几种说法：分析下面几种说法,属于光合作用净量的是属于光合作用净量的是 .真正光合速率；真正光合速率；实际光合速率；实际光合速率；光下测出的光合速率；光下测出的光合速率；O O2 2产生量；产生量；O O2 2释放量；释放量；CO CO2 2吸收量；吸收量；CO CO2 2固定量；固定量；有机物产生（制造）量；有机物产生（制造）量；有机物积累量；有机物积累量；有机物的增加量；有机物的增加量；装置装置1 1 装置装置2 2 装置装置3 3l装置装置11细胞呼吸中细胞呼吸

10、中O O2 2的吸收量。的吸收量。l装置装置22细胞呼吸时细胞呼吸时COCO2 2释放量与释放量与O O2 2吸收量的差值。吸收量的差值。l装置装置33光合作用光合作用O O2 2的释放量。的释放量。l校正装置校正装置放入放入等量等量死的实验材料，其它不变。死的实验材料，其它不变。l装置装置1 1与与2 2搭配搭配判断呼吸类型。判断呼吸类型。l装置装置1 1与与3 3搭配搭配求实际光合作用速率，求实际光合作用速率，1 1应在应在黑暗黑暗下下种子或绿色植物种子或绿色植物种子种子绿色植物绿色植物【归纳总结归纳总结】【体验高考体验高考】（20072007山东）以测定的山东）以测定的COCO2 2吸收

11、量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（）A.A.光照相同时间，光照相同时间，3535时光合作用制造的有机物的量与时光合作用制造的有机物的量与 30 30时相等时相等 B.B.光照相同时间在光照相同时间在2020条件下植物积累的有机物的量最多条件下植物积累的有机物的量最多 C.C.温度高于温度高于2525时，光合作用制造的有机物的量开始减少时，光合作用制造的有机物的量开始减少 D.D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有两曲线的

12、交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有 机物的量相等机物的量相等A 【错题重现错题重现】要点三：获取信息的能力要点三：获取信息的能力要点三：获取信息的能力要点三：获取信息的能力14.14.下图表示某绿色植物在生长阶段细胞内物质的转变情况，下列叙述正确下图表示某绿色植物在生长阶段细胞内物质的转变情况，下列叙述正确的是的是()A A过程产生过程产生ATPATP最多，最多，过程光能转变为化学能储存在过程光能转变为化学能储存在ATPATP答案为答案为C 答答A率为率为44%【错因分析】【错因分析】光合制造呼吸消耗光合制造呼吸消耗13.美国科学家阿格雷与另一位科学家分享了美国科学家阿格雷与另一位科学家

13、分享了 2003 年诺贝尔化学奖，他的年诺贝尔化学奖，他的研究成果是发现了细胞膜上专门供水分子进出的通道。要想证实细胞膜上研究成果是发现了细胞膜上专门供水分子进出的通道。要想证实细胞膜上的水通道的化学性质，最好用什么同位素进行标记研究的水通道的化学性质，最好用什么同位素进行标记研究()A.H B.S C.C D.O磷脂磷脂 P蛋白质蛋白质S【视野拓展视野拓展】水通道蛋白水通道蛋白【体验高考体验高考】（20092009山东）细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果。山东）细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果。下列属于奢侈基因的是（下列属于奢侈基因的是（）A.A.血红蛋白基因血红蛋白基因 B.ATP B.

14、ATP合成酶基因合成酶基因C.DNAC.DNA解旋酶基因解旋酶基因D.D.核糖体蛋白基因核糖体蛋白基因A 20032003年，美国科学家得年，美国科学家得阿格雷阿格雷和罗德里克和罗德里克麦金农，分别因对细胞麦金农，分别因对细胞膜水通道，离子通道结构和机理研究膜水通道，离子通道结构和机理研究而获诺贝尔化学奖。而获诺贝尔化学奖。水通道蛋白是专门运输水的跨膜水通道蛋白是专门运输水的跨膜蛋白，到目前为止，在哺乳动物（红蛋白，到目前为止，在哺乳动物（红细胞、肾细胞等）至少发现有细胞、肾细胞等）至少发现有1313种水种水通道蛋白。通道蛋白。【方法点拨方法点拨】抓关键词抓关键词找联系找联系得结论得结论【当堂

15、检测】【当堂检测】1.D 2.D 3.C1.D 2.D 3.C【课堂小结】【课堂小结】学习目标：学习目标：1 1、辨析并理解构成细胞的化合物及结构的相关知识点。、辨析并理解构成细胞的化合物及结构的相关知识点。2 2、辨别理解光合作用和呼吸作用相关概念。、辨别理解光合作用和呼吸作用相关概念。3 3、规范解决有关实验设计问题，能用规范语言描述。、规范解决有关实验设计问题，能用规范语言描述。4 4、提高信息推断能力。、提高信息推断能力。1.1.细胞的物质和结构细胞的物质和结构的知识点及易错点的知识点及易错点2.2.课本相关实验课本相关实验3.3.光合作用和呼吸作光合作用和呼吸作用的基本概念用的基本概念1.1.实验设计能力实验设计能力2.2.审题能力审题能力3.3.信息推断能力信息推断能力知识知识能力能力理解内涵理解内涵抓住本质抓住本质