班风建设主题班会策划书.docx

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1、班风建设主题班会策划书 第一篇：班风建设主题班会策划书 11级食品学风建设主题班会策划书 一、活动背景： 为了进一步端正学风，有效地促进本班学生学习的主动性，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气。结合本班的实际状况，将在召开学风建设主题班会，通过此次班会，着力加强学风建设的力度，以此来带动良好班风建设。 二、活动目的： 1、通过这次班会，拉近同学们之间的距离，增加班级的凝合力以及同学们的团队意识，加强同学之间的沟通、沟通，增进感情。 2、意在搞好班级建设，树立良好班风、学风、考风，以“学风带班风、舍风促班风的思路创建一个学习气氛浓、精神风貌好的标兵班集体。 三、活动主题: 浓学风 正班风 树

2、考风 四、活动时间:4月17日 上午8：30-9:30 五、组织策划:11级食品科学与工程1班班委 六、活动地点:主教408 七：活动对象：11级食品科学与工程全体同学 八、活动流程: 1.请领导讲话。 2.班会以播放视频那一年的我们起先，并让同学们谈一谈感受，引出本次班会活动主题。 3.请大四考研优秀毕业生讲解考研，介绍考研方面有关的内容。 4.以有奖问答形式提问班规、学风建设方案。 5.让本班学习优秀的同学讲解一下学习阅历、方法等。 6.小玩耍交换名字。 7.请刘老师讲文明诚信应考的重要性。 8.发放第三届学风建设嘉奖方法获奖的同学。 9.观看那一年的幻想励志视频。 10.学风建设，从我做

3、起建议书。 11.主持人宣布班会结束。 九、活动要求: 1. 各班委要以高度的责任感和使命感，从大局动身，身体力行，充分发挥表率和模范带动作用。要进一步提高思想相识，以“树立正确学习看法，培育良好学习习惯，营造优良学习气氛为目标，切实加大对学生的引导工作。 2. 留意宣扬、总结工作。学习委员要将活动开展状况刚好上报学习部。活动期间每周五晚8：30交到学习部 3. 有奖问答奖品为每人一支黑色签字笔，小玩耍为一个笔记本。 十、经费预算: 黑色签字笔15支 30元 笔记本1个 10元 共40元 交换名字玩耍规则: 内容：这个玩耍乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换

4、名字，可就会觉得生疏了。 方法： 1人数在 12 个人最适合每宿舍2人。 2参加者围成一个圆圈坐着。 3围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。 4以猜拳的方式来确定依次，然后按依次来提出问题。 5当主持人问及“张三先生，你今日早上几点起床？时，真正的张三不行以回答，而必需由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今日早上我 7点钟起床！? 6当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。 7最终剩下的一个人就是胜利者。 其次篇：班风建设班会(策划书) 级公管主题班会策划书优 良 学 风从 我 做 起10 主题班会策划书 活动背景：高考前，我们的学习目标很明确，要考高校！我们每个人都为之

5、而努力拼搏，尽管每天早起晚睡，尽管考试成了习以为常，尽管我们压力山大，可是我们的内心是充溢的，奔向目标的过程是愉悦的。高考后，卸去一座山的重量之后，却让我们便得轻飘飘的了，我们的目标也渐行渐远。如今的我们，大多数踩着上课铃进教室，手上还拎着未吃完的早餐。上课时，老师在黑板前讲课，而我们在下面吃的兴致勃勃，吃完后昏昏欲睡，更有甚者连教室都很少进。学习，对于如今很多的很多高校生而言，已经变得生疏，只有在考试当头，才会捡起在抽屉深处的教材.活动目的及意义：通过这次班会，引导同学们端正学习看法，明确学习目的，驾驭学习方法，肃穆学习纪律，提高学习质量，养成良好的学习生活习惯。营造主动向上，努力进取的学习

6、风气，促进优良学风的形成。 活动主题：优良学风从我做起 活动时间：待定 活动地点：待定 活动对象：公管10级全体同学 活动流程： 1.主持人致辞 2.班主任发言 3由陈红云回顾上学期的学习状况，总结阅历，主要讲取得的成果和表现缺乏之处。并给上学期获奖同学颁奖 4看与本专业相关的 5学问抢答环节胡波准备相关问题，并进行提问，答对者有相关嘉奖 6由本班转专业的同学依次上台发言，和大家做正式告辞 7畅所欲言环节上台发言者也有嘉奖。同学们自由表达自己在新学期的规划，也可以沟通学习阅历 8党政做总结，并就各科老师的授课状况向同学们做调查，了解全体学生对任课老师的看法和建议，事后由班委或班主任和任课老师反

7、馈调查状况，利于后期大家学习 经费预算：50元 七、活动中应留意的问题及微小环节： 1.请大家按时到场，穿戴整齐 2.请同学们保持教室的整齐，离开时将垃圾带走 3.台上有人发言是请大家保持安静，并在必要是赐予热情的掌声 4.在班会自由发言环节中，请大家主动发言，活跃气氛 第三篇：高校生 整班风 主题班会 策划书 策划单位：1102电气技术班委 时间：2022年5月10号 一、 活动主题： 创优良学风，建示范高职 二、活动背景： 高校是每一个人的幻想，它轻松,快乐，它是自由的乐土，是想象的天地，是熬炼实力的舞台，也是提升本领的土壤。但是，高校绝不意味着享乐，它是开拓特性，提升实力的地方。假如把义

8、务教化比作“通才型教化，那么高校教化即为“专才型教化，而非“享受型教化。 学风是一所高校的灵魂，是学校生存与进展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财宝。学校的根本任务是培育德智体等各方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。因此，高校学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学看法，同时使学生完成自我人格的塑造。 班级学风即是一个班级在长期存在和进展中形成的学习风气，它是表达一个班级好坏、群体素养好坏的重要特征。班级，作为我们自我教化，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设确定着整个班级的风气，它可以是每位学生深受其益。但学风建

9、设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响，我们应加大对班级学风的建设。 在院团委的领导下，在院领导的领导下，响应 学校学风建设的号召，开展高校生树良好班风从我做起主题宣扬活动。 三、 活动目的： 1通过本次活动创建良好的学风，班风和班貌的集体，给同学树立良好的风范，供应良好习惯养成的环境气氛。 2弘扬奋勉向上的校内文化，构建和谐校内，促进我院精神文明建设。 3营造良好的校内气氛，进一步稳固和加强同学们文明养成教化，提高学生们思想道德水平和文明素养。 4促进学习主动进取，养成良好的学习习惯；有助于磨练品质，培育友爱团结的道德风气；有助于我们培育我们的集体主义精神。

10、 四、活动对象： 扬州工业职业技术学院1102电气技术班全体同学 五、活动时间： 2022年5月17日 六、活动地点： 教学楼C栋楼212教室 七、活动形式： 主题班会 八、活开工作支配： 1策划阶段： 由班级班委会具体探讨活动形式、主题、内容等活动要素。 2准备阶段： 班长把任务支配到副班长、生活委、学习委手中，进行沟通会流程支配。任务包括：PPT的制作、演讲人和主持人的人选、班会活动时的横幅的定制、活动内容的制定、背景音乐的选用。 3宣扬阶段： 由宣扬委员负责在班级内部进行宣扬。 九、活动流程： 1开幕式： 主持人张雨霄开场点明本次座谈会的主题-树良好班风，并宣布主题班会起先。 ：晚会起先

11、时放倒计时PPT 播放背景音乐壮力七雄万宝路进行曲 介绍参加此次班会的成员 2起先演讲： 演讲人主讲PPT，从高校生父母反应的状况入手，点明班会主题。首先要求同学们思索为什么要建立班风，以考试不NG这个例子，提出解决方法，表述了建立好的班风的重要性，并请徐奎同学以相声的方式向大家简洁介绍了他自己的学过程。进一步说明良好班风在学校生活中的重要性，建议大家严格遵守校规校纪，争创良好班风。 3建设班风、学风： 主讲人，通过一段亮剑视频，让同学们回答什么是“亮剑精神，由此将亮剑精神和我们的班风、学风建设联系起来。此时提出问题：你所理解的什么是班风、学风？并请张雨霄、孙雪、高亮回答下列问题，阐述了班风、

12、学风的具体含义。 4高校学习： 主讲人，首先介绍了高校学习的具体事情，其次向大家提出4点要求：1要制订科学的学习规划和支配、2.要讲究读书的方法和艺术、3做时间的主子，充分利用时间、4完善学问结构，留意实力培育。 班级第一名王鹏程同学、其次名刘丹同学，谈谈他们的学习方法，以及自己对学习重要性的见解。 主讲人，对两位同学的学习内容进行总结。 班级学习委员周俊岭同学谈谈高校学习的具体事宜。就良好班风之学习方面提出盼望大家认真对待学习任务以及要求我们应当努力提高高校生寝室文化建设水平，激发宽阔学生创建文明宿舍的热忱。 5学问竞答环节： 本活动实行摇号的方式，随机请同学起来回答出如今大屏幕上的问题。回

13、答正确的以掌声激励，回答不正确的，我们设置了11个惩处措施，课随机抽取一个完成惩办。 ：此活动是为了协作班会而设置的。重点是检验一下大家的学问水平，从侧面阐述学习的重要性。 6如何创建良好的学风、班风： 主讲人，以玩耍为依托点，引出如何创建好班风。向大家强调班委成员和骨干党员在创建良好学风、班风中的重要作用。总结，我们 创建好班风的三个方面：第一：明确学习的目标、其次：养成勤奋，虚心的学习精神、第三：养成严谨求实的学习看法。 7文艺表演： 在最终，冯雨同学为大家演唱歌曲假如遇见你。 展示高校生的风采。熬炼了舞台表现实力。 8闭幕式: 主持人，宣布演讲结束，并要求同学们在“创优良学风 建示范高职

14、的横幅上签上自己的名字。 请电子系学工处刘晓明处长为班会做最终总结。 主持人宣布晚会结束，学生退场，班委留下来清扫教室。 十一、活动经费预算： 十二、活动总结 由班上的，组织委员和文娱委员负责将本次活动的具体实况以word的形式记录下来，并上交至学校有关部门！ 第四篇：班风建设主题班会策划书 班风建设主题班会策划书 一、活动背景： 正值学期中，学校在开展各种活动之际，机械1002班委会成员通过探讨、探讨，并且广泛吸取了同学们的看法，确定围绕班风、学风建设开展一次主题班会。 二、活动目的： 1、通过这次班会，拉近同学们之间的距离，增加班级的凝合力以及同学们的团队意识，加强同学之间的沟通、沟通，增

15、进感情。 2、意在搞好班级建设，树立良好班风、学风，以“学风带班风、舍风促班风的思路创建一个学习气氛浓、精神风貌好的标兵班集体。 3、在“优秀班集体、“标兵班集体的评比中，动员全班，争优争先。 三、活动时间:4月17日12：30-14:00 四、活动地点:131 4五：活动对象：机械1002班全体成员 六、活动流程: 一班会以播放视频那一年的我们起先； 二播放之后，由主持人就视频内容引出本次班会的主题； 三班长讲话，明确班风、学风建设意义，以及介绍本班一些嘉奖体制； 四学姐谈考研-由“学姐介绍考研方面有关内容； 五学长谈保研由苏金鹏学长介绍保研方面有关内容； 六心理小活动之最快传球手; 七学习

16、委员发言，着重阐述如何建设优良学风等方面的问题； 八宿舍长代表发言，着重介绍下宿舍的学习、生活等方面的问题； 九辅导员为本次班会作总结； 十主持人宣布班会结束。 四、经费预算： 奖品：毛巾:10RMB*2=20元 牙膏:10RMB*2=20元 牙刷:10RMB*2=20元 水杯:15RMB*2=30元 嘉宾用水：2RMB*3=6元 嘉宾礼品：马克杯：30*1=30元 水杯大15*2=30元 总计：156元 五、人员支配： 主持人：王冰、王鹏志 签到人员：陈定操 摄像人员：赵艳红、苏蓉 现场负责人：刘洋 第五篇：班风学风建设主题班会 班风学风建设主题班会 主持:团支书严勇超班长谭俊 地点：13教

17、309教室 时间：11 月11日 班会目的： 1使同学们了解相识学风建设的重要，理解学风建设对于班级建设的意义。 2传达院里关于学风建设的指导思想，使同学们深化了解在学风建设中学校，院里对我们每一个人的要求。 3使每一个同学都主动参与到班级学风建设中来。 1 学风建设引语： 学风是一种气氛，是一种群体行为，是学生学习、生活、纪律等多种综合风貌的集中表达，对于世界观正在形成中的中学生有潜移默化的影响力。优良的学风是原动力，使学生主动进取；优良的学风是凝合力，有利于培育学生集体主义精神。学风建设是班级的一项根本建设，良好的学风是提高教学质量、培育合格人才的重要保证。 治学严谨，求真务实、勤奋刻苦等

18、，这是个体学风。学生学习气氛深厚，竞争意识剧烈，探究思维活跃，富有创建精神等这就是班级的学风。个体的良好的学风是形成班级优良学风的基础，优良的班级学风又对个体良好学风产生约束力、凝合力和监督作用。学风建设在培育学生形成正确的世界观、人生观、价值观，树立远大的志向，端正学习的目的与动机，养成科学的思维方式，确立科学进展观，成长为德、智、体全面进展的新世纪合格人才等方面，都起着至关重要的作用。 2 营造良好的学习气氛 (学风建设需要营造良好的学习环境：) 27优良学风的形成有赖于个人的习惯及在公共学习场所的行为。一个人置身于学习气氛散漫的教室里，有的窃窃私语，有的大声说笑，有的睡觉等等，在这样的环

19、境中是不行能有好的学习气氛的，相反，假如他走进的是一个安静的教室，每个人都专心致志地学习，信任他也会被那种气氛感染，不由自主的提示自己要认真了。再者，良好的学习气氛也会促进老师的教学。课堂上，大家都在认真听讲，秩序井然，老师的讲课兴致和效率也会高多了，这样更有益于同学对学问的学习。所以：我们班上的每一位同学在平常的学习生活中都要时刻提示自己，让自己去创建优雅的环境。一个环境的好坏，往往会确定在这环境下办公的效率凹凸，在学风建设中，一个良好的学习气氛的营造考的不是班委，不是老师，他所依靠的是班级里的每一个人。 28良好的学习气氛是需要一个洁净的环境的，在我们每一个同学都做到严于利己认真对待学风建

20、设的同时，洁净，清爽的环境同样也会影响到学习气氛的建设的。 3 关于校，院学风建设的报告： 院里的领导高度重视学风建设，在大会上公布了08,09,10界的违背校纪的处分名单，在名单中最高处分是：开除学籍。最低处分是：严峻警告，其中缺席和上课违纪的处分是最高的。根据我班的实际状况来看，在这里我主要针对的是早晚自习的迟到，早退和缺席的状况。在以后的学风建设中：我班将狠抓这块的纪律问题。 学风建设从小说是班级建设的一部分任务，从大的方面说是表达学校学习风气的最直观的表现，一个好的学风，所代表的是一个好的高校，所反映出的是这个学校有着刻苦学习，不断创新的学生，在这样的环境中我们才能由衷的感受到华蜜。

21、4 请同学们思索3分钟思索关于学风建设我们应当怎么做？，我将请同学说出自己的看法。 “学风建设我该如何做 学风建设应从自我起先，为此，我们应从自我抓起。 一、自觉树立“学风建设从我做起的意识，以主子翁的姿态主动参与学校的学风建设的各项活动，行动起来，从我做起，从如今做起，营造良好的学习气氛，共同促进良好的学风形成。 二、在执行考勤制度、宿舍管理以及学风检查中发挥模范带头作用，严格遵守考勤纪律，刻苦学习，主动进取，做到不迟到、不早退、不旷课，严格遵守学校的各项规章制度。 三、文明有礼，举止得体，敬重师长，团结同学，礼貌待人，恳切守信，疼惜公物，留意个人举止，塑造良好的高校生形象。 四、培育良好的

22、学习生活习惯，自觉参加早晚自习，主动参加社会实践活动。总之，让我们牢记“博学，力行，守正，拓新的校训，以“学风建设为契机，努力营造良好的校内学习气氛，从我做起，用实际行动为我校学风建设奉献力气。热自2班陈鑫 11月11日 “学风建设我该如何做 学风是一所高校的灵魂，是学校生存与进展的根本支柱，良好的学风是学校的宝贵财宝。加强学风建设，是高校培育和造就高素养人才的重要条件。同时作为当代高校生的我们，也应当为此奉献力气。 高校阶段，我们的中心任务是学习，只有培育优良的学习习惯，才能充分利用高校期间的宝贵时间，进展自己的智力与潜力，不断提高个人综合素养。首先，明确学习目的，端正学习看法，提高自控实力

23、。其次，增加组织纪律观念，不迟到、早退，不无故旷课。并且培育道德品质和实践动手实力，文明自己的举止、语言，讲究个人卫生和公共卫生。再次，不贪图玩乐，不沉湎于谈情说爱、上网、玩玩耍、闲聊、看小说等。 总之一句话，只要我们能做到勤奋、严谨、求实、创新，便能养成优良学风，把自己培育成对社会有用的青年。 热自2班 陈功炳 11月11日 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页