数学初二第八章小结与思考.ppt
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1、小小 结结 与与 思思 考考(2)教学目标:教学目标:归纳小结用分式方式方程解决实际问题的基本方法和经验,发展分析问题和解决问题能力.教学重点:教学重点:熟练掌握分式方程的解法及应用.教学难点:教学难点:分式方程的模型思想的建立,以及分式和分式方程的模型思想的建立,以及分式和分式方程的应用分式方程的应用.1.1.解分式方程一般步骤:解分式方程一般步骤:去分母;去分母;去括号;去括号;移项;移项;合并同类项;合并同类项;化系数为化系数为1 1;检验;检验;下结论;下结论;知识回顾知识回顾2.列分式方程解应用题的一般步骤列分式方程解应用题的一般步骤:(1 1)审()审(找找);(2 2)设)设;(
2、3 3)列)列;(4 4)解)解;(5 5)检)检;(6 6)答)答.知识回顾知识回顾1、解方程、解方程:练练 习习2、如果关于x的方程:-3=有增根,则增根等于()A、-4 B、4 C、-5 D、5练练 习习3.若关于x的分式方程无解,则m的值为_。4.4.一个批发兼零售的文具店规定:凡一次一个批发兼零售的文具店规定:凡一次购买铅笔购买铅笔300300枝以上(不包括枝以上(不包括300300枝),可以按枝),可以按批发价付款批发价付款.小明来该店购买铅笔,如果给学小明来该店购买铅笔,如果给学校八年级学生每人购买校八年级学生每人购买1 1枝,那么只能按零售枝,那么只能按零售价付款,需用价付款,
3、需用120120元;如果多购买元;如果多购买6060枝,那么枝,那么可以按批发价付款,同样需用可以按批发价付款,同样需用120120元元.(1)(1)这个学校八年级的学生总数在什么范围内?这个学校八年级的学生总数在什么范围内?240人人这个学校八年级的学生总数这个学校八年级的学生总数300人人典型例题典型例题 (2 2)若按批发价购买)若按批发价购买6 6枝与按零售价购买枝与按零售价购买5 5枝的枝的款相同,那么这个学校八年级学生有多少人?款相同,那么这个学校八年级学生有多少人?解:设这个学校八年级有解:设这个学校八年级有x名学生,名学生,5=6120120 xX+60 4.4.一个批发兼零售
4、的文具店规定:凡一次一个批发兼零售的文具店规定:凡一次购买铅笔购买铅笔300300枝以上(不包括枝以上(不包括300300枝),可以按枝),可以按批发价付款批发价付款.小明来该店购买铅笔,如果给学小明来该店购买铅笔,如果给学校八年级学生每人购买校八年级学生每人购买1 1枝,那么只能按零售枝,那么只能按零售价付款,需用价付款,需用120120元;如果多购买元;如果多购买6060枝,那么枝,那么可以按批发价付款,同样需用可以按批发价付款,同样需用120120元元.2.某商店一次同时卖出两件上衣,每件都以某商店一次同时卖出两件上衣,每件都以135元出售,其中一件赢利元出售,其中一件赢利25%,另一件
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- 数学 初二 第八 小结 思考
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