新概念英语第一册第5-6课ppt.ppt

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1、Revision(复习复习)1.Listen.2.Reviewtheoldwords.(复习复习旧单词旧单词)3.Listenandrepeat.4.ReciteaccordingtotheChinese.(根据汉语背诵根据汉语背诵)5.Wordpractice.(单词训练单词训练)6.Dialoguepractice.(对话训练对话训练)Lesson1Excuseme！Lilyexcuse/ikskju:z/v.原谅原谅me/mi:/pron.我（宾格）我（宾格）is/iz/v.be动词第三人称单数动词第三人称单数yes/jes/adv.是的是的this/is/pron.这这 your/j:

2、/你的，你们的你的，你们的handbag/hndbg/n.手提包手提包pardon/p:dn/int.原谅，请再说一遍原谅，请再说一遍it/it/pron.它它thankyou/k-ju:/感谢你（们）感谢你（们）verymuch/veri-mt/非常地非常地Revision(复习复习)ReciteaccordingtotheChinese.(根据汉语背诵根据汉语背诵)男士：男士：对对不起不起女士：什么事？女士：什么事？男士：男士：这这是您的手提包是您的手提包吗吗？女士：女士：对对不起，不起，请请再再说说一遍。一遍。男士：男士：这这是您的手提包是您的手提包吗吗？女士：是的，是我的。非常感女士：

3、是的，是我的。非常感谢谢！pen pencil dressskirt shirt bookwatch car coathouse pen钢笔钢笔watch手表手表pencil铅笔铅笔car汽车汽车house房子房子coat外套外套skirt短裙短裙dress裙子裙子shirt衬衫衬衫book书书penpencilbookwatchcoatdressshirthousecarskirtIs this your?-Isthisyourhandbag?-Yes,itis.-Thankyouverymuch.对话练习对话练习-Excuseme.-Yes?-Isthisyour_?-Pardon?两个小

4、朋友一组，进行分组两个小朋友一组，进行分组SHOW Lesson3Sorrysir！LilyRevisionumbrellambreln.伞伞pleasepli:z int.请请herehiad.这里这里mymaipron.我的我的tickettikit n.票票numbernmbn.号码号码fivefaivnum.五五sorrysri a.对不起的对不起的sirs:n.先生先生Revisionsuitsu:t,sju:tn.一套衣服一套衣服schoolsku:l n.学校学校teacherti:t n.老师老师sonsnn.儿子儿子daughterd:tn.女儿女儿A:请请把我的大衣和把我的

5、大衣和伞伞拿拿给给我。我。这这是我（寄是我（寄存存东东西）的牌子。西）的牌子。B:谢谢谢谢，先生。是，先生。是5号。号。这这是您的是您的伞伞和大衣和大衣A:这这不是我的不是我的伞伞。B:对对不起，先生。不起，先生。这这把把伞伞是您的是您的吗吗？A:不，不是！不，不是！B:这这把是把是吗吗？A:是，是是，是这这把。非常感把。非常感谢谢。ReciteaccordingtotheChinese.(根据汉语背诵根据汉语背诵)suitumbrellaschoolticketteacherdaughtersonsuitumbrellaschoolticketteacherdaughtersonA:My _

6、 please.Here is my ticket.B:Thank you sir.Number five.Here is your _.A:This is not _.B:Sorry sir.Is this _?A:No,_.B:Is this it?A:Yes,_.Thank you very much.对话练习对话练习两个小朋友一组，进行分组两个小朋友一组，进行分组SHOWAnewlesson(新课新课)1.Listen.2.Learnthenewwords.(学习新单词学习新单词)3.Listenandrepeat.4.Readaloud.(大声朗读大声朗读)5.Learnsenten

7、cebysentence.(一句一句学习一句一句学习)6.Learnthenewwords.7.Wordpractice.(单词训练单词训练)8.Dialoguepractice.(对话训练对话训练)Lesson5Nicetomeetyou!LilyLearnthenewwords单词学习单词学习仔细仔细听听Lily老师老师读一遍读一遍仔细仔细听听Lily老师老师解释一遍解释一遍大声大声跟着跟着Lily老老师师读读出来哟出来哟Mr.mist先生先生goodguda.好好morningm:nin.早晨早晨Missmis小姐小姐newnju:a.新的新的studentstju:dntn.学生学生F

8、renchfrenta.&n.法国人法国人Germand:mna.&n.德国人德国人nicenais a.美好的美好的Learnthenewwords单词学习单词学习仔细仔细听听Lily老师老师读一遍读一遍仔细仔细听听Lily老师老师解释一遍解释一遍大声大声跟着跟着Lily老老师师读读出来哟出来哟meetmi:tv.遇见遇见Japanesedpni:za.&n.日本人日本人Koreankrin a.&n.韩国人韩国人Chinesetaini:z a.&n.中国人中国人tootu:ad.也也Mr.Blake:Good morning.Students:Good morning,Mr.Blake.

9、Mr.Blake:This is Miss Sophie Dupont.Sophie is a new student.She is French.Sophie,this is Hans.He is German.Hans:Nice to meet you.Mr.Blake:And this is Naoko.Shes Japanese.Naoko:Nice to meet you.Mr.Blake:And this is Chang-woo.Hes Korean.Chang-woo:Nice to meet you.Mr.Blake:And this is Luming.He is Chin

10、ese.Luming:Nice to meet you.Mr.Blake:And this is Xiaohui.Shes Chinese,too.Xiaohui:Nice to meet you.各各时时段的段的问问候用候用语语Good morning 早上好早上好Good afternoon 下午好下午好Good evening 晚上好晚上好Good night 晚安晚安【用于睡前与用于睡前与亲亲人告人告别别】关关键键句型：句型：This is _.这这位是位是 He/She is _.他他/她是她是This is+姓名是将某人介姓名是将某人介绍给绍给他人他人时时常用的句式。常用的句式。M

11、r.Blake 布莱克先生布莱克先生Miss Sophie Dupont 索菲索菲娅娅杜邦小姐杜邦小姐 英英语语国家中人的姓名通常由国家中人的姓名通常由3部分部分组组成成first name(given name)名名+中中间间名名+last name(family name)姓姓在一般情况下，不用中在一般情况下，不用中间间名。名。在熟悉的人中在熟悉的人中间间，以名相称。而在正式的，以名相称。而在正式的场场合中常用合中常用 Mr（先生），（先生），Mrs（太太），（太太），Miss（小姐）或（小姐）或Ms（女士）（女士）这这些称呼再些称呼再加上姓。加上姓。Mr用于男士的姓之前，不能用于男士的姓

12、之前，不能单单独使用，独使用，如如课课文中的文中的 MrBlake；而；而sir 一般一般单单独使用，独使用，是是对长对长者、上司或男者、上司或男顾顾客的尊称，如：客的尊称，如：Sorry,sir.对对不起，先生。不起，先生。IV.名名词词可分可分为为可数名可数名词词和不可数名和不可数名词词。可数名可数名词词：能能够够以数目来以数目来计计算。算。不可数名不可数名词词：不能：不能够够以数目来以数目来计计算。算。V.英英语语中中单单数可数名数可数名词词前用不定冠前用不定冠词词(a/an)：英英语语中，中，单单数可数名数可数名词词一般不能一般不能单单独使用，通独使用，通常要在前面加冠常要在前面加冠词

13、词、形容、形容词词性物主代性物主代词词或其他或其他词词对对其加以修其加以修饰饰。不定冠不定冠词词(a/an)意意为为“一个（一个（头头、张张、辆辆）”，用于用于单单数可数名数可数名词词前。从前。从这这个角度个角度讲讲，英，英语语比比汉汉语简单语简单，不需要学，不需要学习习各种量各种量词词。VI.Nice to meet you.此句用于非正式此句用于非正式场场合合的初次的初次见见面。面。人人们们在正式的在正式的场场合初次合初次见见面面时时常用：常用：How do you do？相相应应的回答也是：的回答也是：How do you do？这这是一是一句句问问候候语语，并非，并非问话问话。VII.

14、国籍与国家名称有国籍与国家名称有别别 请请不要将国家名称和与其不要将国家名称和与其对应对应的国籍搞混。的国籍搞混。课课文文的的 French，German，Japanese，Korean以及以及Chinese都是表示国籍的都是表示国籍的词词。句中表示中国国籍。句中表示中国国籍的的词应为词应为 Chinese 而不是而不是 China。VIII.语语法法总结总结：到目前到目前为为止，我止，我们们遇到的句子主要是介遇到的句子主要是介绍绍某某人或某物的身份或状人或某物的身份或状态态，句子，句子结结构构为为“主主语语+be+_”，这这种句子称种句子称为为“主系表主系表结结构构”。He/She is _

15、.横横线线上可以填入名上可以填入名词词或形容或形容词词。He is my teacher.She is American.Swedishswi:d瑞典的；瑞典人瑞典的；瑞典人Frenchfren(t)法国的；法国人法国的；法国人Germandmn德国的；德国人德国的；德国人Americanmerikn美国的；美国人美国的；美国人Englishl英国的；英国人英国的；英国人Italiantljn意大利的；意大利人意大利的；意大利人Chinese中国的中国的;中国人中国人French法国的；法国人法国的；法国人German德国的；德国人德国的；德国人Japanese日本的；日本人日本的；日本人Ko

16、rean韩国的，韩国人韩国的，韩国人Swedish瑞典的；瑞典人瑞典的；瑞典人English英国的；英国人英国的；英国人American美国的；美国人美国的；美国人Italian意大利的；意大利人意大利的；意大利人Chinese中国的中国的;中国人中国人French法国的；法国人法国的；法国人German德国的；德国人德国的；德国人Japanese日本的；日本人日本的；日本人Korean韩国的，韩国人韩国的，韩国人Swedish瑞典的；瑞典人瑞典的；瑞典人English英国的；英国人英国的；英国人American美国的；美国人美国的；美国人Italian意大利的；意大利人意大利的；意大利人Wh

17、at nationality is he?He is ChineseWhat nationality is she?She is Korean.What nationaltiy is he?He is American.What nationality is he？He is Japanese.What nationality is he/she?He/She is.-Good _.-Good _.This is _(人名人名).He/She is _(国籍国籍).This is _(人名人名).He/She is _(国籍国籍).-Nice to meet you.-Nice to meet you,too.对话练习对话练习两个小朋友一组，进行分组两个小朋友一组，进行分组SHOWSummarySummary总结总结下午好，怎么说？下午好，怎么说？将某人介绍给他人时常将某人介绍给他人时常用的句式是什么？用的句式是什么？在正式的场合中如何称在正式的场合中如何称杨先生。杨先生。“很高兴见到你很高兴见到你”，怎么说，怎么说？作业作业不多哟！背诵第一、三、五课的课文。背诵第一、三、五课的课文。背诵第背诵第1-6课的单词。课的单词。熟悉今天学到的日常用语。试着跟熟悉今天学到的日常用语。试着跟爸爸妈妈说，秀一下自己的英文。爸爸妈妈说，秀一下自己的英文。