高三生物一轮复习课件杂交育种与诱变育种 .pptx
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1、杂交交育育种种和和诱变育育种种上上课准准备:1、旧知识回顾:基因突变的特点和原因基因重组的类型和意义2、优化探究、练习本3、新知识准备:5分钟背诵相关知识(课本本第第98-100页)学学习目目标:1、结合实例分析,总结各种育种方式的原理、优缺点2、根据生产实际要求,学会选择合适的育种方式 单倍体育种单倍体育种杂交育种杂交育种诱变育种诱变育种多倍体育种多倍体育种基因工程基因工程育种育种原理原理方法优缺点优缺点举例举例5 5分钟背诵相关知识分钟背诵相关知识(课本第课本第98-10098-100页页)知识点知识点一一:杂交育种杂交育种1、动植物植物杂交育种的交育种的过程一程一样么?么?2、杂交育种的
2、周期都交育种的周期都长么?么?3、杂交育种都需要交育种都需要杂合子么?合子么?小麦高小麦高秆(D D)对矮矮秆(d d)为显性,抗性,抗锈病(病(T T)对不抗不抗锈病病(t t)为显性,两性,两对性状独立性状独立遗传。现有有纯合的高合的高秆抗抗锈病的小麦病的小麦(DDTTDDTT)和矮)和矮秆不抗不抗锈病的小麦病的小麦(ddttddtt),如果你是育种工作者,),如果你是育种工作者,用什么育种方法才能得到我用什么育种方法才能得到我们所需所需要的要的优良品种优良品种?假假设现有有长毛立耳猫毛立耳猫(BBEEBBEE)和短毛折耳猫()和短毛折耳猫(bbeebbee),),你能否培育出能你能否培育
3、出能稳定定遗传的的长毛折毛折耳猫(耳猫(BBeeBBee)?写出育种方案?写出育种方案(图解)解)探究一探究一:植物杂交育:植物杂交育种种 高杆抗病高杆抗病 矮杆不抗病矮杆不抗病 高抗高抗DDTTddttDdTt高抗高抗 高不抗高不抗 矮抗矮抗 矮不抗矮不抗ddTT、ddTt杂交杂交自交自交选优选优自交自交3选优选优连续自交多代,获得优连续自交多代,获得优良品种良品种矮杆抗矮杆抗(ddTT)矮不抗矮不抗(ddtt)选矮抗(选矮抗(ddTT、ddTt)长毛立耳长毛立耳 短毛折耳短毛折耳BBEEbbee长毛立耳长毛立耳 BbEe长毛立耳长毛立耳BbEe长立长立 长折长折 短立短立 短折短折Bbee
4、BBeeBBeeBbeebbeebbee长折长折 短折短折长折长折 长折长折 短折短折杂交杂交F1间间交配交配选优选优测交测交 F3长折长折 短折短折思考:要培育出一个能思考:要培育出一个能稳定遗传的动物品种一稳定遗传的动物品种一般需要几代?般需要几代?3代代知识点知识点一一:杂交育种杂交育种Q1、动植物植物杂交育种的交育种的过程一程一样么?么?Q2、杂交育种的周期都交育种的周期都长么?么?Q3、杂交育种都需要交育种都需要纯合子么?合子么?小麦高小麦高秆(D D)对矮矮秆(d d)为显性,抗性,抗锈病(病(T T)对不抗不抗锈病病(t t)为显性,两性,两对性状独立性状独立遗传。现有有纯合的高
5、合的高秆抗抗锈病的小麦病的小麦(DDTTDDTT)和矮)和矮秆不抗不抗锈病的小麦病的小麦(ddttddtt),如果你是育种工作者,),如果你是育种工作者,用什么育种方法才能得到我用什么育种方法才能得到我们所需所需要的要的优良品种优良品种?除了除了杂交育种外,交育种外,还可用什么育种可用什么育种方法才能得到我方法才能得到我们所需要的所需要的优良优良品种品种?DDTT高秆抗锈病高秆抗锈病 ddtt矮秆易染锈病矮秆易染锈病DdTt高秆抗锈病高秆抗锈病花药离花药离 体培养体培养 ddTTDT、dT、Dt、dt秋水仙秋水仙 素处理素处理 单倍体单倍体 幼苗幼苗DT、dT、Dt、dt 花粉花粉 纯合体纯合
6、体 植株植株 F F1 1 P PDDTTDDtt ddtt矮秆抗锈病(留种)矮秆抗锈病(留种)ddTT知识点二:知识点二:单倍体育种单倍体育种知识点三:知识点三:多倍体育种多倍体育种(1)方法:用方法:用_或低温处理。或低温处理。(2)处理材料:处理材料:_。(3)原理原理秋水仙素秋水仙素萌发的种子或幼苗萌发的种子或幼苗(4)实例:培育三倍体无子西瓜实例:培育三倍体无子西瓜三倍体种子三倍体种子果实果实联会紊乱联会紊乱 错点错点混点混点 单倍体育种与多倍体育种的单倍体育种与多倍体育种的3个易错点个易错点(1)单倍体并非都不育。二倍体的配子发育成的单倍体,表现为高度不育;多倍体的单倍体并非都不育
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