小学六年级科学--抵抗弯曲.ppt
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1、第二单元第二单元 形形 状状 与与 结结 构构1、抵 抗 弯 曲 像桥梁、屋梁这样横放的像桥梁、屋梁这样横放的材料我们都叫它:材料我们都叫它:横梁横梁很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。当它们受压时,横梁比柱子容易弯曲和断裂。让 我 们 一 起 来 当 小 建 筑 师,研 究 横 梁 的抗弯曲能力与什么有关,如何才能让我们的房屋及桥梁更坚固?这桥怎么了?桥梁的抗弯能力与哪些因素有关系呢?n n你认为:n n1.桥梁的材料材料有关n n2.桥梁的长短长短有关n n3.桥梁的宽度宽度有关n n4.桥梁的厚度厚度有关研究一:纸的宽度宽度与抵抗弯曲能力1、实验中应该
2、控制哪些条件不变?、实验中应该控制哪些条件不变?2、实验中需要改变什么条件?、实验中需要改变什么条件?这是对比实验对比实验,要注意注意:支柱间的距离和纸的厚度不变支柱间的距离和纸的厚度不变改变纸的宽度改变纸的宽度温馨提示:、先预测,后实验,再记录,最后根据实验数据总、先预测,后实验,再记录,最后根据实验数据总结发现。结发现。、实验时注意支柱(书)之间的距离不变,记住支、实验时注意支柱(书)之间的距离不变,记住支柱间的厘米数,每次实验前用直尺量一量支柱间的距柱间的厘米数,每次实验前用直尺量一量支柱间的距离。离。3、实验时重物(螺帽)要轻轻地放在纸桥梁的中间,、实验时重物(螺帽)要轻轻地放在纸桥梁
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- 小学 六年级 科学 抵抗 弯曲
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