作文细节描写ppt课件.pptx
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1、烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人如何进行细节描写如何进行细节描写烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人比较两个文章片段,感悟不同的原因是什么?试一试试一试试一试试一试烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人 1 1、初一刚住校,我很想家,就打电话回家,接、初一刚住校,我很想家,就打电话回家,接电话的是母亲,我说,妈妈我想你,妈妈说
2、她也想电话的是母亲,我说,妈妈我想你,妈妈说她也想我我 2 2、初一刚住校,我很想家,就打电话回、初一刚住校,我很想家,就打电话回家,家,“叮叮叮叮”电话通了,我仿佛看见妈妈电话通了,我仿佛看见妈妈正在洗衣服,听到铃声,她立即放下衣服,正在洗衣服,听到铃声,她立即放下衣服,跌跌撞撞地奔向电话,嘴里还不停地说:跌跌撞撞地奔向电话,嘴里还不停地说:“别着急,我来了!别着急,我来了!”她哪里知道我根本听不她哪里知道我根本听不到!到!“喂?丫,是你吗?喂?丫,是你吗?”是妈妈的声音!是妈妈的声音!我的眼泪一下子流了出来。我的眼泪一下子流了出来。“妈,我想你!妈,我想你!我我”我说不下去。我说不下去。“
3、我也想我也想想你!想你!”我感受到妈妈的激动,她一定是一边笑着,我感受到妈妈的激动,她一定是一边笑着,一边流着泪一边流着泪烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人猜猜她是谁?她有一双大大的眼睛,黑黑的眼珠,小小的鼻子,两个鼻孔,两个耳朵。皮肤白里透红,她长着洁白的牙齿,还长着一头又黑又密的头发。她长着两只胳膊,两条腿,一个脑袋,每天都穿着干净的衣服上学。猜不出来吧。为什么猜不出来?因为描写的是几乎所有人的样子,而不是特点。这些话可以用在任何人身上,作文中的人物简直就是克隆人大大的眼睛,黑黑的眼珠,小小的鼻子。
4、都是一个模子里刻出来的,只有共性,没有个性色彩。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人 作文写得妙,细节不可少;作文写得好,描写很重要。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人 生生活活中中有有很很多多美美好好的的细细节节:爱爱的的细细节节、成成长长的的细细节节、感感动动的的细细节节,静静静静阅阅读读的的细细节节,凝凝神神听听课课的的细细节节遗遗憾憾的的是是这这些些美美好好的的细细节节常常常常被被匆匆匆匆赶赶路路的的我我们
5、们所所忽略忽略。同学们:烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人 细节描写细节描写:是指对文学作品中的人是指对文学作品中的人 物、物、环境或事件的某一局部、某环境或事件的某一局部、某 一特征、某一一特征、某一细微事实所作的具体、细致、深入的描写。细微事实所作的具体、细致、深入的描写。它是刻画人物性格、推进情节发展、它是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素。它具体渗透在表现生活环境的重要因素。它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。对人物、景物或场面的描写之中。何为细节?烧伤病人的治疗通常是取烧
6、伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人 细节描写的作用 1、传神的刻画出人物形象,给人以逼真形象之感。2、能推动故事情节的发展。3、渲染气氛、暗示社会环境。4、深化了文章的主题。运用细节描写,以吸引阅卷老师的眼睛,感动阅卷老师,容易得到高分。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人细节描写的类型细节描写的类型烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人细节描写细节描
7、写人物描写人物描写环境描写环境描写外外貌(肖像、衣着、)貌(肖像、衣着、)神态神态动作动作语言语言心理心理社会环境社会环境自然环境自然环境烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人 怎样进行细节描写?烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人如何进行细节描写?选取细节描写的角度善用修辞,加强艺术效果抓典型细节,绘个性特色发挥想象,充分调动感官分解动作,锤炼“动”词。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面
8、积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人1.紧扣主题,服务人物形象2.具有独特性,典型生动3.有触动点,真切感人选取细节的原则:烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人口诀教你写口诀教你写 抓住特征绘肖像抓住特征绘肖像 吻合个性绘语言吻合个性绘语言锤炼动词绘造型锤炼动词绘造型 烘托渲染绘环境烘托渲染绘环境烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人一、抓住特征绘肖像,巧妙运用修辞 烧伤病人的治疗通常是取烧伤
9、病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人 他果然长得肥,皮球似的滚到汪玲身边,声音却有如一条线,又细又低。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人 这是一个中间粗、两头尖的枣核样的女人,穿一件膏绸子大褂,衔一根青玉烟嘴的长烟袋。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人 她的脸上没有肉,罩着一层饥饿的青黄色的薄皮。身体又瘦又直,像根竹子。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人
10、的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人 本来丰腴的她,日渐憔悴,消瘦,以至才四十三岁年纪就变得如此苍老,虚弱多病,像秋日池塘里的一枝残荷烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人 注意:使用修辞手法要恰当,不能为了修辞而修辞,选择适当的喻体很重要。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人 请同学们续写:老爷爷那饱经风霜的脸布满了皱纹,像 烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的
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